要將造句,用要將造句

更新:2023-09-16 09:09:11 高考升學(xué)網(wǎng)

1) 生活,雖會(huì)有愧疚,但也不乏奮斗,我們要將愧疚化作力量,積極進(jìn)取,去摘下屬于自己成功的碩果。

2) 不要將過(guò)去看成是寂寞的,因?yàn)檫@是再也不會(huì)回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因?yàn)槟蔷褪悄悖敛晃窇值毓钠鹩職庀蛑磥?lái)前進(jìn)。

3) 如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯(cuò),不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人,而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

4) 學(xué)會(huì)將辛比辛,勞累之時(shí)能獲得心理平衡;不要將薪比薪,知足常樂(lè)不去自尋苦悶;總是將心比心,理解他人能減少矛盾。心態(tài)平和了,煩惱全都繞著走!

5) 為了不讓外資入侵,即使是一團(tuán)泥塊,也要將它從水中挽救起來(lái),更何況是被土覆住的金塊。

6) 創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,千萬(wàn)不要將自己當(dāng)人看。

7) 你殺死一個(gè)人,人家要將你送上斷頭臺(tái)。可是只要你帶著任何一種政府的信念去殺死五百人,人家卻尊敬這種政治犯罪。巴爾扎克

8) 傷病員是你的同志,在一切事情中,要將他們放在最前頭,你不把他們看得重于自己,那么你就不配從事衛(wèi)生工作。

9) 不要將短期周轉(zhuǎn)資金去炒股票。

10) 選擇客戶。衡量客戶的購(gòu)買意愿與能力,不要將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫不決的人身上。

11) 只要將那細(xì)線一拉,那綠色的幕布就牽攏在一方,露出三格書(shū)來(lái)。各種的書(shū),排得很整齊,書(shū)脊上閃爍著金字的光。其中有故事、有旅行記、有詩(shī)集,還有書(shū)本。顏色配合得極好,遠(yuǎn)處望去很是美麗。

12) 不要將頭、手伸出窗外。

13) 或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎;或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!

14) 故作軒窗掩蒼翠;要將弦誦答潺湲。

15) 假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

16) 神不貪,為何容不得一點(diǎn)對(duì)其不敬,神不惡,為何要將千萬(wàn)生靈命運(yùn)握于手中?

17) 一定要將家族企業(yè)這個(gè)“家”放大,變成大家文化。大家文化是一種講社會(huì)責(zé)任的文化,是符合時(shí)代經(jīng)濟(jì)潛規(guī)則的文化,是一種聰明的競(jìng)爭(zhēng)文化。

18) 漫天的雪花飛舞,它們是那么的悠然自動(dòng),那么的純潔無(wú)暇。仿佛整個(gè)世界都被這種氣息所籠罩。吹口氣,好像馬上要將你融化。窗外的銀杏不情愿的飄落下那幾片的葉子,掛上了這白茫茫的一片。

19) 香樟樹(shù)跟老家桂林那邊的原樟區(qū)別的是,它的葉子稍小,只要將葉撮在手中,便有一股清淡的香味飄來(lái),久久不會(huì)散去,樹(shù)木長(zhǎng)不了原樟大,壽命更比不上原樟,只是秋天的種子,比原樟的要多,要粗一點(diǎn)。

20) 在五月,鳶尾花爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié),你就可以看見(jiàn)一只只美麗的藍(lán)色蝴蝶飛舞于綠葉之間流連忘返,仿佛要將春的消息傳到遠(yuǎn)方去。不用說(shuō),你也應(yīng)該知道了,這一令人陶醉的美麗景色的制造者便是鳶尾花。

21) 寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間,她手中提著一籃春天的音樂(lè)種子,她要將春天的音樂(lè)種子撒向世界的每一個(gè)角落。

22) 火啊,你既為萬(wàn)物之母,為何還要成為一個(gè)庸神呢?記住,你是宙斯的子民,是雷神的兒子,是光明的化身!你的職責(zé)是要綻放出最純潔無(wú)私的光,是要將黑暗燃盡,將光明釋放釋放釋放!

23) 凋零的梨花飄飄灑灑地落下,融入泥土,回報(bào)曾給予她生命的老梨樹(shù)。此刻,她要將自己化為養(yǎng)分,滋潤(rùn)老梨樹(shù),讓新一代的果實(shí)生長(zhǎng)得也如她的孩子般豐碩。她自然也懂得:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

24) 生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。如果你陷入困境,那不是你父母的過(guò)錯(cuò),不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人,而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。

25) 小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘,我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂中的夢(mèng)!我要將這個(gè)夢(mèng)保留終生!

