本領造句-用本領造句

(1) 倉鼠“鉆地”的本領也很強。每天，倉鼠會躺在大籠子里曬太陽，籠子里鋪滿了刨花，就像地毯一樣，倉鼠常常往刨花里面鉆，看著倉鼠，心想：小倉鼠怎么鉆不見了呢，大概是在和我捉迷藏吧！

(2) 斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋梁。歌德

(3) 一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。謝覺哉

(4) 這小松鼠的滑翔本領更是絕活，甩開大尾巴，一縱身就能騰空躍過好幾米遠，在樹冠上飄來飄去，特別逗人喜歡。

(5) 死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

(6) 含羞草不僅可愛，還有一個大本領呢！那就是：預測地震！在正常情況下，含羞草的葉片白天張開，夜晚合上。如果含羞草出現白天合上，夜晚張開的反常現象，那便是地震的先兆！

(7) 各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。

(8) 小時候媽媽老是很捉急：乖孩子，學會了這個本領啊，你就一輩子都餓不死了。于是媽媽教會了我吃飯!

(9) 服裝好只會引人注目，本領好才會。高適

(10) 愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

(11) 人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。巴爾扎克

(12) 只有那些能耐心把簡單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領。

(13) 這么多百合花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的百合花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真不小！

(14) 咪咪餓的時候，總是碰碰我的小腳，好像說：“主人，我好餓，你能給我東西吃嗎？”我就給了咪咪小魚吃。我看見咪咪在墻上跳來跳去，原來咪咪再抓繩子我問爸爸咪咪為什么要抓繩子？爸爸說咪咪是在學本領。

(15) 這么多的紫藤花，一串有一串的姿勢。看看這一朵，亭亭玉立，很美；看看那一朵，傲然怒放，也很美。如果把眼前的這一串串紫藤花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

(16) 駿馬的鐵啼蹄是跑出來的，雄鷹的翅膀是飛出來的，過硬的本領是煉出來的。民諺

(17) 這么多的百合花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美。如果把眼前的一切美麗的美景看作一幅活得畫，那畫家的本領可真不小啊。

(18) 生活上需要獨立。我們現在還沒有成年，暫時不需要自己去打工養活自己，但我們最基本的獨立本領就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養活自己。

(19) 我們老家家門口有兩棵美麗的樹，我非常喜歡它們，一棵是柳樹，另一棵是桃樹。它們都有自己的本領。我覺得樹是一種給人快樂的植物。

(20) 我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。

(21) 蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！

(22) 讓我們堅強的，就是經歷，使我們成熟的，就是閱歷，磨難給了我們本領，洗禮給了我們信心。沒有誰，是不去經受生活的磨練，沒有誰，是不去接受歲月的洗禮。慢慢地就明白，人生，原來就是一個懂字。

(23) 受傷害能磨練你的心志，受欺騙能增長你的見識，受遺棄會教你自立的本領，受批評能助長你的智慧。

(24) 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

(25) 這么多的水仙花一盆有一盆的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的幾大盆水仙花看作一大幅活的話，那畫家的本領真了不起。

(26) 我認為做企業要有這些素質，特別在中國市場上，那就是：詩人的想像力、科學家的敏銳、哲學家的頭腦、戰略家的本領。

(27) 有些人其實凡的不能再凡，但是又相當喜歡夸夸其談，其實這些人的本領也就不外如是而已。

(28) 這些梅花，有好幾種顏色。紅色的艷若桃李，燦如云霞；粉紅的如描似畫，柔情似水；白色的冰肌玉骨，清白脫俗。如果把眼前的一山梅花作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

(29) 一個人事業上的成功，只有15%是由于他的專業技術，另外的85%要依依耐人際關系、外世技巧。軟與硬是相對而言的。專業的技術是硬本領，善于處理人際關系的交際本領則是軟本領。卡耐基

(30) 這麼多的茶花，它們的姿勢千姿百態。有的像是靠在枝條上，用露珠打扮著自己；還有的茶花立在枝條上，像是在高聲朗誦似的。我想如果把眼前的茶花畫得活靈活現，那畫家的本領就頂呱呱啦。

(31) 這么多的白玉蘭，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的這一盆白玉蘭花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

