有同造句,用有同造句

一、要跟成功者有同樣的結(jié)果，就必須采取同樣的行動。陳安之

二、同情說明了一個道理，不會同情，沒有同情心的人，一定不會有為他兩肋插刀的朋友。只有學(xué)會同情，才可以令自己的生命變得更加美好！

三、野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情；而以應(yīng)有的友情對待他們就是一個培養(yǎng)他們友情的手段。

四、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。這個對象就是自我。休謨

五、校園中美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，沒有同學(xué)們的小心呵護，再美麗的風(fēng)景也會風(fēng)光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗，讓這份永久的延續(xù)下去吧！

六、廖媛老師，和我有同一個字，她不僅人漂亮，身上還散發(fā)出一種常人沒有的氣質(zhì)，很吸引人注意哦，其實我們班同學(xué)那么喜歡她，因為她愛笑，其實每一個人笑起來都很美，所以我們語文老師和她的差距就在這兒了吧。

七、沒有同青春的喪失同樣重大的喪失。

八、人不必完美，要知道每一個人都具有同等的權(quán)利去追尋快樂，哪怕除了希望、夢想以外一無所有時，我們也有權(quán)相信自己值得領(lǐng)受生命中最美好的一切。

九、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。

十、我自是行動主義者，相信跟我有同樣構(gòu)想的人必定為數(shù)不少，只是我能付諸行動，而他們什么也沒做。

十一、在我國，男女享有同等的權(quán)利。

十二、余感覺美國人民亦有同樣之正直德性。彼等不肯以他人所付之自由代價，而本身享受其利，我言然乎？此種高尚正直及愿為共同目標(biāo)而共同忍苦工作奮斗之感覺，(有同造句 /4199904.html)即為中美兩國人民共同之立場。

十三、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

十四、電有同性相斥的特征。

十五、你被人夸幾十年，到最后，所有同事都成了你上司，成為那個夸你的人，然后你才會明白，自己是真正的失敗者。

十六、幸福是友情，當(dāng)你在最孤獨的時候，有同學(xué)走過來陪伴你，你就不再孤獨，擁有友情的人感到很幸福。

十七、快樂的“慶元旦”游園活動正在進行中，有老師有同學(xué)還有家長，真夠熱鬧啊！再加上別開生面的游戲活動就更熱鬧了！

十八、人絕對不是生物的君主，每一種生物都有同樣完滿的水上，站立在人旁邊。

十九、娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。冰心

二十、每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有同樣的夢想，那就是奔向大海。

二十一、早在以前，我就聽說過這濰坊的綠化是不一般呀。原先偶爾回趟老家路過這里，我也有同樣的感覺，那里有一排排茂密的大樹，大片的草地和一簇簇的小花，這不但遮掩了汽車的嘈雜，也凈化了渾濁的空氣，果真是名不虛傳呀！

二十二、愛與罰對孩子起了什么作用？愛溫暖人心，使他有力量，善良，富有同情心。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。捷爾任斯基

二十三、“各種知識一直是和共存的”，“解剖學(xué)也好，文學(xué)也好，都有同樣的顯赫出身，同樣的目的和同樣的敵人……它們根本沒有必要吵架，在它們之間不存在自下而上競爭。”。契訶夫

二十四、這里有太多的嫉妒，仇恨，惡毒和所有的無情，讓他們都見鬼去吧，他們有同伙，我自有我的命。

二十五、我有一塊黑色的畫布，我還有許許多多的顏料，我得到我所想要的。現(xiàn)在我擁有較大數(shù)目的財富，但是，在多年以前，當(dāng)金錢的數(shù)目較少時，我也擁有同樣多的樂趣。因為我深知，我想做的事情必定會達(dá)成。

二十六、好勝不是別的，就是我們所發(fā)生對于一物的欲望，其起因乃由于我們想象著其他與我同類的人，也具有同樣的欲望。

二十七、團結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？

二十八、愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿意我能謙卑、和、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務(wù)別人。

二十九、你聽說過勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，失敗者和勝利者具有同樣的精神。

三十、我過去和現(xiàn)在希望看見所有的人都是勞動和創(chuàng)造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設(shè)者。我們應(yīng)該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。

三十一、顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個對象。

三十二、只有同這個世界結(jié)合起來，我們的理想才能結(jié)出果實；脫離這個世界，理想就不結(jié)果。

三十三、在幸福的婚姻中，每人應(yīng)尊重對方的趣味與愛好。以為兩個人可有同樣的，同樣的判斷，同樣的欲愿，最最荒唐的念頭。

三十四、同絲有同藕，異心無異意。

三十五、世界上沒有同樣的生活，只有覺醒以后的生活。

三十六、只要精神在理性的指示下理解事物，無論那觀念是現(xiàn)在事物、過去事物、或未來事物的觀念，精神有同等感動。斯賓諾莎

三十七、“如果感到幸福你就拍拍手！”每當(dāng)耳邊響起這活潑、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人們的關(guān)愛；有同學(xué)們的關(guān)心；還有老師們的教導(dǎo)！呵呵，這就是幸福！

