治教造句,用治教造句

1. 只要在我國存在文盲現(xiàn)象，那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必須先教他們識字。不識字就不能有政治，不識字只能有流言蜚語、傳聞偏見，而沒有政治。

2. 在市場的條件下，青少年的政治教育中更要大力弘揚井岡山精神，用它來堅定我們青少年的信念，養(yǎng)成在物資條件相對豐富的情況下，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)保持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)。

3. 下面就如何實現(xiàn)依法治教，如何做到有法可依談一些自己的看法，請同行和專家不吝賜教。

4. 文學(xué)遠遠比政治要美好。政治教人打架，文學(xué)教人戀愛。

5. 加強和改進大學(xué)生政治教育，是一個長期的過程，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。

6. 政治教育是一門開啟心扉的學(xué)問，只有刻苦鉆研，才能掌握成功的鑰匙。

7. 政治教育如春風(fēng)化雨，無聲地滋潤著我的成長之路。

8. 在界定政治教育說服教育法概念的基礎(chǔ)上，對其類型、構(gòu)成要素和特征進行了探討。

9. 政治課是對學(xué)生進行政治教育的主渠道和主陣地，在素質(zhì)教育中具有重要的地位和作用。

10. 政治課是對學(xué)生進行政治教育、道德教育，提高學(xué)生政治素質(zhì)的公共課。

11. 態(tài)度理論與政治教育過程具有內(nèi)在一致性。

12. 當(dāng)前，高校政治教育說服教育取得了很好的成績，但也存在一定的問題。

13. 隨著國有企業(yè)改革的深化，廠務(wù)公開所面臨的政治教育者和受教育者的深層矛盾不斷反映出來。

14. 在新課改下，提高政治教師的綜合素質(zhì)勢在必行。

15. 分析態(tài)度理論與大學(xué)生政治教育的契合性，對于下一步分析大學(xué)生政治教育實效性的現(xiàn)狀與缺失的原因具有重要的指導(dǎo)意義。

16. 在市場經(jīng)濟條件下，加強政治教育的迫切性，在成高校已經(jīng)形成共識。

17. 增強高校政治教育說服教育效果，首先要推進高校政治教育說服教育的創(chuàng)新。

18. 第三部分，主要研究如何科學(xué)運用政治教育說服教育法。

19. 而高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生政治教育和管理工作的主要承擔(dān)者，是創(chuàng)建文明校園的中堅力量，扮演著極其重要的角色。

20. 通過對政治教育說服教育法運用過程的剖析，可以為說服教育法有效性提出有針對性的措施。

21. 全面而深刻地把握政治教育結(jié)果有效性的準(zhǔn)確構(gòu)成及其各自內(nèi)涵，是切實增強政治教育有效性的重要前提。

22. 分析高校政治教育說服教育的現(xiàn)狀，是增強高校政治教育說服教育效果的對策的前提。

23. 研究政治教育說服教育法功能的是揭示其價值之所在。

24. 要充分發(fā)揮好高校政治課在大學(xué)生政治教育中的主渠道和主陣地作用，重要的在于政治課教師的科學(xué)引領(lǐng)。

25. 謹以此文與同人共同商榷，并為我國高職院校政治教育工作提供借鑒。

26. 要切實加強對他們的政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，將其培養(yǎng)和塑造成為具有高尚人格的人。

27. 就業(yè)指導(dǎo)不是一時一刻的工作，而是一個貫穿高職生培養(yǎng)全過程的一項工作，在整個過程中必須加強政治教育工作。

28. 上塞納省委員會包括了訥伊市的高檔郊區(qū)，薩科齊曾獲選該市首任市長，帕斯夸先生時任該機構(gòu)首腦并成為薩科齊的政治教父。

29. 對如何在新形勢下充分發(fā)揮共青團組織的作用，以及如何將心理健康教育與政治教育結(jié)合在一起，使高校政治教育充分體現(xiàn)“以人為本”的理念提出了一些看法。

30. 要切實增強“兩課”教育教學(xué)實效性，必須設(shè)計“兩課”，人文社會科學(xué)選修課為補充的課程菜單，其實質(zhì)是“以學(xué)生為本”，其特點是政治教育與人文教育的有機融合。