26) 學(xué)習(xí),一定要記住“勤奮”兩個(gè)字,當(dāng)你聽(tīng)寫有錯(cuò)別字時(shí),不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí),再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會(huì)!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績(jī)提高得更快!

27) 父愛(ài)的主打歌“無(wú)聲”,著實(shí)讓我感受到了父愛(ài)的偉傲與深沉,我要將我?jiàn)^斗的鮮花舒綻得更美,實(shí)現(xiàn)父愛(ài)的主打歌中所掩飾的那份期望。

28) 巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。對(duì)于不可避免的困難,我們只能面對(duì),并且將之化為動(dòng)力。也就是要擺脫過(guò)去的失敗的傷痛,要將每一天都變成一個(gè)新的起點(diǎn)。

29) 我們?cè)绯科饋?lái)往葡萄園去,看看葡萄發(fā)芽開(kāi)花沒(méi)有,石榴放蕊沒(méi)有。我在那里要將我的愛(ài)情給你。

30) 防御可以是固定的,也可以是運(yùn)動(dòng)的。固定防御是要在保住后撤和補(bǔ)給線的同時(shí),筑起一條敵人進(jìn)攻時(shí)無(wú)法突破的環(huán)形防線,運(yùn)動(dòng)防御是要將入侵者誘進(jìn)來(lái),盡可能地拉長(zhǎng)他的戰(zhàn)線,分散其進(jìn)攻的兵力。這樣就迫使敵人翼側(cè)暴露并為給其以打擊創(chuàng)造條件。

31) 既然無(wú)法制止離別,無(wú)法讓時(shí)間停留,那么就讓離別成為一本書(shū);讓離別成為一句話;讓離別成為一首歌;讓離別成為一幅畫(huà)吧。我要將我最真誠(chéng)摯的祝福送給老師,送給同學(xué)。

32) 閑恬的微笑卻又狡黠,讓人溫暖又讓人難以琢磨,清瘦的身子彌漫著淡淡的紫色氣息,低沉又孤傲,溫暖又冰冷,安逸又張狂,瀟灑又大氣,神秘又熟悉,似乎要將人拒之千里,又似乎要將人融化在她的身。

33) 要將心比心。設(shè)身處地為別人想一想。

34) 當(dāng)你相信自己已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件重要的科學(xué)事實(shí)并熱切地希望將它發(fā)表時(shí),要將你自己克制幾天,幾周,幾年;要與自己斗爭(zhēng),想方設(shè)法推翻自己的實(shí)驗(yàn)。只有在一切相反的假說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)排除以后,才將你的發(fā)現(xiàn)公布。

35) 我要將幸福設(shè)計(jì)成一棵樹(shù)。用愛(ài)與希望扎根,用智慧與意志澆灌。我不會(huì)害怕不幸的狂風(fēng)和聚雨。因?yàn)槟且彩切腋V畼?shù)生長(zhǎng)所必須的養(yǎng)料。這棵樹(shù)不一定要開(kāi)燦爛的花,但一定會(huì)結(jié)甜美的果實(shí)。

36) 要將公家的錢當(dāng)作自己的錢來(lái)管,不要當(dāng)作自己的錢來(lái)用。

37) 您需要將編輯的內(nèi)容傳播到每個(gè)新版本中。

38) 我們不會(huì)因?yàn)橄?em>要將企業(yè)的獲利數(shù)字增加一個(gè)百分點(diǎn),便結(jié)束比較不賺錢的事業(yè),但同時(shí)我們也覺(jué)得只因公司非常賺錢便無(wú)條件去支持一項(xiàng)完全不具前景的投資的做法不太妥當(dāng),亞當(dāng)?史密斯一定不贊同我第一項(xiàng)的看法,而卡爾?馬克斯卻又會(huì)反對(duì)我第二項(xiàng)見(jiàn)解,而采行中庸之道是惟一能讓我感到安心的做法。

39) 對(duì)于一場(chǎng)演出,只要將我的生命投入其中,至于我是否親自執(zhí)棒指揮,那真的無(wú)關(guān)緊要,問(wèn)題的關(guān)鍵不在于我的手臂的揮動(dòng),而在于我精神的活動(dòng)。李斯特

40) 這里有個(gè)道聽(tīng)途說(shuō)的故事,主人公是位印度職員,他需要將最近一次英國(guó)人口普查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果輸入電腦數(shù)據(jù)庫(kù)。

40) 高考升學(xué)網(wǎng)-造句大全,幾千詞語(yǔ)的造句供您參考哦!

