超文本造句,用超文本造句

更新:2023-09-16 21:35:27 高考升學(xué)網(wǎng)

1, 其中之一就是超文本傳輸協(xié)議,即HTTP,為文件連接確定了標(biāo)準(zhǔn)。

2, 第三套標(biāo)準(zhǔn)是超文本置標(biāo)語(yǔ)言,即HTML,以一致的格式創(chuàng)建文件。

3, 支持直接將源程序文件導(dǎo)出為Word文檔或超文本形式。

4, 查看PDF文件時(shí)單擊一個(gè)超文本鏈接不應(yīng)該是什么安全問(wèn)題,條件是您相信所調(diào)用的瀏覽器。

5, 流行的超文本標(biāo)記語(yǔ)言也正在進(jìn)行大變臉。

6, 他利用一種稱為超文本的技術(shù),提出了在任何概念和文件之間建立連接的想法。

7, 超文本和超媒體有一個(gè)主要特征,即非線性的信息連接。

8, 本文介紹了超文本系統(tǒng)和超媒體系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)模型和組成要素。

9, 貫穿整個(gè)維基的是超文本結(jié)構(gòu),但在一個(gè)給定的頁(yè)面,在你使用自然語(yǔ)言作出多變命令的范圍內(nèi),你可以描述所有需要描述的東西。

10, 因此在超文本中,就像在別的分布式創(chuàng)造物里一樣,創(chuàng)造者必須對(duì)他的創(chuàng)造物適當(dāng)放權(quán),減少控制。

11, 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,人們認(rèn)識(shí)到超文本置標(biāo)語(yǔ)言HTML的一系列缺陷。

12, 如果問(wèn)題是對(duì)于超文本驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)OO的模式很差勁的話我倒可以接受這一點(diǎn)...

13, 我非常榮幸地受邀參加了這次集會(huì),http:///1437960.html并做了一個(gè)題為“超文本與知識(shí)的擴(kuò)大”的演講。這個(gè)演講既是我的興趣也是我研究工作中的一貫主題。

14, 超文本是使用嵌入式鏈接形成格式化網(wǎng)頁(yè)的一種方法,這些鏈接將文檔彼此聯(lián)結(jié),而且將網(wǎng)頁(yè)鏈接到其他對(duì)象如聲音、視頻或動(dòng)畫(huà)文件。

15, 我只需要子類化出來(lái)一個(gè)超文本對(duì)象,然后加上互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)代碼就行了。

16, 索引是閱讀印刷文本的二選一的方式,但對(duì)于閱讀超文本來(lái)說(shuō),它只是許多方式中的一種而已。

17, 這次NLS演示包含了所有的技術(shù)。據(jù)說(shuō),超文本在其中造成了最深刻的影響。

18, 但是一位作者就能獨(dú)自編輯一個(gè)簡(jiǎn)單的超文本文檔,別人可以按照許多不同指示,沿著多種途徑閱讀該文檔。

19, 和其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一樣,開(kāi)始支持對(duì)HTML5的擴(kuò)展,后者是最新的創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)的超文本語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

20, 前者有助于搜索、語(yǔ)義上下文和信息檢索,而后者讓用戶能夠在高級(jí)超文本環(huán)境中進(jìn)行高效的編輯。

21, 在過(guò)去的印刷時(shí)代,一些作者想方設(shè)法探究拓展自己的寫(xiě)作和思考的空間,試圖從封閉線性的印刷書(shū)籍轉(zhuǎn)為帶來(lái)非連續(xù)性體驗(yàn)的超文本

22, 目前的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)面臨的問(wèn)題有:寫(xiě)作心態(tài)和寫(xiě)作立場(chǎng)問(wèn)題,“超文本性”真正實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題,以及如何避免被常規(guī)文學(xué)同化的問(wèn)題。

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