使人造句-用使人造句

（1）使人站起來的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創造力。

（2）庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。池田大作

（3）磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩，產生更強的斗志。

（4）讀書猶如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。

（5）聽音樂是一種享受，使人更快樂。

（6）見到他那兩條長腿，總使人想起與火車賽跑的駝鳥。

（7）雖然下了一場雨，但氣溫卻驟然下降了十幾度，使人們不得不穿上厚厚的棉衣。這卻沒有符合春天氣候溫暖的特征，也許這是春姑娘跟大家開的小玩笑吧吧，因為她永遠是那么活潑可愛。

（8）童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。

（9）高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。

（10）秋姑娘來了，樹葉輕輕飄落下來，秋風輕輕吹來，使人感到涼爽無比，同學們都來到了操場，只見操場上的小草兒輕輕飄拂著，同學們坐在操場的草地上，感到舒適無比。

（11）最令人煩惱的事物往往可以使人擺脫煩惱。

（12）海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

（13）堅強是一首歌，使人更加自信；堅強是一首歌，給了人一顆堅韌的心；堅強是一首歌，告訴我們該怎樣面對生活！

（14）我愛老師，我更愛老師的那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗，和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧，熱情，使人奮進。

（15）呵，湛藍湛藍，高遠莫測，一絲兒云也沒有，一點兒塵也看不見，冰清玉潤的月牙，像是“掛”在南天上，可細看，又無依無托，使人覺得好似從哪里飛來的一把神鐮突然停在了那里。

（16）遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會染上一手的綠色；走進一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。

（17）其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個妙齡少女，在春風中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。

（18）烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

（19）秋冬來時，人家房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目，黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠那么妥貼，且與周圍環境極其調和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。

（20）我的爸爸長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛，唱閃爍著智慧和機敏的神采，有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

（21）愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。烏申斯基

（22）抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

（23）拾起一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉接觸，使人感到細膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜甜里有酸的味道真讓人回味無窮啊！

（24）那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

（25）一想起那些山，就使我心醉。它們拔地而起，一座挨著一座，有的高聳入云，有的逶迤伸展，有的像飛騰的龍，有的像偃臥的牛，千姿百態，使人振奮。

（26）五月，校園里彌漫著梔子花的香味。在夜色中散步，白白的花朵散發出濃濃的香，使人神清氣爽。然而，白天過的并不愉快，五月的空氣，已燥熱得令人心煩意亂。

（27）遠看那曝布像一條潔白的玉帶搭在那幾米高的斷崖上，幾棵樹在水流之上圍成一個棚，仿佛是一座翡翠架起的仙橋。使人如人仙境。

（28）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，了，摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那滑的刺（ 使人造句），使人感到細膩而且柔軟。

（29）那純潔的小茉莉花在綠葉的襯托下就像穿了一件白紗裙，使人感到很舒適。

（30）侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條萱草：一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫。

（31）科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。車爾尼雪夫斯基

（32）優柔寡斷讓許多人面臨不幸，它會使人對一些事情失望，然后把懲罰強加在自己身上。拿破侖?希爾

（33）海是藍色的，說不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。它不像漓江之水清可見底，卻有著南海有風時的波瀾壯闊和無風時的和藹可親。

（34）春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。

（35）閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯?培根

（36）海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽到“嘩嘩”的海浪聲；微風輕拂臉面，使人感到輕松愉快。

（37）雪花，令文人騷客靈感大發，浮想聯翩。難怪詩仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點，片片吹落春風香。雪花，不僅使人們看到白玉無瑕的新景，更能看到春天的曙光。

（38）盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片”綠色的手掌“里又長出一片”綠色的小手長“，使人產生不少遐思。

（39）這美麗的山村像一個裝滿顏料的調色盆，將各種各樣的綠色一下子端到人們面前：碧綠、蔥綠、黛綠、豆綠……簡直是應有盡有，使人目不暇接。

（40）醫院是一個使人終于把命看得比錢更重的地方。

（41）這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。

（42）希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。

（43）遠處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍的天空中使人聯想到山水畫時瘦骨嶙峋的奇峰，聯想到拔地而起、動人心魄的石林。

（44）梅花，一個嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

（45）中午陽光是個辣妹子，長得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類不得不屈服他的高漲的樂情。

（46）他那銀白的頭發，使人聯想起那披滿白雪的勁松，這是他歷盡風霜，飽嘗艱辛的見證。

（47）她，一張圓臉龐，一雙明亮的大眼睛，總愛一眨一眨的，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

（48）黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。

（49）憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快、堅強的意志和樂觀的情緒，可以使人強壯和長壽。