41) 于是,珠江地產(chǎn)獨(dú)樹(shù)一幟地提出的"好生活在珠江"的口號(hào),一針見(jiàn)血地表示出要將"客戶服務(wù)進(jìn)行到底"的企業(yè)發(fā)展理念。

42) 抗敵大軍在出師前,人人立下誓言,要將敵人驅(qū)出國(guó)境,那情景,真有氣壯山河之勢(shì)!

43) 我們倆都是年輕人,要將自己獻(xiàn)身于偉大事業(yè)的開(kāi)創(chuàng),我們是天生??的魔術(shù)師,但我們不會(huì)用自己的天賦去傷害任何人。

44) 人猶如深海里浮浮沉沉,一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái),要將自己深深地淹沒(méi),再淹沒(méi)。

45) 只要將這些碎花布貼上去,就成了別出心裁的窗簾了。

46) 飯是用來(lái)吃的,腳是用來(lái)走的,眼是用來(lái)看的,你是用來(lái)想的,愛(ài)是用來(lái)示的,短信是發(fā)給你的。1.2,我要將愛(ài)繼續(xù)……

47) 愛(ài)情是朵小花,從栽培那天起,要將愛(ài)心當(dāng)成土壤,真心當(dāng)成養(yǎng)料,信心當(dāng)成陽(yáng)光,溫馨當(dāng)成源泉,只有這樣,愛(ài)情才經(jīng)得起風(fēng)霜。

48) 在一切苦行的盡頭,在一切悲傷的盡頭,我想像出并預(yù)見(jiàn)到另一種快樂(lè),那種純潔而神秘的天使般的快樂(lè),是我的心靈渴望已久的。我想像那種快樂(lè)猶如一首又尖厲又輕柔的小提琴曲,猶如一團(tuán)要將我和阿莉莎的心燒成灰燼的烈焰。

49) 天氣轉(zhuǎn)涼,要將冷暖擱心上;事情再忙,有條不紊別心慌;勞逸結(jié)合,身體才能強(qiáng)中強(qiáng);凡事看開(kāi),心無(wú)雜念坦蕩蕩;關(guān)懷寄上,愿你身體康健福綿長(zhǎng)!

50) 倘若彼一定要將基列香油202這一效驗(yàn)可疑之秘方與"金科玉律",分發(fā)給一代乳臭未干之蕩子,以促使彼等康復(fù),則應(yīng)使彼之行為與正全力奉行之教義相一致。

51) 黃金比例是說(shuō)人對(duì)待他人要將心比心。

52) 我是“克隆”專家,我要將大地上的樹(shù)木“克隆”得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)、每個(gè)山村、沒(méi)座城市都沒(méi)綠色籠罩。

53) 夜,寂寞如海,令我的相思成災(zāi);月,溫柔似水,令孤獨(dú)的我只想你作陪;想你的心,被寂寞包圍,哪怕用盡一生也要將你追隨,你在我心中總是最美!

54) 不過(guò)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家也認(rèn)識(shí)到,單純靠自由放任的市場(chǎng)調(diào)節(jié),是絕對(duì)不可能處理好經(jīng)濟(jì)生活的方方面面的,必須要將國(guó)家干預(yù)的宏觀調(diào)控和市場(chǎng)配置資源的微觀調(diào)節(jié)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),只有這樣,才能使經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)地運(yùn)行。

55) 我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子,和物質(zhì)的短暫情人,和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣,我不得不和烈士和小丑走在一起,眾人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起。

56) 飯是用來(lái)吃的,腳是用來(lái)走的,眼是用來(lái)看的,你是用來(lái)想的,愛(ài)是用來(lái)示的,短信是發(fā)給你的。12.12,我要將愛(ài)繼續(xù)……

57) 也許愛(ài)情一定要將你傷到無(wú)以復(fù)加,才可以看得清醒明透。

58) 不要將易燃物置于火源之旁,曲突徙薪,以策安全。

59) 水浪洶然四起,是要將富商們?nèi)舛斩盏淖炷樃Q個(gè)究竟呢?還是牙齒癢癢,恨不得一口吞沒(méi)了這一船老小!杜甫在風(fēng)吼浪嘶中留下了不亞于“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的寫實(shí)詩(shī)句。