31. 他們無法通過電視等設(shè)備來享受疾病防治教學(xué)，天氣狀況預(yù)報或球賽直播等服務(wù)，不過這種情況很快就將被改變。

32. 治教疏松的兵書專家們一背正在研討將去戰(zhàn)役。

33. 近年來，一些地方政治教育工作出現(xiàn)了一股不講黨性的“非政治化”傾向，給政治教育帶來很大的危害。

34. 對芝加哥公共財政的調(diào)查暴露出了下述丑行：“無節(jié)制的開支、規(guī)模驚人的徹頭徹尾的偷竊、為政治教唆犯設(shè)立閑職。”。

35. 二要正確運用政治教育的原理，加深廠務(wù)公開的深度，拓展廠務(wù)公開的幅度，把握廠務(wù)公開的尺度。

36. 皇帝陛下在英國和俄國的一些皇室成員陪伴下，一清早在石階上散步。然后沙皇參觀了圣喬治教堂。

37. 從態(tài)度理論角度，論述了提升高校政治教育有效性的主要途徑。

38. 如何深入學(xué)習(xí)貫徹該文件精神，乘勢而上，切實加強和改進大學(xué)生政治教育，是當(dāng)前和今后一個時期高校政治工作的首要任務(wù)。

39. 古田會議是中國共產(chǎn)黨和紅軍建設(shè)史上的一次十分重要的會議，它給黨的建設(shè)和政治教育工作帶來了深遠的影響。

40. 有效的政治教育是信息溝通的結(jié)果，這需要構(gòu)建有效的政治教育信息溝通模式。

41. 高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生政治教育工作的具體實踐者，職業(yè)型、學(xué)者型、事業(yè)型、專家型是輔導(dǎo)員職業(yè)生涯發(fā)展的趨勢。

42. 為了使中學(xué)時事政治教育充分發(fā)揮其應(yīng)有的德育功能，應(yīng)做到：統(tǒng)一認識、充分發(fā)揮教師的作用、教育形式多樣化。

43. 陳學(xué)振，1950年生，原籍山東樂陵，河北師范大學(xué)政治教育系畢業(yè)，山東省人民政府調(diào)查研究室社會調(diào)研處處長。

44. 為鞏固校報作為大學(xué)生政治教育主陣地的地位，必須調(diào)整辦報策略，在為全校師生員工服務(wù)的基礎(chǔ)上促進高校政治工作的開展。

45. 所以，紅色旅游在政治教育中能夠充分體現(xiàn)其政治導(dǎo)向價值、經(jīng)濟轉(zhuǎn)化價值、精神育人價值、文化傳播價值。

46. “兩課”作為高校政治教育的主渠道和主陣地，在高校政治工作中發(fā)揮著重要作用。

47. 教師要根據(jù)國家的道德和法律要求從嚴(yán)治教，但有話好說，有耐心，不可打罵學(xué)生。

48. 另一方面，青少年人格教育是青少年政治教育的基礎(chǔ)。

49. 歷史經(jīng)驗表明，大學(xué)生政治教育內(nèi)容是順勢應(yīng)時而成，其創(chuàng)新也是順勢應(yīng)時而生。

50. 隨著新課程改革推進力度的加大，新課改對中學(xué)政治教師的素質(zhì)提出了更高更新的要求。

51. 網(wǎng)絡(luò)的飛躍發(fā)展給傳統(tǒng)的政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)，但也帶來了新的機遇。

52. 同時使學(xué)校的各級管理干部成為懂教育、有的治教治校專家。

53. 八路軍一切政治教育的目的，實際上是向士兵注入階級覺悟的精神。

54. 第三部分，探討了增強高校政治教育說服教育效果的對策。

55. 政治教育的真正價值在于把“自然人”轉(zhuǎn)化為“社會人”，對于職業(yè)中學(xué)來講，實現(xiàn)這一點尤為重要。

56. 大學(xué)生班級群體是學(xué)校的基層單位，是教育和管理的基本組織形式，是政治教育的重要途徑和載體。

57. 本文基于案例研究的方法，對政治教育與心理教育疏導(dǎo)的結(jié)合進行了深入研究。

58. 高職學(xué)生的政治教育不同于普通本科大學(xué)生，它在教育者、教育對象、任務(wù)、目標(biāo)及工作環(huán)境有其自身的特點。

59. 昨日，在武漢實驗外校的“艾滋病防治教育”課上，桂希恩教授通過生動的案例，介紹了防艾防品知識。

60. 政治理論課作為對大學(xué)生進行政治教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生成長成才的過程中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。

