上海工商職業技術學院在寧夏錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海工商職業技術學院在寧夏錄取分數線的問題，包含上海工商職業技術學院在寧夏錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將上海工商職業技術學院在寧夏五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海工商職業技術學院在寧夏錄取分數線是多少

上海工商職業技術學院在寧夏的歷年錄取分數從低到高的區間為150分至296分，錄取位次在- 至-排名區間,寧夏的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考上海工商職業技術學院。

1、上海工商職業技術學院在寧夏2022年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、上海工商職業技術學院在寧夏2021年理科最低錄取分數線是200分，最低錄取排名位次在-名;

3、上海工商職業技術學院在寧夏2020年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、上海工商職業技術學院在寧夏2019年理科最低錄取分數線是228分，最低錄取排名位次在-名;

5、上海工商職業技術學院在寧夏2018年理科最低錄取分數線是277分，最低錄取排名位次在-名;

二、上海工商職業技術學院在寧夏2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、上海工商職業技術學院在寧夏2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	寧夏	理科	-	-	6	專科
2022	寧夏	文科	-	-	4	專科

2、上海工商職業技術學院在寧夏2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	寧夏	理科	200	-	4	專科
2021	寧夏	文科	150	-	6	專科

3、上海工商職業技術學院在寧夏2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	寧夏	理科	-	-	4	專科
2020	寧夏	文科	-	-	6	專科

4、上海工商職業技術學院在寧夏2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	寧夏	理科	228	-	6	專科
2019	寧夏	文科	339	-	4	專科

5、上海工商職業技術學院在寧夏2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	寧夏	理科	277	-	6	專科
2018	寧夏	文科	296	-	4	專科

上海工商職業技術學院和三亞理工職業學院哪個好 2024分數線排名對比

忻州職業技術學院和上海工商職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

大慶職業學院和上海工商職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

上海工商職業技術學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖南鐵道職業技術學院和上海工商職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

梅河口康美職業技術學院和上海工商職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

上海工商職業技術學院在貴州錄取分數線是多少？2024最低位次排名

重慶電子工程職業學院和上海工商職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

上海工商職業技術學院在上海錄取分數線是多少？2024最低位次排名

上海工商職業技術學院在河南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

上海工商職業技術學院在青海錄取分數線是多少？2024最低位次排名

上海工商職業技術學院山西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三、上海工商職業技術學院學校師資介紹和最新簡介

上海工商職業技術學院（原：上海新僑職業技術學院）創建于1993年，由上海海外聯誼會、上海市海外交流協會、上海市歸國華僑聯合會、上海中華職業教育社、上海市工商業聯合會、中國民主建國會上海市委員會等六個統戰系統的社會團體及民主黨派共同開辦的民辦公益性高職院校。市首批教育部批準獨立設置、面向全國招生的全日制民辦非營利高職院校之一（1999年），市首批依法自主招生的高校之一（2005年）。2014年7月經上海市人民政府批復更改為現名。現有嘉定、青浦兩個校區，占地總面積22.44萬方米；教學院系設有3個二級學院、5系1部；招生專業30余個，已形成“以工為主、文商兩翼、并舉發展”的專業布局；現有在校生6500多名，教職工445人，專任教師329人。專任教師中，45歲以下占79%以上、碩士以上占65%以上、高級職稱占21%以上、中級職稱占38%以上、雙師素質教師占專業課教師的39%；歷年來學校已為國家和社會培養6萬余名高技能人才。學校現有紙質圖書48萬多冊，3個數據庫，2668臺教學用計算機，116個網絡多媒體教室；已建立93個穩定的校外實訓基地，90個校內實驗、實、實訓基地；教學科研儀器設。