上�？茖W技術職業學院在江西錄取分數線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上�？茖W技術職業學院在江西錄取分數線的問題，包含上�？茖W技術職業學院在江西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將上�？茖W技術職業學院在江西近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上�？茖W技術職業學院在江西錄取分數線是多少

上�？茖W技術職業學院在江西的歷年錄取分數從低到高的區間為215分至383分，錄取位次在194338 至21212排名區間,江西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考上�？茖W技術職業學院。

1、上海科學技術職業學院在江西2022年理科最低錄取分數線是359分，最低錄取排名位次在61350名;

2、上�？茖W技術職業學院在江西2021年理科最低錄取分數線是345分，最低錄取排名位次在82301名;

3、上海科學技術職業學院在江西2020年理科最低錄取分數線是356分，最低錄取排名位次在56817名;

4、上�？茖W技術職業學院在江西2019年理科最低錄取分數線是215分，最低錄取排名位次在194338名;

5、上海科學技術職業學院在江西2018年理科最低錄取分數線是228分，最低錄取排名位次在184019名;

二、上海科學技術職業學院在江西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、上海科學技術職業學院在江西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	江西	理科	359	61350	87	�？�
2022	江西	文科	335	69260	66	�？�

2、上海科學技術職業學院在江西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	江西	理科	345	82301	76	專科
2021	江西	文科	321	89746	67	�？�

3、上�？茖W技術職業學院在江西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	江西	理科	356	56817	79	專科
2020	江西	文科	391	25129	65	專科

4、上�？茖W技術職業學院在江西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	江西	理科	215	194338	66	專科
2019	江西	文科	403	21212	46	�？�

5、上�？茖W技術職業學院在江西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	江西	理科	228	184019	68	專科
2018	江西	文科	383	24868	59	�？�

廣東科學技術職業學院和上海科學技術職業學院哪個好 2024分數線排名對比

上海科學技術職業學院在江西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

上海科學技術職業學院福建錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

上海科學技術職業學院的旅游管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上�？茖W技術職業學院的大數據與會計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海科學技術職業學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

上�？茖W技術職業學院在內蒙古錄取分數線是多少？2024最低位次排名

上�？茖W技術職業學院在廣東預估錄取分數線2024年多少分

多少分可以上上�？茖W技術職業學院2024高考最低錄取分數線

浙江旅游職業學院和上�？茖W技術職業學院哪個好 2024分數線排名對比

上�？茖W技術職業學院在四川高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

北京電子科技職業學院和上�？茖W技術職業學院哪個好 2024分數線排名對比

三、上�？茖W技術職業學院學校師資介紹和最新簡介

上�？茖W技術職業學院是經上海市人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制高等職業院校。學校地處上海市有“國際汽車城”之稱的嘉定城區，前身是建于1959年的“上海計算技術學校”，目前在校高職生5100余人。校園環境優雅，是上海市“花園單位”；連續七屆保持“上海市文明單位”榮譽；連續13年被授予“上海市安全文明校園”稱號。2016年7月，學校以“優秀”第等通過上海市教委組織的“上海市特色高等職業院校建設”項目驗收。 學校下設18個專業，打造了“大安防技術”專業群、“機電一體化技術”、“電子商務”、“社會工作”等上海市重點、特色專業。目前已擁有14門上海市精品課程，6項上海市教學成果獎，1項上海市高職�？啤耙涣鲗�業”，多項市教育科研成果獎及教學名師和教學團隊。 學校通過校、政、行、企、研多元合作，與上海百余家企事業單位建立了緊密的校企合作關系，使校企合作、工學結合等人才培養模式改革不斷深化，對外服務功能持續拓展，面向社會以及兄弟院校的輻射作用日益突出。 在“十四?五”建設期間，學校要建設成校企深度融合、專業建設領先、服務地方有力、管理規范高效、育人環境優美的在上。