連讀造句,用連讀造句

一、這本科幻小說，我一連讀了三遍，也沒有完全讀懂其中的奧妙。

二、中國傳統上把沉魚落雁和閉月羞花連讀，并分別指代中國歷史上的四大美人，沉魚是春秋的西施，落雁是西漢的王昭君，閉月是后漢末的貂蟬，羞花是唐代的楊貴妃。

三、一個人忙得連讀詩的時間都沒有，根本不是生活。雷蒙德·卡佛

四、常州方言雙字組的連讀變調特點大致是“前字決定調式”。（造句 網）

五、本文討論萬榮方言兩字組連讀變調和輕聲，兼談山西方言重輕式兩字組輕聲調值的類型。

六、連讀在英語是很重要的，如果你學會了運用連讀，下面兩件事情就會發生。

七、詳細介紹盂縣語音的聲母、韻母、聲調、連讀變調和兒化韻。第二部分：盂縣方言聲韻調配合關系。

八、現代漢語的雙音節詞語連讀變調以字調為書面標示形式，影響了學習者視覺認讀與聽覺接受的一致。

九、此后,我們研究了詞層的同化錯誤、疊音詞和連讀變調.

十、獲得新生獎學金的新生,可成為學校本碩連讀預備生,通過本科4年學習后達到學校規定的相關條件,可以本碩連讀。

十一、把這些信連讀,程云鶴在北岸的遭遇,沈雁飛似乎難辭其咎,楚濤更脫不了干系。

十二、至于三字連讀,“夏至草”便成了多年生常見雜草,鋪陳在東南西北的田邊路旁、房前屋后,據說“喜光,生命力極強,可自繁,耐瘠薄”。

十三、在第二屆“大連讀書月”活動中,市建設學習型城市領導小組辦公室、市婦聯和本報聯合開展治家格言活動以來,得到了社會各界人士的大力支持和踴躍參與。

十四、王曉彤向來對數字“過敏”,就連讀大學選專業也不愿沾邊,可如今面對的卻是橫排豎列的各種按鈕和密密麻麻的數據。

十五、兩段連讀,繪景繪人,美人離去的姿勢和地點,以及景物的陪襯,或是實筆,或是詞人腦中的虛筆揉和一處,仿佛一副淡水墨畫,但黑白的水墨線條似乎又有了濃麗的彩色.

十六、傳說梁祝蝶雙飛，白蛇升天許仙隨，仙女降天董永配，楊過打開龍女心，銀河隔開牛織女，玄宗癡心楊貴妃，連讀句心單個字，龍年快樂屬于您！

十七、黑吧，色吧，星吧，期吧，五吧，快吧，樂吧。我費盡心思發了這條短信，你知道其奧妙所在嗎？那就是，首字連讀顯神威，厲害吧。搏君一笑，百無禁忌。

十八、教書育人只為桃李芬芳，師情話意只求問心無愧，“節”盡全力只為無怨無悔，快馬加鞭只求全力以赴，樂于奉獻只為義無反顧。（每句第一個字連讀）。

十九、學生去算命，算命先生說：你的命，是連中三元。他聽了特高興，以為自己肯定本、碩、博連讀！于是請朋友大吃慶祝，結賬時，在發票上刮出了三張一塊錢。

二十、七月十五中元節祝福短信來傳遞，你要注意好身體，鬼神將你我佑庇，節節高攀永無敵，快樂與你在一起，樂觀心態無人比。首字連讀顯秘密，美好祝愿送給你。

二十一、恭祝闔家吉運到，金龍送福人歡笑，年年有余五谷豐，奮發有為立新功，福大外加人勤快，大財小財摟滿懷。連讀每句第二字有驚喜！祝你財神日快樂！

二十二、“憑”著一顆真誠的心祝愿，安全的暖風拂過你生命的每一個角落，夜夜為你在窗前舞蹈，快樂的笑容伴你安然入眠，樂觀的情懷成為你心底柔柔的清波。（每句首字連讀）。

二十三、我國很多學生在朗讀英語句子和短文時，經常會因一些超音段音位的因素而影響其朗讀的流利度，如連讀，句重音和節奏等。

二十四、有幾個,莊廷龍案只是一個寫書的人,卻株連萬人之多,連讀書的人也要牽連,這事你怎么不孤憤一下?

二十五、民進黨2016參選人蔡英文為求美國之行完美演出,準備充分,連讀稿機都從臺北帶來美國。

二十六、劉翔作為一個體育明星可謂是八面威風星光璨然,一腳跨進了小學課本,一腳走入了華東師范大學碩博連讀,現在又矗立起高達3米的銅像。

二十七、以616(原始分)的優異成績進入西安電子科技大學電子信息工程專業本碩連讀的湖北嘉魚籍學子胡鄧華,簽約國防生后如此表露心跡。