(1)文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真。
(2)工程師對這位學徒非常喜愛,自當衣缽相傳。
(3)僧為帝,帝亦為僧,數十載衣缽相傳,正覺依然皇覺舊;叔負侄,侄不負叔,八千里芒鞋徒步,獅山更比燕山高。
(4)前輩,晚輩蒙天憐寵,既有幸得到萬劍宗衣缽相傳,便有責任讓萬劍宗重現昔日之輝煌!
(5)因為他通過自己的艱苦奮斗,終獲武當掌門沖虛道人衣缽相傳,得美麗的小師妹青睞,傲視同門,于武當山上呼風喚雨。
(6)這味道,分明就是衣缽相傳的節奏啊。
(7)主司稱為座主,衣缽相傳;同榜皆是同年,姑蘇大會。
(8)當年,玄靈子甚至想過將自己的衣缽相傳于她。
(9)卻有一事始終未辦,想我一世盡投于煉器和修身當中,一身本領卻沒有衣缽相傳。
(10)廿歲上的這日,朱衍命輔子洵下山降妖修,旨在增其歷練,心中暗付輔子洵此行若能順利歸來,自以衣缽相傳了。
(11)古木爺爺說這事散修,有些散修自知大限將至,不愿自己的一身絕技消失,便會尋找天資聰穎之輩,加以培養將自己的衣缽相傳(衣缽相傳造句)。
(12)老僧見后十分驚喜,深感此小書僮乃得壺藝神韻真諦,遂將絕技衣缽相傳。
(13)如今他肯拜我為師老夫甚是歡心,晚年能得此良徒總算是衣缽相傳后繼有人。
使民以時造句,用使民以時造
時間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時間:2023-09-20 17:0:30湯盤造句,用湯盤造句
時間:2023-09-16 21:0:34