1. 我真的不敢相信,世上竟然還會有他這樣不辨菽麥的人。
2. 你整天讀書;連這么簡單的一筆帳都算不清;簡直是不辨菽麥的書呆子!
3. 世界上居然有這樣不辨菽麥的人。
4. 別看他一副聰明樣,其實根本是不辨菽麥,連最基本的常識都沒有。
5. 他都這么大了,卻連基本做人道理都不懂,這和不辨菽麥有何不同?
6. 他剛到農村時還是個不辨菽麥的小伙子,經過這么多年的學習磨練,現在已是個精通農藝的專家了。
7. 父親說我是一個不辨菽麥的書呆子。
8. 他雖然看上去文質彬彬,可到了這里簡直就是不辨菽麥,連最基本的常識都不懂。
9. 他都這?大了,卻連基本做人道理都不懂,這和不辨菽麥有何不同?
10. 一個不辨菽麥的人怎么能當好農業領導。
11. 他剛到農村時還是個不辨菽麥的小伙子,經過這?多年的學習磨練,現在已是個精通農藝的專家了。
12. 世間也盡有不辨菽麥的人。
13. 但是不辨菽麥,以海戰失利為由,而認定這種戰術必然是“錯誤”。
14. 然性絕癡,五六歲尚不辨菽麥;言語蹇澀,李亦好而不知其惡。
15. 我們要理論與實踐相結合,有的人文憑很高,可上了工作崗位,可以說是不辨菽麥的書呆子。
16. 我們郊游時,看見田里長著綠油油的植物,都以為是韭菜,正在干活的農民聽了笑了起來,說:你們真是不辨菽麥,這是小麥!
17. 我常常思考這樣一個的問題,如果一個人不能將所學的理論與實踐相結合,那么你就有可能鬧出不辨菽麥,讓人貽笑大方的事情來。
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