60) 殺父之仇,不共戴天,一定要將兇手繩之以法,才能解我心頭之恨。

61) 本著歸正首丘之訓(xùn),無(wú)論怎么困難,我也要將伯父的遺體運(yùn)回故鄉(xiāng)。

62) 大家不要將票投給空有財(cái)勢(shì)、不學(xué)無(wú)術(shù)的人。

63) 如果沒(méi)有耳朵,我仍然能夠聽(tīng)到你的聲音;如果沒(méi)有鼻子,我仍然能夠聞到你的氣息;如果沒(méi)有眼睛,我仍然能夠看見(jiàn)你的模樣;但是不能沒(méi)有雙臂,因?yàn)槲?em>要將你擁抱!

64) 而今天,我們?cè)谶@里要將我們心中那份特殊的祝福送予那些將一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師們。

65) 千萬(wàn)不要將今天的工作留到明天,否則你就犯了本末倒置的錯(cuò)誤了。

66) 如果它充滿了整個(gè)身體,性將會(huì)完全消失,在那個(gè)聲音的震動(dòng)之下,整個(gè)身體變得非常平和、非常鎮(zhèn)定,所以不需要將能量丟出。

67) 我們要將曲高和寡的古典音樂(lè)普及化,讓更多人來(lái)接受它。

68) 警方既已掌握了這名殺手的身份,要將他逮捕歸案也就指日可待了。

69) 你要將真誠(chéng)和慈愛(ài)掛在頸項(xiàng)上,刻在心版上,就能夠得到智慧。

70) 我不得不和烈士和小丑走在同一道路上,萬(wàn)人都要將火熄滅,我一人獨(dú)將此火高高舉起,(高考升學(xué)網(wǎng)整理)我借此火得度一生的茫茫黑夜。

71) 我知道存在的混沌是最終的。每個(gè)要將它建立成系統(tǒng)的努力注定會(huì)失敗。哲學(xué)失敗了,科學(xué)失敗了。會(huì)有更多的努力,但我可以用絕對(duì)的權(quán)威預(yù)言,將沒(méi)有任何系統(tǒng)可以解釋這個(gè)巨大的系統(tǒng)。它注定仍會(huì)是一個(gè)神秘。

72) 兩個(gè)人的愛(ài)要彼此付出,需要將心比心,只要不拋棄,不放棄,相信會(huì)有真愛(ài)的存在。

73) 這是“情逾骨肉”的,當(dāng)年國(guó)民黨反動(dòng)派要將我們斬盡殺絕的險(xiǎn)境中的最真摯而偉大的“天下父母心”啊!

74) 如果有正義無(wú)法戰(zhàn)勝的邪惡存在,是哪怕屈服于邪惡也要將正義貫徹到底,還是不惜玷污雙手以惡治惡?如果是我的話,一定會(huì)化身成修羅!

75) 驚蟄到,天氣回暖,春雷始鳴,蟄伏于地下的生機(jī)都漸漸蘇醒,所以你也要將內(nèi)心的激情,夢(mèng)想,統(tǒng)統(tǒng)喚醒,踏上春的腳步,走過(guò)夏的洗禮,收獲秋的成熟!

76) 該政策相信印度是巴基斯坦不共戴天的敵人,雄心勃勃地要將印度驅(qū)逐出克什米爾。

77) 解圍的隊(duì)員本來(lái)是要將球踢出底線的,可是沒(méi)想到這球有很大的旋轉(zhuǎn),居然出了端線...

78) 如果你安靜在神面前,給他時(shí)間,他就要將意念放在你的心里,這對(duì)于你自己和別人,也許是不可言喻的祝福。

79) 彼特首先利用他的能力去掙錢,但是血本無(wú)歸以后,他牢記心愛(ài)的本叔叔的話:用超人的力量擔(dān)負(fù)起偉大的責(zé)任,他發(fā)誓要將自己的一生獻(xiàn)給與犯罪行為作斗爭(zhēng)。

80) 我們要舉一反三,明晚就要召開(kāi)全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議,要將最近這幾起事故通報(bào)全省,引以為戒。

81) 傳說(shuō)有一男一女同偕到白發(fā)之后才懷念刻骨銘心的舊友,回頭陪著那合照,快要將余生渡過(guò),你猜猜誰(shuí)敢分手?