61. 第二部分，主要分析當(dāng)前師范類大學(xué)生政治教育工作的現(xiàn)狀。

62. 目的評價在艾滋病流行的農(nóng)村地區(qū)，針對中學(xué)生開發(fā)以作文簿為信息載體的艾滋病防治教育活動的效果。

63. 各學(xué)科課程教師要注重政治修養(yǎng)，自省自律，更要設(shè)法加強教師隊伍建設(shè)，尤其是師德建設(shè)，從而收到政治教育的實效。

64. 全面認識政治教育的地位和作用，切實增強政治教育的針對性和實效性，是新世紀(jì)加強和改進高校政治工作、全面推進素質(zhì)教育的大事。

64. 盡量原創(chuàng)和收集高質(zhì)量句子,使您在造句的同時,還能學(xué)到有用的知識.

65. 第四章：私營企業(yè)黨員隊伍的政治教育。

66. “兩課”教育是高校學(xué)生政治教育的主陣地和主渠道。

67. 這次“內(nèi)部婚禮”只有28名貴賓參加，女王沒有出席婚禮但她出席了隨后在溫莎堡附近的圣喬治教堂舉行的“賜福儀式”。

68. 出國留學(xué)政策最終目標(biāo)的實現(xiàn)，需要以出國留學(xué)人員政治教育作為政治保證。

69. 高校學(xué)生政治教育工作的開展，很大程度上取決于學(xué)生會干部作用的發(fā)揮。

70. 借鑒“約哈里之窗”的結(jié)論，可將政治教育信息溝通分成四種不同類型：開放區(qū)主導(dǎo)型、盲區(qū)主導(dǎo)型、隱藏區(qū)主導(dǎo)型和未知區(qū)主導(dǎo)型。

71. 全國高校必須結(jié)成高校聯(lián)盟，打造優(yōu)良校園網(wǎng)絡(luò)文化，占領(lǐng)政治教育的主陣地。

72. 中國的語文教育其實就是政治教育。王小峰

73. “一票否決制”保證了師德規(guī)范的履行，是依法治教的有力措施。

74. 究其原因是對政治教育、素質(zhì)教育及其關(guān)系認識不清所致。

75. 政治教育是戰(zhàn)線的主戰(zhàn)場，是灌輸共產(chǎn)主義的基本形式。

76. 加強法制的根本問題是教育人，只有通過政治教育才能解決深層次的問題。

77. 第二部分，主要研究政治教育說服教育法的功能與運用過程。

78. 因此發(fā)現(xiàn)了收獲贊美詩，在禮拜式的古卷小片上，是一個虛擬的母親礦脈。當(dāng)在英國曼徹斯特的大學(xué)喬治教授J。

79. 高等院校作為國家對大學(xué)生進行政治教育的主陣地，深受中央重視，被賦予重任。

80. 把握轉(zhuǎn)型期大學(xué)生動態(tài)，提高大學(xué)生政治教育工作的實效性是當(dāng)前高等學(xué)校政治教育急迫而現(xiàn)實的任務(wù)。

81. 政治委員、政治教導(dǎo)員、政治指導(dǎo)員是黨委、支部日常工作的組織者，是政治工作的領(lǐng)導(dǎo)者。

82. 為使哲學(xué)社會科學(xué)繁榮興盛，高中政治教師就應(yīng)在高中哲學(xué)常識教學(xué)中，引領(lǐng)學(xué)生在千百年來人類不斷厚積的智慧中求真、求善、求美，追求哲學(xué)教學(xué)的最高境界。

83. 目的：本文深入剖析醫(yī)學(xué)院校特困生的心理狀況及其產(chǎn)生的原因，以便有針對性地做好其政治教育工作。

84. 基層是部隊建設(shè)的基礎(chǔ)，探索新形勢下基層部隊政治教育特點規(guī)律，則更尤為是當(dāng)前客觀和現(xiàn)實的要求。

85. 大會總結(jié)了2011年政研會及青島高校圍繞大學(xué)生政治教育所開展的工作,表彰了獲得第二屆青島高校政治工作創(chuàng)新獎的集體、個人。