三十八、你說過得到勝利是很好的，是么？我告訴你失敗也很好，打敗仗者跟打勝仗者具有同樣的精神。惠特曼

三十九、無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業(yè)進步。娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分！

四十、一個人孤獨了集中了所發(fā)的感情都是真心實意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、寂寞的時候，多多接觸我們祖國的偉大詩人，可以為你遣興解憂，給你溫暖。

四十一、要向高品質(zhì)的溝通，要有同理心，懂得認(rèn)同別人，懂得站在對方的立場走上考慮問題。

四十二、椅子可能象人一樣有趣。但椅子必須由人首先察覺。不管以什么方式，椅子一定影響了他的情感，并且作為觀察者的他必然具有同樣的感覺。不應(yīng)該去畫椅子，而是應(yīng)該去畫某人對這椅子的感覺。

四十三、除非男女受著一樣的教育，否則就不能使婦人有同男人一樣的責(zé)任。

四十四、人類不僅能傳宗接代，而且能戰(zhàn)勝一切。人之不朽不是因為在動物中惟獨他能永遠(yuǎn)發(fā)出聲音，而是因為他有靈魂，有同情心，有犧牲和忍耐的精神。

四十五、美麗只有同謙虛結(jié)合在一起，才配稱美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。

四十六、我生活在這個幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。

四十七、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，快樂的人坦蕩，正直，富有同情心，善良帶給人的快樂最純粹，小人的快樂是渾濁的。

四十八、我祈求，請不要把他引上靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立，讓他學(xué)會對那些失敗者富有同情心。

四十九、一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一起，而不是孤立的。

五十、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

五十一、小人之言，有同乎君子者，不可不察也。

五十二、只有同這個世界結(jié)合起來，我們的理想才能結(jié)出果實；脫離這個世界，理想就不結(jié)果實。羅素

五十三、我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。

五十四、目之于色也，有同美焉。

五十五、美麗只有同謙虛結(jié)合在一起，才配稱為美麗。沒有謙虛的美麗，不是美麗，頂多只能是好看。塞萬提斯

五十六、智慧和幻想對于我們的知識是同樣必要的，它們在科學(xué)上也具有同等的地位。

五十七、愿我能堅決勇敢，有毅力和恒心。愿我能仁慈、友善、富有同情心。愿我能謙卑、和、寧靜、沉著、安詳。愿我能邁向完美的道路，而且能完善地服務(wù)別人。

五十八、護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。南丁格爾

五十九、人之所以不朽，不僅因為生物中只有人才有永不中斷的語言，而且還由于有靈魂，就是說，具有同情心，有特性，有忍耐精神的緣故。

六十、人生在世，每個人都生活在矛盾中，既要看到彼此間的異，又要看到彼此間的同，同中有異，異中也有同。

六十一、只有同這個世界結(jié)開起往，我們的理想才能結(jié)出果然；脫離這個世界，理想便沒有后果。

六十二、讓每一天都過得有意義吧。享受生命中的每一刻，從中汲取盡可能多的東西，因為你以后可能沒有機會再有同樣的經(jīng)歷。

六十三、野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情，而以應(yīng)有的友情對待他們就是培養(yǎng)他們友情的手段。

六十四、我們努力使每個男女學(xué)生不僅成為堅強、勇敢的人，而且還要成為溫情、親切、富有同情心和溫柔的人。一個孩子越堅強，越富有成的性格，使他成為一個細(xì)膩、善良和溫柔的人就越發(fā)重要。……只有出于善良之心而日益增強起來的精神力量，才能使人產(chǎn)生那種創(chuàng)造美的高尚情操。

六十五、每年過光棍節(jié)，都會有很多的寂寞。寂寞是不能和朋友分享的，除非這是個特殊的朋友，而且也有同樣的寂寞。寂寞中的朋友，讓我們彼此用心靈安慰吧！

六十六、第二天，忽然有同學(xué)來看我，并且爭著留下來為我補課。

六十七、六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒有色彩的都是愛，練聽力練話題練幾何練文理茅塞頓開，字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長的般般關(guān)懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見招破招以毒攻毒戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)任我擺。

六十八、反而公務(wù)員卻沒有同等的憲法授權(quán)，就算是才高八斗，仍是直接或間接受聘于政府，制度上應(yīng)安于本份，對特首可提供意見，但政策一有決定，便得唯命是從，謹(jǐn)守政治中介的角色，義無反顧地全力執(zhí)行。