（50）一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。

（51）倘使人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。

（52）礁石可能會阻礙船只的前進，但大海可能會因為沒有礁石而變得單調；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會因為沒有石頭而變得孤獨；困難可能會使人節節敗退，但人生可能會因為沒有困難而變得不完美。

（53）學習，可以開闊人的大腦；學習，可以使人的大腦擁有更多的知識；學習，是人生必備的科目。

（54）冰冷孤傲的眼睛仿佛沒有焦距，深黯的眼底充滿了靜，烏黑的頭發，散在耳邊，耳鉆發出幽藍的光芒。俊美的不得不使人暗暗驚嘆，他的身邊圍繞著一股冰涼的氣息。

（55）冬天的晨練更有一番意趣，新鮮而略帶涼意的空氣使人頭腦清醒，精神抖擻。

（56）夏天那種讓人無法躲避的酷熱，真使人頭痛，不論你走在烈日炎炎下的大路，或是已進入樹木、房屋的陰影；不論是在早晨還是在傍晚，那暑日的熱總是伴隨著你，纏繞著你，真讓人心煩。

（57）美啊，家鄉的小河！你那美麗迷人的景象簡直是無法稱贊，使人好象步入了仙境般的世界！我愛家鄉的山和水，更愛家鄉那條美麗迷人的小河！

（58）稻草裝在一個布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。

（59）我們禮待謙虛，謙虛便帶來美德；我們驅趕謙虛，謙虛便留下自傲；我們心懷謙虛，謙虛便使人謙遜。

（60）田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷，使人贊嘆不已。

（61）南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。

（62）科學給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。

（63）看吧，它開得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。

（64）成熟的櫻桃，圓圓的像小白兔的眼睛一樣美麗，看著它使人直流口水。

（65）瀑布落下幾十米，與石壁相擊，分數股跌入潭中。那濺起的小水珠落到我的面頰上，一股清新、愜意的感覺沖蕩著我的心扉，著飛珠濺玉般的美景怎么不使人陶醉！

（66）秋天，那絢麗繽紛的大好秋色，真使人眼花繚亂，應接不暇。常言道：春華秋實，萬物始春，而成于秋，秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。

（67）讀書：愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入插上翅膀，感情綻開花蕾。

（68）杜鵑花的生命力雖說不那么頑強，但正是因為他的嬌嫩可愛使人留戀。那種柔美春季的香氣，讓人沉醉，永遠讓人陶醉在杜鵑花的美麗與芬芳之中。

（69）走觀賞，只見紅荷托露，晶瑩欲落；白荷帶雨，冰潔無瑕。盛開的，寧靜安祥；帶蕾的，嬌羞欲語；還有那綠蓋疊翠，青盤滾珠，圣潔得使人不能說，只怕言語不慎玷污了它。

（70）一時的痛苦會使人褻瀆和誹謗上蒼；重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼，它們使你原天由命。繆塞

（71）聽，小竹林嘩啦啦地有節奏地響著，原來是風姑娘！這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛進入一個神秘的七彩世界，使你流連忘返。周橋。

（72）大雨滂沱，如同千軍萬馬沖鋒，真是使人心驚。

（73）月亮小得像一只發卡，彎得使人心醉。

（74）讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人增長見識,談吐不凡；讀書,使人心曠神怡,如沐春風。讀書,使人插上翅膀,感情綻開花蕾。

（75）世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。

（76）太陽剛一出來，地上已像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺得憋氣。

（77）知了的吟唱為何使人厭煩？因為它只會重復自己的名字。

（78）不要因為嫌事情輕微，而不愿做出最佳表現。完成任何一件事，都能使人更強壯。能把小事做好，大事才不會有問題。

（79）白云變化莫測看，一朵像狗熊似的云團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛。接著又是幾朵小白云飄來，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。

（80）懺悔是發自人內心最深處的一種情感，它會使人的心靈得到升華，它會讓人認識到最真實的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結果。它既是一種悔悟，更是一次心靈的洗禮。

（81）自立能使人明白什么叫孤獨落寞；自立能使人感到世間冷暖；自立能使人明白生存的艱辛；或許自立會催人長大，更會催人變老；但自立更是成功的起始點！

（82）書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

（83）也許是我與大海有緣吧，剛剛呱呱落地于富饒的南黃海之濱，就來到了美麗的渤海邊上。吹著溫柔的海風，聆聽著大海的聲音，漸漸地，我愛上了那清澈透亮的藍色，那能夠使人的心靈得到凈化的藍色。