(32) 不經歷風雨，又是怎能去見彩虹？挫折是足以燃起一個人的熱情，去喚醒一個人的潛力，而使他達到成功。那是有本領、有骨氣的人，能將“失望”變為“動力”，能蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。

(33) 越是沒有本領的就越加自命不凡。鄧拓

(34) 人的全部本領不過是耐心和時間的混合物。

(35) 聰明人變成了癡愚，是一條最容易上鉤的游魚；因為他憑恃才高學廣，看不見自己的狂妄。愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因為他用全副的本領，證明他自己愚笨。

(36) 梁漱溟教育的本意，是要把人們養成有本領有能力；如果要使一個人有本領有能力，就非要發展他的耳目心思手足不可。

(37) 道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。

(38) 人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

(39) 人們的真正財富是勞動的本領。

(40) 我們當前的任務是學習知識，練好本領。

(41) 有功夫、疾賢妒能的必多是沒有真本領的。

(42) 一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

(43) 牢記崇高使命，爭做堅定理想信念的楷模；掌握過硬本領，爭做業務操作的榜樣；積極投身實踐，爭做創新創業的標兵。

(44) 一切真本領、硬功夫都是練出來的。

(45) 任何本領都沒有比良好的品格與態度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯?培根

(46) “教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

(47) 更多名言警句請關注：熱愛學習的名言警句孔子關于學習的名言閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。

(48) 要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界里，科技飛速發展，青年學子肩負著振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成為祖國的棟梁之才。

(49) 我的夢是中國夢，練就過硬本領，實現美好中國夢。

(50) 只有不過關的本領，而沒有過不去的關。

(51) 從小學好本領，長大了建設國家。

(52) 小英雄雨來游泳的本領非常高。

(53) 只有在學會用十五種至二十種聲調來說“到這里來”的時候，只有學會在臉色、姿態和聲音的運用上能作出二十種格調的時候，我就變成了一個真正有本領的人了。到了那個時候，我就不怕有誰不肯接我，也不怕覺察不到我所需要覺察的東西。

(54) 教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠

(55) 詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧，堅持不懈是成功的一半！讓我們也一起來學習這種優良精神吧，相信我們會成功！

(56) 知識很寶貴，就好像是金礦。學好知識，掌握好本領，會對我終身有益。

(57) 誰成了哪一行的尖子；誰就能走運，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定會走運，機會自然會到來，而機會一來，我憑著本領就能一帆風順。盧梭

(58) 人們沒有哭，便不會有笑。小孩一生下來便會有哭的本領，后來才學會笑。所以一個人不先了解悲哀，便不會了解快樂。

(59) 具有偷閑本領的人則往往有廣泛的興趣和強烈的個性。羅伯特?路易斯?史蒂文森

(60) 他一箭雙雕的本領在草原人家中非常出名。

(61) 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領：選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

(62) 能培養獨創性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領。

(63) 我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之后所剩下的本領。

(64) 強化城市憂患意識，學會防災避險應急本領。

(65) 太害怕被欺騙的人，失去豪爽的本領。

(66) 我認為，教育者最困難的任務是：使每個學生形成一個堅不可摧的道德核心、樹立理想、永遠對壞事懷有毫不妥協的斗爭精神、養成在復雜的生活環境中能獨立辨別方向的本領。

(67) 愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因為他用全副的本領證明了自己的愚笨。莎士比亞

(68) 能力之樹生長著，沐浴著信念的陽光，吸吮著知識的養料。本領不是年齡的恩賜，而是努力的獎賞。才能跟著勤奮走，正像光明跟著太陽走一樣。

(69) 教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

(70) 教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力、喚醒和鼓舞。

(71) 在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質，豐富的精神世界和體質的健全發展應當合而為一。教育者的本領和藝術，在于他每時每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發展的實質。一個共產主義新人，并非所有良好特點和品質的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。

(72) 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

(73) 所謂天才，就是比任何東西都先阻擋苦惱的先天性本領。

(74) 擁有空想只是一種智力，實現空想才是一種本領。

(75) 女人的看家本領是撒嬌；男人的拿手好戲是撒謊。

(76) 道德是做人的根本……沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。

(77) 人生并非悲劇，而是懊惱，這才是人生中的基本領情。人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是禱告。