六十九、許多年少時我們有足夠多的理由，去認(rèn)認(rèn)真真地喜歡另一個人，而長大后我們有同樣多的理由，去認(rèn)認(rèn)真真辜負(fù)另一個人。所以最初的那些稚嫩感情，偏偏會記住一生。或許真的是好年月，舊時光。

七十、悠長得像永生的童年，相當(dāng)愉快地度日如年，我想許多人都有同感。然后崎嶇的成長期，也漫漫長途，看不到盡頭，滿目荒涼。

七十一、愛沒有錯，錯的是愛上不該愛的人，相遇沒有錯，錯的是相遇遇到不該遇到的人，哭泣沒有錯，錯的是哭下沒有同情的淚水，音樂沒有錯，錯的是對著牛呢。

七十二、如果你能感知到上帝是兩方面，那么一切都是神圣的。于是饑餓中也會有滿足，欲望中也會有無欲，發(fā)怒之中也會有同情。

七十二、高考升學(xué)網(wǎng)祝您造句快樂,天天進步!

七十三、如果向特里問起他和主教練的關(guān)系，他會告訴你，約翰遜的醍醐灌頂，與約翰遜對他的控衛(wèi)工作所給予的指導(dǎo)，兩者具有同樣重要的意義。

七十四、而且貫穿發(fā)布會的還有同等分的紅寶石色，紫水晶色和翡翠色的天鵝絨。

七十五、愛情里面最重要的是兩個人有同樣的一個線，那個線好像價值觀，或者是兩個人的一些興趣，很接的共同話題，因為那個才可以延伸到你對對方有沒有同情心，可不可以包容，才不會太任性這樣子。

七十六、蕓蕓眾生中遇見了意中人，他喜歡她，她居然也有同樣感覺，這是萬中無一的幸運機遇，持續(xù)多久已不重要。

七十七、地球上最富有的國家，沒有人可以威脅到你的地位，那么你與盟國間就沒有同仇敵愾的天然聯(lián)合力。

七十八、只有同心協(xié)力，才能把事情辦好。

七十九、只要我們感到自己有同情心，我們就會感到自己不是痛苦施加者的共謀。我們的同情宣布我們的清白，同時也宣布我們的無能。

八十、我告訴媽媽說：媽媽，今天有同學(xué)來我們家。媽媽信以為真，還準(zhǔn)備了不少好吃的東西等著同學(xué)呢！

八十一、千機變空有一級大片氣勢，卻沒有同級數(shù)的劇情支撐，所以影片只能停留在典型的通俗商業(yè)港片水，沒頭沒腦似的，而未能像少林足球或無間道等達(dá)到層次較高的雅俗共賞境界。

八十二、我們處在這種境況下,惟有同舟共濟,才能脫離危險。

八十三、有同伴一大早就跑出酒店，只見寬闊的大道、高大的樓房、美麗的草坪比比皆是。

八十四、都說現(xiàn)代女人三從四得，從不溫柔，從不體貼，從不講理，說不得，打不得，罵不得，惹不得。其實不是女人變了，而是她們脆弱得害怕再受傷害。有同感嗎？

八十五、為了提早完成這項工程，所有同仁無不兢兢業(yè)業(yè)，夙夜匪懈。

八十六、沒有同志圈里的朋友，不了解別人相處起來是怎么樣的。可是有時看他叼著煙，瞇起眼睛側(cè)著頭看麻將牌。我會注視一會兒，然后在心里偷偷想：我是有了書有了電影再不需要其他的娛樂，和男生混在一起摸牌講葷話，這樣的愉快我永遠(yuǎn)也給不了。

八十七、我覺得在一個班上，我們所有同學(xué)都應(yīng)該各得其所為班級做出更多的貢獻(xiàn)。

八十八、剛跑了一會兒，就有同學(xué)氣喘吁吁的停了下來。

八十九、紅濕處有花瓣，熱云中有雨點，回眸間有惦念，熱鬧中有孤單，快樂中有同伴，沉靜中有火焰，真情中有患難。五一節(jié)，問候中有祝愿，祝你每天快樂多一點！

九十、做一個，給人希望的人而不是命令者；給人幫助的人而不是統(tǒng)治者；具有同情心的人而不是批評者；這樣的管理者。

九十一、為了家，他們在外辛苦拼搏；為了愛人，他們承擔(dān)起所有的責(zé)任。他們有同一個名字，那就是男人。男性健康日，愿所有的男性健康安。

九十二、對待孩子要有疼愛之心，對待父母要有盡孝之心，對待弱者要有同情之心，對待戀人要有忠誠之心，愿你做個有心之人，時刻抱有感恩之心。

九十三、有了生活的艱難，有父母的相伴，你會迎難而上；有了學(xué)習(xí)的困惑，有同學(xué)的相助，你會迎刃而解。

九十四、第一個教訓(xùn)是給我們的子女做出一個絕佳的榜樣，因為如果我們對他們抱有很高的期望，我們對自己也應(yīng)該抱有同樣高的期望。

九十五、我經(jīng)常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認(rèn)識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。

