今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于吉林鐵道職業技術學院在浙江錄取分數線的問題,包含吉林鐵道職業技術學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將吉林鐵道職業技術學院在浙江近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
吉林鐵道職業技術學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區間為396分至396分,錄取位次在224673 至145871排名區間,浙江的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考吉林鐵道職業技術學院。
1、吉林鐵道職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是497分,最低錄取排名位次在170295名;
2、吉林鐵道職業技術學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是432分,最低錄取排名位次在224673名;
3、吉林鐵道職業技術學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是495分,最低錄取排名位次在160516名;
4、吉林鐵道職業技術學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是431分,最低錄取排名位次在210239名;
5、吉林鐵道職業技術學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是-分,最低錄取排名位次在-名;
1、吉林鐵道職業技術學院在浙江2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 497 | 170295 | 50 | 1段 |
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 432 | 224673 | 48 | 2段 |
2、吉林鐵道職業技術學院在浙江2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 495 | 160516 | 50 | 1段 |
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 431 | 210239 | 49 | 2段 |
3、吉林鐵道職業技術學院在浙江2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 30 | 1段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 495 | 160025 | 30 | 2段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 434 | 207244 | 23 | 3段 |
4、吉林鐵道職業技術學院在浙江2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 60 | 1段 |
2019 | 浙江 | - | 綜合 | 496 | 159921 | 60 | 2段 |
2019 | 浙江 | - | 綜合 | 447 | 200147 | 51 | 3段 |
5、吉林鐵道職業技術學院在浙江2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 50 | 1段 |
2018 | 浙江 | - | 綜合 | 501 | 145871 | 50 | 2段 |
2018 | 浙江 | - | 綜合 | 396 | 219396 | 48 | 3段 |
【歷史概況】吉林鐵道職業技術學院位于吉林省吉林市,是一所具有優良革命傳統和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業院校。學院是國家“雙高計劃”建設單位、國家優質校、國家首批1+X證書制度試點單位、國家現代學徒制試點單位、全國就業50強高校、全國黃炎培職業教育獎優秀學校、吉林省“雙高計劃”建設學校、吉林省示范性高職院校。學院前身是建校于1948年的吉林鐵路經濟學校和1958年的吉林鐵路運輸職工大學,1961年曾改名為吉林鐵道學院,舉辦過本科層次教育。2005年8月,學院由行業辦學移交地方辦學。2006年2月,經吉林省政府批準改建為吉林鐵道職業技術學院。2009年6月和2014年10月,學院兩次分別以較高評價通過國家人才培養工作評估。在長期的辦學歷程中,學院一直堅持“根植鐵路,服務吉林,面向全國,走向世界”的辦學定位,堅持“質量立校,特色興校,人才強校,文化榮!钡霓k學理念,堅持“職業技能型”的辦學類型,實施“堅持服務宗旨,就業導向”的辦學定向,實施“堅持產教融合,校企合作”的辦學模式,形成“產教深度融合、校企深入合作、國際化辦學深入開展”的辦學特色,堅持“打造高寒高鐵高端工匠人才育訓。
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