82) 但是,中國(guó)的傳統(tǒng)文化的中充滿了哲理與思辯,可謂左右逢源,在用于指導(dǎo)企業(yè)管理實(shí)踐中時(shí),需要將其操作化為具體的行為準(zhǔn)則和經(jīng)營(yíng)理念。

83) 她從小就教育我做人要將心比心。

84) 另一方面,由于心臟被東印度貿(mào)易公司操控,鬼船長(zhǎng)與他的鬼船橫掃七海,要將海盜斬盡殺絕!

85) 警政署的一清專案就是要將那些作威作福的壞人一網(wǎng)打盡。

86) 這的確是一件矯情的事兒。我們興師動(dòng)眾地試圖抗拒時(shí)光的力量,要將所有日后注定會(huì)變得語(yǔ)焉不詳?shù)挠洃浺唤z不茍地鐫刻在一張膠質(zhì)畫(huà)片上。

87) 擂臺(tái)上,這兩個(gè)勢(shì)均力敵的拳王使出渾身解數(shù),要將對(duì)手擊倒。

88) 我們要將掃盲工作進(jìn)行到底,要使眾多文盲都能識(shí)文斷字。

89) 在眾多的人中,難免有朽木糞土,一定要將他培養(yǎng)成才,恐怕辦不到。

90) 不贍養(yǎng)父母,還要將父母趕出家門,這種衣冠禽獸的做法是要負(fù)法律責(zé)任的。

91) 本著歸正首丘的古訓(xùn),我一定要將伯父的遺體運(yùn)回故鄉(xiāng)。

92) 偵辦此案的警員說(shuō):"縱然嫌犯狡兔三窟,我也要將他逮捕歸案。"。

93) 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),不要將來(lái)無(wú)所作為。

94) 你滾燙的身體,正慢慢地靠近我的手,我想要將你拒絕,但又萬(wàn)分難舍,我不斷地在心里說(shuō)道:點(diǎn)燃看看算了,誰(shuí)叫今天是世界無(wú)煙日呢。

95) 愛(ài),如同一道美麗的風(fēng)景。清香四溢、芬芳艷麗!而要將美麗進(jìn)行到底,還需要用心栽培呵護(hù),才不會(huì)退色污染!

96) 很多醫(yī)生甚至還不知道要將病人當(dāng)作消費(fèi)者來(lái)看待,而多半是對(duì)病人居高臨下,頤指氣使,形成負(fù)面的醫(yī)院品牌形象,這種現(xiàn)象不能不說(shuō)是品牌意識(shí)淡造成的。

97) 神不貪,為何容不得一點(diǎn)對(duì)其不敬?神不惡,為何要將地上千萬(wàn)生靈命運(yùn),握于手中?

98) 抗敵大軍在出師前,人人立下誓言,要將敵人趕出國(guó)境,那情景,真有氣壯山河之勢(shì)!

99) 史載楚漢相爭(zhēng)時(shí),劉邦率大軍兵臨城下,項(xiàng)羽派人痛斥劉邦不義,并以劉邦的父親為人質(zhì),威脅要將其烹煮。

100) 盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵,但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng),引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。而今天(zao jv.要將造句),我們?cè)谶@里要將我們心中那份特殊的祝福送予那些將一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師們。

101) 形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

102) 在交通不便的農(nóng)村,農(nóng)民要將產(chǎn)品送到集市上去賣,往往要早出晚歸,這不僅增加了農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)難度,也挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。

103) 我們建立,要將資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)作為前車之鑒。

104) 我和楊雨正在下象棋,下到最后我快要將軍的時(shí)候,他臉上露出了失望的神色。從他的表情來(lái)看我贏這盤棋是不言而喻的。

105) 因此,您需要將這些都明確地包含進(jìn)源文件中。

106) 我不想輕易給你承諾,時(shí)間會(huì)去訴說(shuō);不要迷戀星座,愛(ài)不是一種傳說(shuō);不要將我和他人比,我會(huì)黯然失色,惟有真心一顆。2.14日,希望你能說(shuō)聲愛(ài)我。

107) 為了持續(xù)法國(guó)歷任總統(tǒng)致力于歐盟建設(shè)的傳統(tǒng),薩克茲再三強(qiáng)調(diào):我這一生一直是歐洲人,我從內(nèi)心就真誠(chéng)相信歐盟的整合建設(shè),但是他也說(shuō):我請(qǐng)求我的歐洲伙伴不要將人民對(duì)歐盟政策的不滿裝聾作啞。

