視唱造句,用視唱造句

1 練聲曲一種練、曲子或排練，歌手在進(jìn)行過(guò)程中演唱視唱法音節(jié)或其它一些無(wú)意義的元音，而非演唱歌曲。

2 視唱的目的在于訓(xùn)練學(xué)生的讀譜能力，培養(yǎng)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏感和樂(lè)感，為學(xué)習(xí)聲樂(lè)、器樂(lè)打好基礎(chǔ)。

3 每個(gè)電視唱片可存貯數(shù)量驚人的信息.

4 如同視唱練可以使用“固定唱名”或者“首調(diào)唱名”方法。

5 聲樂(lè)老師給學(xué)生演示如何視唱.

6 視唱練耳是學(xué)習(xí)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科。

6 盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

7 這位男高音能夠視唱哪怕是最困難的歌譜.

8 已達(dá)到構(gòu)建新疆的視唱練耳教學(xué)體系，培養(yǎng)“多元音樂(lè)耳朵”，最終讓學(xué)生在音感上真正做到具備“雙重樂(lè)感”甚至“多重樂(lè)感”。

9 具有豐富音樂(lè)性的視唱訓(xùn)練,就是培養(yǎng)樂(lè)感的最佳途徑.

10 透過(guò)音程音感訓(xùn)練方案應(yīng)用于曲調(diào)教學(xué)的實(shí)施，學(xué)生視唱及聽(tīng)辨學(xué)習(xí)結(jié)果良好。

11 作為音樂(lè)基礎(chǔ)理論的視唱教學(xué),越來(lái)越體現(xiàn)出它的重要性.

12 筆者選擇將侗族大歌引入視唱練耳課堂教學(xué)，以此來(lái)作為加強(qiáng)民族音樂(lè)教育的突破口。

13 采爾蒙說(shuō),少年合唱團(tuán)的視唱練耳課由柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法專(zhuān)家授課,少年合唱團(tuán)的成立將加速中國(guó)人對(duì)該教學(xué)法的直觀認(rèn)知,相信將有助于未來(lái)在中國(guó)的推廣。

14 音樂(lè)劇表演方向還要加試視唱、模唱。

15 據(jù)了解,音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考的考試內(nèi)容分為視唱聽(tīng)音(包括視唱和模唱)、聲樂(lè)、器樂(lè)。

16 視唱練耳是許多考生最害怕的,就像每年青歌賽上考的一樣,要聽(tīng)音程辨和弦,模打節(jié)奏,模唱旋律。

17 據(jù)一些家長(zhǎng)介紹,聲樂(lè)特長(zhǎng)生測(cè)試項(xiàng)目十分專(zhuān)業(yè),需經(jīng)過(guò)三輪測(cè)試,包括聽(tīng)音模唱、聲音能力測(cè)試、器樂(lè)類(lèi)特長(zhǎng)展示、歌曲選段清唱、視唱練耳等。

18 音樂(lè)和舞蹈測(cè)試時(shí)間為5月8日上午,其中音樂(lè)專(zhuān)業(yè)測(cè)試內(nèi)容有演唱、演奏、視唱、模唱;舞蹈專(zhuān)業(yè)測(cè)試內(nèi)容有基本功、獨(dú)立表演一個(gè)舞蹈作品(片段)。

19 不久前簽約王維基城市電訊的鮑起靜也出席活動(dòng),鮑起靜坦言身為藝人當(dāng)然工作越多越好,支持發(fā)放免費(fèi)電視牌照,跟亞視唱反調(diào)。

20 據(jù)了解,這批學(xué)生在校期間除了文化課之外,專(zhuān)注于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歌仔戲表演、唱腔、念白、戲曲腿功、身段、把子、毯子功、視唱、樂(lè)理、鑼經(jīng)、曲牌等課程。

21 該負(fù)責(zé)人告訴記者,在兩分鐘內(nèi),專(zhuān)業(yè)老師將根據(jù)小選手的五線譜視唱、模唱單音及一首自選歌曲表現(xiàn)情況打分,擇優(yōu)錄取。