三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林錄取分數線的問題，包含三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林錄取分數線是多少

三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林的歷年錄取分數從低到高的區間為151分至173分，錄取位次在85333 至27689排名區間,吉林的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考三亞中瑞酒店管理職業學院。

1、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2022年理科最低錄取分數線是151分，最低錄取排名位次在78489名;

2、三亞中瑞酒店管理職業學院(空乘)在吉林2022年理科最低錄取分數線是161分，最低錄取排名位次在78399名;

3、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2021年理科最低錄取分數線是186分，最低錄取排名位次在67375名;

4、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2020年理科最低錄取分數線是197分，最低錄取排名位次在85333名;

5、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2019年理科最低錄取分數線是197分，最低錄取排名位次在73106名;

二、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	吉林	理科	151	78489	19	專科
2022	吉林	理科	161	78399	5	專科
2022	吉林	文科	188	31327	27	專科
2022	吉林	文科	269	29977	9	專科

2、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	吉林	理科	186	67375	29	專科
2021	吉林	文科	244	27689	31	專科

3、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	吉林	理科	197	85333	30	專科
2020	吉林	文科	200	41215	30	專科

4、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	吉林	理科	197	73106	28	專科
2019	吉林	文科	237	29014	22	專科

5、三亞中瑞酒店管理職業學院在吉林2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	吉林	理科	251	68877	25	專科
2018	吉林	文科	173	27820	25	專科

三亞中瑞酒店管理職業學院和武昌職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院和三亞航空旅游職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院和廊坊職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院和重慶建筑科技職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院和四川國際標榜職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院和江蘇商貿職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院在甘肅錄取分數線是多少？2024最低位次排名

三亞中瑞酒店管理職業學院和新疆生產建設兵團興新職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院是本科還是專科,屬于什么學歷類型

三亞中瑞酒店管理職業學院和廈門軟件職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

三亞中瑞酒店管理職業學院廣西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三亞中瑞酒店管理職業學院和四川華新現代職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三、三亞中瑞酒店管理職業學院學校師資介紹和最新簡介

三亞中瑞酒店管理職業學院是經海南省人民政府批準設立的一所全日制普通高等職業院校。學院由中國交建投資建設，瑞士洛桑酒店管理學院提供學術認證，北京中瑞酒店管理學院負責運營管理。學院位于海南省三亞市海棠灣，依山傍湖臨海，毗鄰三亞國際免稅城和海棠灣國際酒店產業帶，規劃用地362畝，其中，學院一期建設用地222畝，規劃建筑面積20.56萬㎡。酒店式建筑群古樸典雅，獨具特色，滿足洛桑酒店管理學院“沉浸式教育體驗”的需求。學院堅持“做莘莘學子成就夢想的引領者、企業優秀人才的供給者、社會優秀服務文化的倡導者”的創校使命，以中國現代服務業發展和海南自貿港建設需求為導向，充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學模式，深化教育教學改革，形成洛桑模式中國化的辦學特色，積極建設以學歷教育為基礎平臺、高端培訓與國際教育同步發展的“一體兩翼”的辦學格局，形成特色鮮明和高水平辦學的專業集群，不斷提高社會服務能力，提升辦學實力，培養學生成為德技并修、具有國際視野和競爭力的創新型泛服務業高端人才，為服務海南自貿港建設、泛服務業行業人才培養和職業教育改革做出獨特貢獻，最終建成一所“特色鮮明、亞洲一流、政府放心、師生喜愛”的應。