108) 我們要將各部會(huì)的力量集結(jié)起來(lái),群策群力,來(lái)戰(zhàn)勝水災(zāi)所帶來(lái)的傷害。

109) 兩個(gè)士師一定要將蘇姍娜置之死地而后快,他們?cè)诒娙嗣媲鞍l(fā)誓,說(shuō)自己親眼看到蘇姍娜在大樹(shù)下面與一個(gè)年輕男子幽會(huì)。

110) 硬要將違法的搜括說(shuō)成是合法的借貸,豈不是掩耳盜鈴的做法?

111) 已經(jīng)將整個(gè)青春都用來(lái)檢討青春,好要將整個(gè)生命都用來(lái)懷疑生命?

112) 水滸教育我們要反抗就要將反抗進(jìn)行到底,不然下場(chǎng)一樣。

113) 清單4中的示例假定您需要將所有字母值左對(duì)齊或居中,所有數(shù)字值右對(duì)齊。

114) 阿波羅很傷心,宣布說(shuō)要將月桂當(dāng)作自己的圣樹(shù),他將永遠(yuǎn)頭戴月桂冠。

115) 人的肉皮上若長(zhǎng)了癤子,或長(zhǎng)了癬,或長(zhǎng)了火斑,在他肉皮上成了大痳風(fēng)的災(zāi)病,就要將他帶到祭司亞倫或亞倫作祭司的一個(gè)子孫面前。

116) 優(yōu)惠卡只限您本人使用,請(qǐng)不要將此卡借與他人使用。

117) 我不知道還要走多遠(yuǎn)只要將希望緊握在雙手,我不知道未來(lái)有多漫長(zhǎng)只要感動(dòng)的溫暖天長(zhǎng)地久,我不知道還要走多遠(yuǎn)只為能分享最深的感受,我不知道未來(lái)有多漫長(zhǎng)只想把心刻在大地,讓天空看到美麗依舊。汪峰

118) 兩種教育制度體系源于不同的根基,并常常產(chǎn)生對(duì)照鮮明的不同效果,因而,要將它們作一比較,確非易事。

119) 你要將他們領(lǐng)進(jìn)去,栽于你產(chǎn)業(yè)的山上,耶和華啊,就是你為自己所造的住處;主啊,就是你手所建立的圣所。

120) 要將一個(gè)對(duì)象保存在無(wú)序關(guān)聯(lián)式容器中,需要有一個(gè)鍵值等同性函數(shù)和一個(gè)散列函數(shù)。

121) 從你們提到的“美味,增加調(diào)味料”…是不是你們將要將成堆的酥皮餡餅從天上扔下來(lái)!!!

122) 當(dāng)前政府的首要目標(biāo)就是要將中國(guó)的經(jīng)濟(jì)提升到全新的高科技產(chǎn)業(yè)的層次,加強(qiáng)打造研發(fā)與創(chuàng)新。

123) 為什么你們堅(jiān)持要將驅(qū)逐坦克與自走炮放進(jìn)城市地圖?歷史上說(shuō)明了這些車輛都盡量避開(kāi)城市與城鎮(zhèn)。

124) 這需要將精煉廠轉(zhuǎn)移到云城附近,因?yàn)樗鼈儞碛械耐ㄓ嵲O(shè)備的作用距離十分有限。

125) “我們還在沼澤建起小橋,”馬西埃說(shuō),“你需要將一些原木支在下面,去掉上面的樹(shù)皮,因?yàn)樗鼈兏癄的很快。

126) 小娘子,莫要將,愛(ài)慕思量藏在腹。光陰逝,惜年少,韶華易度。烽火戲諸侯

127) 如果需要將系統(tǒng)引導(dǎo)為單用戶模式,或者要讓運(yùn)行級(jí)別為3而不是普通的運(yùn)行級(jí)別,也可能會(huì)使用到它。