九十六、所有同學(xué)在勞動中的表現(xiàn)都很積極。

九十七、我們必須有堅定的意志，以直面棘手的挑戰(zhàn)和死心塌地的敵人？還要有同心協(xié)力的智慧。

九十八、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概.

九十九、這次軍訓(xùn),咱們幾個人組成一個班,每個人都要有同舟共濟的信念,才能把我們的集體榮譽感建立起來。

一百、年少時我們有足夠多的理由去認(rèn)認(rèn)真真地喜歡另一個人，而長大后我們有同樣多的理由去認(rèn)認(rèn)真真辜負(fù)另一個人。所以最初的那些稚嫩感情，偏偏會記住一生。或許真的是:好年月，舊時光。

一百零一、我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的抉心，有自立於世界民族之林的能力。

一百零二、講座開始前一小時就有同學(xué)絡(luò)繹不絕地進入會場,據(jù)說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風(fēng)趣吸引了大量忠實聽眾。

一百零二、高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語的造句供您參考哦!

一百零三、我們班級的總分在整個年級蒸蒸日上，所有同學(xué)都為之驕傲。

一百零四、每個人都會遇到困難和挫折，要有同困難作斗爭的決心和勇氣。困難和挫折是成就事業(yè)的基石，岸在遠(yuǎn)方向我們招手，只要越過它，敢于在驚濤駭浪中博擊，我們就會嘗到勝利的果食。

一百零五、這些調(diào)查十分奏效，既可防微杜漸，避免行政出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，亦可解決基本問題，防止日后有同類的投訴。

一百零六、劇團群舞隊的演員中有一個最可愛最富有同情心的小姑娘和她交上了朋友，因為在嘉莉身上，她沒有發(fā)現(xiàn)任何令她望而生畏的東西。

一百零七、只有同樣經(jīng)歷過無邊黑暗的人，才有資格說，我理解你。

一百零八、內(nèi)疚能使一個男人做出違背自身最佳利益的舉動，而慾望也有同樣的效果，當(dāng)內(nèi)疚與慾望在內(nèi)心均勻地混為一體，那個男人十有八九會做出奇怪的事情。

一百零九、安妮現(xiàn)在與羅杰形影不離，盡管他還沒有同他的合法妻子離婚。

一百十、說什么一個人比另一個人更痛苦根本是假話,每個人其實都有同樣多的痛苦.真的痛苦的話,人就會拼了命想辦法從那種景況下逃脫出來.沒有逃走,是因為姐姐只是喜歡把自己置身于不幸的感覺里不是嗎?對這樣的人為什么要同情?

一百十一、在醫(yī)院里,同室的病人大有同病相憐的感嘆,不但彼此互相幫助,話語上也能體貼入微。

一百十二、倘若是在別的省份有同樣長度的公路通車，恐怕是一件不足為奇的事情。

一百十三、當(dāng)下回再有同樣的病原入侵時，已經(jīng)整裝待發(fā)的免疫系統(tǒng)就可迅速釋出大量抗體，制伏入侵病原，一如自然免疫的反應(yīng)。

一百十四、世界上只有同類才可以做朋友，志不同道不合的人往往只能在某個獵奇的時間里做一陣子開心的同伴。被時間的洪水淘過，最終仍然堆在一起的，一定是同樣材質(zhì)的小石頭。

一百十五、雖然有一個強烈的理由，支持創(chuàng)造更有同情心的工作條件，以滿足兩性父母們的需要，但一個根本的問題是，很多女性并不像男性那樣關(guān)心在事業(yè)上力爭上游。

一百十六、他說：“如果你是街區(qū)上最富有的人、地球上最富有的國家，沒有人可以威脅到你的地位，那么你與盟國間就沒有同仇敵愾的天然聯(lián)合力。”。

一百十七、如果沒有同志們的通力合作,這項科研任務(wù)就地完成不了。

一百十八、領(lǐng)導(dǎo)和群眾,只有同甘共苦,才能互相信任。

一百十九、像他這種幸災(zāi)樂禍的人，真是沒有同情心。

一百二十、孔子登泰山小天下的感慨，仿佛讓人感覺余音繚繞;杜甫笑拍紅崖詠新作會當(dāng)凌覺頂，一覽眾山小也讓我們深有同感。