（84）霧在上升，可是又降落了下來，更濃密了。有時候簡直全不透明。船陷在冰山式的霧氣里。這可怕包圍，像一把鉗子那樣打開；使人瞥見一角地線，又立刻合攏。

（85）傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

（86）炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。

（87）忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。

（88）冬天里的雪依然下著。在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香陣陣，頓時使人感到心曠神怡……

（89）老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強心劑，使人振奮；它像補藥，壯人氣力；它像火光，暖人心窩。

（90）蝴蝶是美麗的，它們花枝招展，各自繽紛，它們飄然，輕盈，從容，跟少女一樣，惹人愛戀，使人羨慕。

（91）雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小石橋上。看，小石橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過。

（92）最容易使人上當受騙的言聽計從、唯唯諾諾的人：我寧愿用那種脾氣不好，但敢于講真話的人，作為領導者，你身邊這樣的人越多，辦成的事也越多。

（93）讀書使人生活充實，使人思維敏捷，使人計算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿智慧。

（94）科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。布魯諾

（95）愛情使人心的憧憬升華到至善之境。但丁

（96）雪花那么淘氣，那么調皮，就像精靈一般，它調皮地從人們的領口鉆進去，然后再笑嘻嘻的化開，使人有一絲冰涼之意。

（97）春天，這里總是會刮大風，使人們睜不開眼睛，而白楊樹可以防風固沙，還可以保住農田。一場春雨過后，樹葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無數的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發亮。

（98）一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進心田，使人舒服極了！

（99）夜來香白天含苞欲放，像個害羞的小泵娘；當晚上夜深人靜的時候，夜來香悄悄的露出笑容，散發出淡淡的清香。使人們進入甜美的夢中。

（100）輕輕扒開葡萄皮，一個嫩嫩的果肉呈現在你的眼前，果肉半透明的看上去像水晶，像瑪瑙，散發著迷人的香味，使人口水直流。

（101）均勻的身段，使人想起秀美的柳枝。

（102）滿樹金黃細小的花兒，點綴著紅葉嬌艷的季節。更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。

（103）白云確有使人欣賞的價值，一團一團地如棉花，一卷一卷地如波濤，像山一般地擁在那兒，野獸一般地站在這邊：萬千狀態，無奇不有。

（104）望一眼嫩綠的柳樹，使人目明心爽，頓有清新之感，而楊樹濃郁的樹冠，似乎綠的更深沉，加上它那挺拔的軀干，使人感到氣宇軒昂。

（105）感動是一種養分，它能滋潤人的心田。感動是一種養分，它能凈化人的心靈。感動是一種養分，它促使人奮進。

（106）書籍是最有耐心、最能忍受和最使人愉快的伙伴。在任何艱巨困苦的時刻，它都不會拋棄你。

（107）讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯?培根

（108）雪舞芬飛，踏著那一地的潔白靜想那一份悠然，漫步間遇見他們，那一抹甜甜的微笑、那一句句溫馨的話語、那一刻開心的談笑風生，恍然間，總覺還沒有盡興，那種快樂總會使人回味無窮。

（109）看牡丹，看那碩大的花冠，仿佛看見豐腴的唐代少婦；看牡丹，看那艷而不俗的色彩，仿佛看見少婦高貴的表情；看牡丹，看那各樣的花型，不僅使人想到牡丹仙子顧盼的眸子和飄逸的裙裾。

（110）冬天的夜晚，月光朦朧，象隔著一層薄霧，撒落一地冷清。蒼白的月光使人感到陣陣凄涼意，望著不再如水的月光，思緒穿過心情的那片溫柔象霧一樣點點漫延，徘徊許久許久，最終在一聲無耐的嘆息聲中飄散飄散……

（111）而秋天大多數的樹兒都不是像楓樹，松樹那樣的，往往使人產生憐憫之情。初秋了，腳下踏著幾片零星的秋葉，樹上還掛著很多，我想，再過幾十天，這兒就會落滿秋葉，樹也會變得光禿禿了吧！

（112）克服自己的惰性：惰性是與生俱來的，惰性是人生最頑固的敵人；惰性會磨滅人的意志；惰性使人失去理想；惰性使人陷入混沌；惰性使人消沉；惰性還會使人一事無成；人生最大的敵人是自己。

（113）說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。

（114）有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創造者是建筑工人。

（115）天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。

（116）如此凄美的雪景，如此嫵媚的月色，實在是使人難以忘懷。但也許是我太過于多情了。唉，殘雪化蝶入夢飛，夜盡天明幾時回？

（117）夏去秋來，葡萄熟了，大串大串的從葉子縫里垂了下來，它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個個水靈靈的，看著就使人口水直流。

（118）音樂應當使人類的精神爆出火花。貝多芬。

（119）勞動使人建立起對自己的理智力量的信心。高爾基

（120）閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。