(78) 人們真正的財富是勞動的本領。

(79) 有真本領的人走到哪兒都吃香。

(80) 科學不是知識，而是運用知識的本領，也可以說，是已換得成果的活知識。

(81) 斗爭是掌握本領的學校，挫折是通向真理的橋?。

(82) 我們現在要努力學好本領，將來在事業上大顯身手。

(83) 藝術在于有本領在針尖上建筑一座宮殿。我的奧妙之處在那根能夠在十秒內把沙漠變成城市的仙杖里面。巴爾扎克

(84) 干練的情報分析人員應集偵探、分析家和政治家的本領于一身。

(85) 現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習；二是會與不同人一起共事；三是在不同的環境下都能生存。

(86) 聽了袋鼠的話，大家直搖頭。可是又不得不服從命令，只好苦練跳的本領。

(87) 搪塞最有本領的領航人風浪總是分外的洶涌。

(88) 傳說中有一種情，她大于天使的本領，亮過一世看的星。

(89) 教學不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

(90) 負責教養育年的人，……他應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時，又要具有能夠經常莊重、安話、和藹地和學生交談的本領。

(91) 天才就是使紛繁復雜的事物化為簡單易的本領及能力。

(92) 新奇的像流星，能劃破沉悶的夜空。對慣于沉悶的守舊的人來說，它無關緊要，也無需捕捉。而對于想要創新，想要戰勝自己的人，就非要增強捕捉流星的本領不可。

(93) 他把昆明的自己的本領說得天花亂墜。

(94) 人的本領不是天生的，是在實踐中學來的。

(95) 教學的藝術不在于傳授本領，而在于關于激勵、喚醒、鼓舞。

(96) 知難而進的決心，鍥而不舍的精神，攻堅破難的魄力，切實可好的辦法，組織協調的本領。

(97) 知難而進的決心，鍥而不舍的精神，攻堅破難的魄力，切實可行的辦法，組織協調的本領。

(98) 沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。人的全部本領無非是耐心和時間的混合物。

(99) 所謂天才，就是比任何人都先抵擋痛苦的經驗本領。

(100) 把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上，演出各樣的絕技。他每次飛躍下地，觀眾都拍手，還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻出種種的本領。可是觀眾的心目中都只有他，他不出場的時候，觀眾都像很厭倦似的。

(101) 一個本領超群的人，必須在一群勁敵之前，程才能夠顯出他的不同凡俗的身手。莎士比亞

(102) 人應該具有激情，但也應該具有駕馭激情的本領。

(103) 讀書可以充實我們的，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

(104) 廣種博收善學習，兼顧各方重大局；正本清源強素質，文思武進增本領。

(105) 專家曾經指出：現代教育要教會學生三大本領：一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環境下都能生存。

(106) 因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。陶行知

(107) 愚人的蠢事算不得稀奇，聰明人的蠢事才叫人笑痛肚皮；因為他用全副的本領，證明他自己愚笨。

(108) 我們都佩服他耳聽八方的本領。

(109) 本領加信心是一支戰無不勝的軍隊。

(110) 最有但愿得樂成者，并不是本領出眾的人，而是那些最善于操作時機去努力開創的人。

(111) 每次我讀到某家公司削減成本的計劃書時，我都想到這并不是一家真正懂得成本為何物的公司，短期內畢其功于一役的做法在削減成本領域是不起作用的，一位真正出色的經理不會在早晨醒來之后說今天是我打算削減成本的日子，就像他不會在一覺醒來后決定進行呼吸一樣。

(112) 教育的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

(113) 他層出不窮的使出了自己的看家本領也沒能夠取得最終的勝利。

(114) 苦練殺敵本領，增長愛國信念，是克敵制勝的不二法門。

(115) 我沒有倚馬可待下筆千里的本領，文章寫得慢，每寫一文，通常總要反復修改，以挑剔的眼光面對自己的手稿。

(116) 老中醫王大夫真有起死回生的本領，經過搶救和細心治療終于把病人救過來了。

(117) 解放軍戰士百煉成鋼，練就一身殺敵本領。

(118) 每一次我跟隨媽媽到銀行時，都會看到會計的氣質高雅，計算的本領又是一流，很多人都夸獎當會計的人對人民有好處，有貢獻!

(119) 我們要苦練殺敵本領,敵人膽敢來犯,定叫他頭破血流,有來無回。

(120) 國家的建設大業任重道遠，我們必須學好本領，時刻準備著承擔重任。