128) 求仙的想頭,生命飛揚(yáng)到要將自己整個(gè)人舉起來(lái),乘風(fēng)而去。讀。朱天文

129) 如果您要將儲(chǔ)存格中的數(shù)字視為文字,如郵遞區(qū)號(hào),您可以設(shè)此格式,它會(huì)將這些數(shù)字置左。

130) 天使對(duì)我說(shuō):你為什麼希奇呢?我要將這女人和馱著他的那七頭十角獸的奧秘告訴你。

131) 在我們將人物扣取出來(lái)之前,我需要將這個(gè)腦袋換成另一張照片中看起來(lái)更為理想的腦袋。

132) 要將每件事都當(dāng)做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)對(duì)待,算計(jì)清楚能算計(jì)的任何細(xì)節(jié),因?yàn)樾∪宋餂](méi)有從頭再來(lái),敗了也就真敗了。關(guān)中老人

133) 耶和華又對(duì)他說(shuō),我是耶和華,曾領(lǐng)你出了迦勒底的吾珥,為要將這地賜你為業(yè)。

134) 當(dāng)SVN允給你給創(chuàng)建的目錄起任意名字的時(shí)候,有必要將其命名為Wiki,因?yàn)閷?dǎo)入包的時(shí)候假定使用這個(gè)名字的。

135) 我需要使用一架梯子來(lái)幫助我爬上爬下,以后還需要將這個(gè)訪問(wèn)點(diǎn)升級(jí)成一個(gè)更可靠的系統(tǒng)。

136) 要將北京建成世界“時(shí)裝之都”,關(guān)鍵在于如何將這些優(yōu)勢(shì)真正有效地轉(zhuǎn)化為北京服裝產(chǎn)業(yè)鏈的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

137) 我不得不和烈士和小丑走在同一道路上,萬(wàn)人都要將火熄滅我一人獨(dú)將此火高高舉起。海子

138) 雖然他們需要將軟件測(cè)試范圍拓展到更廣的數(shù)據(jù)集,但這的確是一項(xiàng)讓人印象深刻的工作,對(duì)打擊水軍邁出了第一步。

139) 要將注意力集中在你的伴侶身上,集中在你們?nèi)绾谓Y(jié)為一體。

140) 這一生,總有那么一些人,是你過(guò)河必須投下的石子;是你煮茗需要的薪火;是你夜歸照明的路燈。但這些人,終將成為過(guò)客,連同自己,有一天也要將生命交還給歲月。那時(shí)候,孤影萍蹤,又將散落在哪里?白落梅

141) 這是冰暴之后,一棵山毛櫸樹(shù)上掛滿了厚厚的冰凌,幾乎要將樹(shù)枝壓斷。

142) 因此,我們不需要將審查會(huì)議看作可選擇的:相反,在這個(gè)案例研究中我們獲得的經(jīng)驗(yàn)是讓我支持審查會(huì)議。

143) 不需將自己定位成一個(gè)好人,只需要將自己定位成一個(gè)人。黃華溢

144) 另一方面,由于心臟被東印度貿(mào)易公司操控,鬼船長(zhǎng)與他的鬼船橫掃七海,要將海盜趕盡殺絕!

145) 一個(gè)公開(kāi)的靜態(tài)方法,用于返回單件類的簡(jiǎn)單實(shí)例,如果必要將返回一個(gè)新建實(shí)例.

146) 而且,當(dāng)以后需要將電話號(hào)碼拆成數(shù)段時(shí),這個(gè)元素還是可擴(kuò)展的。即“phone”元素可以有表示國(guó)家代碼、區(qū)代碼、分機(jī)號(hào)等等的子元素。

147) 雖然維綸需要將PVA的很多羥基封掉形成聚乙烯醇縮甲醛的結(jié)構(gòu),但仍然有可能達(dá)到很高的強(qiáng)度。

148) 別把學(xué)習(xí)弄得像一場(chǎng)任務(wù),要將學(xué)習(xí)潤(rùn)物細(xì)如聲得融化到玩中間去,孩子不僅不會(huì)反感,反而會(huì)保持濃厚的好奇心和求知欲,這遠(yuǎn)比死記硬背掌握的知識(shí)要鮮活、要深刻。而且,孩子通過(guò)自己的求知欲學(xué)到的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)家長(zhǎng)所能夠想到的那些狹窄的范圍。咪蒙

149) 他們還補(bǔ)充說(shuō):“因此,在設(shè)計(jì)研究評(píng)估富含類黃酮的食物、抗氧化活性和變性疾病之間聯(lián)系時(shí),有必要將飲食習(xí)慣考慮進(jìn)去。”。

150) 在要?jiǎng)?chuàng)建許多“短命的”臨時(shí)文件的情況下,XFS可能根本不需要將這些文件全部寫到磁盤。

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