1 課堂上,同學們爭先恐后地舉手發言。
2 嘗試著舉手發言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。
3 你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
4 你思維敏捷,積極思考問題,大膽舉手發言,認真完成作業,學習成績拔尖。同時,在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭取更好的成績。
5 課堂上,你認真聽課,積極思考,積極舉手發言,自覺遵守紀律,學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。
6 不等老師說完,邱淑香迫不及待地舉手發言。
7 在引入話題之后,我讓學生舉手發言,談談他們知道的或他們親身經歷過的一些奇怪的事情。
8 “一個心急的學生舉手發言:”它告訴我們:無論你的時間表多么緊湊,如果你確實努力,你可以做更多的事!
9 在博爾英語課上,我很積極舉手發言,上課認真聽講。
10 作為學生,自信意味著有問題或看法時隨時舉手發言。
11 一個心急的學生舉手發言:無論你的時間多少,如果你確實努力,你可以做更多的事情!
12 上課認真聽講,舉手發言,多用英語回答老師的問題,多用英語與同學互相交流。
13 上課認真聽講,積極舉手發言,學習有鉆勁。
14 另一個較小的女孩子的性格是非常柔和的,非常溫順,但總被人欺負,較大的女孩子總是出面幫助她,‘消滅敵人’。她總是非常害羞的,在上課的時候,都不舉手發言,但在另一個女孩的面前她是那么的開朗。
15 數學老師在課堂上的教學非常生動活潑,吸引大家爭先恐后地舉手發言,真是滔滔不絕。
16 在學校里,你遵守紀律,團結同學,遇見老師你能主動問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發言。課后,你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病,你學習成績將是班上最棒的。
17 你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步。舉手發言造句
18 你有活潑的個性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續努力學習,為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!
19 抬頭看著學生,問道:“這個例子說明什么?”一個心急的學生舉手發言:“無論你的時間多少,如果你確實努力,你可以做更多的事情!”。
20 現在她是最早到教室的學生之一,而且當我在課程中安排造句游戲時,她也越來越會舉手發言。
21 然而,她認為日間部的學生有問題時,都很沉默因為他們都不敢舉手發言。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時間:2023-09-20 17:0:30湯盤造句,用湯盤造句
時間:2023-09-16 21:0:34