86. “宋德隆勝,治教休明,于是河南程夫子兩人出,而有接乎孟子之傳,然后古者大學(xué)教人之法,圣經(jīng)賢傳之旨燦然復(fù)明于世。

87. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)101930719鮑方源政治教育463。

88. 杜江群當(dāng)年是孝感軍政大學(xué)的政治教員,時年29歲,因患結(jié)核病到羊樓洞療養(yǎng)所治療。

89. 賴某1975年出生,2001年畢業(yè)于首師大政法系政治教育專業(yè),研究生文化程度,隨后被分到了首師大附屬實驗學(xué)校。

90. 最開始是個動詞,是指對人教化的過程;后來演變?yōu)槊�詞,即指德治教化、典章文物、書籍文字等;而后又指從人類的物質(zhì)生產(chǎn)逐漸引伸到精神文明建設(shè)。

91. 市四套班子領(lǐng)導(dǎo)及廳級干部來到市廉政法治教育基地參觀學(xué)習(xí)。

92. 事實勝于雄辯,政治教育最講究寓理于事、析事明理。

93. “拒拆遷被燒死”是一幕令人震撼、催人反思的活生生法治教育案例,它再次以生命的名義,警示了敬畏法治、踐行法治、懲戒惡行、彰揚法治的重要與迫切。

94. 黃埔軍校在注重三民主義建軍的同時,從未放松對于學(xué)員的軍事教育,著力貫徹政治教育和軍事教育相輔而行的原則。治教造句

95. 把政治教育貫穿干部成長的各個階段,牢牢抓住堅定理想信念這個核心,促進干部不斷補足精神之“鈣”,培元固本。

96. 據(jù)指出,軍方將在三月的“莒光日”政治教學(xué)過程中,公開播出“國安會”制作的反共教育錄像帶,大規(guī)模紀(jì)念十年前的“臺海飛彈危機”。

97. 該院還結(jié)合實際,在青少年法治教育基地內(nèi)設(shè)立了健康成長篇、警示教育篇、普法加油站等板塊,以豐富的內(nèi)容對參觀者進行教育。

98. 朱慧敏是漳州邊防支隊鐵爐港邊防派出所副政治教導(dǎo)員王濤的妻子。

99. 圖們市關(guān)工委堅持關(guān)口前移、重心下沉,組織“五老”和青少年結(jié)對幫扶幫教,堅持道德教育、法治教育兼施。

100. 呂齊,原蚌埠坦克學(xué)院教練團坦克一營政治教導(dǎo)員,這位曾經(jīng)的陸軍少校,4個月前被確定轉(zhuǎn)業(yè)并離開了部隊。

101. 我們的一些政治教育,雖然教育者才華橫溢,終因無其“質(zhì)”而不能在教育對象的腦海里打下深刻的烙印,就如“畫脂鏤冰”一樣達不到教育的效果。

102. 我?guī)湍銈兘榻B一下,這是在下的治教好友盧平肅,字錚亮。

103. 西安電子科技大學(xué)不斷豐富周點名內(nèi)容、創(chuàng)新方式方法、完善工作機制,使周點名成為開展大學(xué)生政治教育的重要平臺。

104. 我們的政治工作,不單純是理論學(xué)習(xí)和政治教育,對歷史事件、重要節(jié)日、乃至?xí)r令節(jié)氣等都可以充分地運用。

105. 在多維度構(gòu)建大學(xué)生政治教育工作新格局的同時,該校利用網(wǎng)絡(luò)資源,開發(fā)了學(xué)生思政網(wǎng)“三江潮”作為學(xué)校學(xué)生“思政教育進網(wǎng)絡(luò)”的主要平臺。

106. 在15所在錫高校里,以理想信念、以愛國主義為重點、以全面發(fā)展為目標(biāo)的政治教育如春風(fēng)夏雨,正催綠10萬大學(xué)生的心田。

107. 依托“村村通”工程,讓民兵政治教育“借水行舟”。