強(qiáng)勞造句,用強(qiáng)勞造句

1. 加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，預(yù)防事故發(fā)生。

2. 幻想是絲毫沒(méi)有害處的，它甚至能支持和加強(qiáng)勞動(dòng)者的毅力。

3. 加強(qiáng)勞動(dòng)人員保護(hù)工作就是保護(hù)生產(chǎn)力。保護(hù)職工的安全健康是企業(yè)的頭等大事。

4. 對(duì)學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)勞動(dòng)鍛煉，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好。

5. 要以人力資源規(guī)劃綱要的實(shí)施，加強(qiáng)勞動(dòng)工資管理，實(shí)現(xiàn)提效增收。

6. 我們也會(huì)加強(qiáng)勞工處的就業(yè)選配計(jì)劃及改善再培訓(xùn)課程。

7. 1953年至1957年，中小學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)教育與實(shí)施基本生產(chǎn)技術(shù)教育，勞動(dòng)技術(shù)教育的課程地位得以確立。

8. 鼓勵(lì)各國(guó)企業(yè)在區(qū)域內(nèi)相互投資，加強(qiáng)勞務(wù)合作，避免大規(guī)模遣返外國(guó)勞工。

9. 安置未聘人員,加強(qiáng)勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障制度的配套建設(shè).

10. 應(yīng)加強(qiáng)勞動(dòng)法律制度的理論研究，并進(jìn)一步結(jié)合高校勞動(dòng)人事制度改革實(shí)踐，依法用工，以營(yíng)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

11. 增強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)的獨(dú)立性，嚴(yán)格勞動(dòng)仲裁員的準(zhǔn)入制度等。

12. 要加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善作業(yè)環(huán)境條件，合理安排出乘和休息時(shí)間，緩解疲勞的發(fā)生。

13. 加強(qiáng)勞動(dòng)爭(zhēng)議案前基層調(diào)解機(jī)制建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的迫切需求，是節(jié)約社會(huì)資源的客觀要求。

14. 最幾年建議加強(qiáng)勞工權(quán)利的人表示他們看到了工人逐漸增加的收益，但也稱有跡象表明某些地方存在虐用勞動(dòng)力現(xiàn)象，比如最發(fā)生的警察從安徽黑煤窯解救出32名障者的例子。

15. 最初的探索是擁有強(qiáng)勞力的農(nóng)戶拉牛退社,被壓制后轉(zhuǎn)變形式,隱蔽為小包工之類的責(zé)任制,再變?yōu)榘�產(chǎn)到戶,更進(jìn)一步就是包干到戶。

16. 1、強(qiáng)勞動(dòng)后不宜房事,否則體力過(guò)度消耗,就會(huì)損傷“元?dú)狻?貽害不淺。

17. 在某些地區(qū),兩個(gè)強(qiáng)勞動(dòng)力每日工分值相加,不夠老母雞生一個(gè)蛋。

18. 養(yǎng)家養(yǎng)家，產(chǎn)生高壓；辛苦辛苦，從不說(shuō)出；勞累勞累，倒床就睡；奔波奔波，從未停過(guò)；男性健康日，為堅(jiān)強(qiáng)勞累的男性們鼓掌！

19. 但事實(shí)上，勞動(dòng)課在學(xué)校教育教學(xué)工作中總是難以得到應(yīng)有的重視，留給勞動(dòng)課的時(shí)間空間其實(shí)相當(dāng)有限。那么，我們又當(dāng)如何充分利用這有限的時(shí)間空間來(lái)加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)呢？

20. 想當(dāng)年我在廣西插隊(duì)的壯鄉(xiāng),從貨幣收入來(lái)講也是窮得一塌糊涂,一個(gè)勞動(dòng)日的工分值只有1角幾分錢,除去實(shí)物,強(qiáng)勞力一年的分紅錢才十幾元。