今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于江蘇師范大學科文學院在江蘇錄取分數線的問題,包含江蘇師范大學科文學院在江蘇錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將江蘇師范大學科文學院在江蘇近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
江蘇師范大學科文學院在江蘇的歷年錄取分數從低到高的區間為300分至301分,錄取位次在151708 至38571排名區間,江蘇的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考江蘇師范大學科文學院。
1、江蘇師范大學科文學院在江蘇2022年歷史最低錄取分數線是485分,最低錄取排名位次在47080名;
2、江蘇師范大學科文學院在江蘇2021年歷史最低錄取分數線是490分,最低錄取排名位次在47093名;
3、江蘇師范大學科文學院在江蘇2022年物理最低錄取分數線是449分,最低錄取排名位次在151708名;
4、江蘇師范大學科文學院在江蘇2022年物理最低錄取分數線是455分,最低錄取排名位次在147317名;
5、江蘇師范大學科文學院在江蘇2021年物理最低錄取分數線是442分,最低錄取排名位次在137841名;
1、江蘇師范大學科文學院在江蘇2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江蘇 | 歷史+不限 | 歷史 | 485 | 47080 | 1172 | 本科 |
2022 | 江蘇 | 物理+化學 | 物理 | 449 | 151708 | 126 | 本科 |
2022 | 江蘇 | 物理+不限 | 物理 | 455 | 147317 | 1164 | 本科 |
2、江蘇師范大學科文學院在江蘇2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江蘇 | 歷史+不限 | 歷史 | 490 | 47093 | 480 | 本科 |
2021 | 江蘇 | 物理+不限 | 物理 | 442 | 137841 | 629 | 本科 |
3、江蘇師范大學科文學院在江蘇2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江蘇 | - | 理科 | 323 | 134427 | 787 | 本二 |
2020 | 江蘇 | - | 文科 | 312 | 38571 | 390 | 本二 |
4、江蘇師范大學科文學院在江蘇2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 江蘇 | - | 理科 | 317 | 132856 | 633 | 本二 |
2019 | 江蘇 | - | 文科 | 304 | 41435 | 407 | 本二 |
5、江蘇師范大學科文學院在江蘇2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 江蘇 | - | 理科 | 300 | 128392 | 668 | 本二 |
2018 | 江蘇 | - | 文科 | 301 | 42219 | 422 | 本二 |
江蘇師范大學科文學院是經國家教育部批準建立的獨立學院。學院坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城—江蘇省徐州市。校園景色秀麗,環境幽雅,設施完善,文化底蘊深厚,是莘莘學子讀書求學的好地方。 辦學條件 學院現有泉山和潘安湖2個校區,占地1300余畝,校舍建筑面積40余萬平方米。學院在依托江蘇師范大學優質教育資源辦學的同時,不斷加大投入,著力改善辦學條件,現擁有教學計算機1807臺,微機房29間,多媒體教室220間,專業實驗室97個,校外實習實訓基地158個,以及豐富的圖書館館藏。此外,還建有千兆網主干網絡平臺和現代化的大學生活動中心、高標準學生公寓及塑膠運動場等,為學生潛心求學和健康成長提供了優越條件。 專業設置 學院主動適應經濟社會發展對人才培養規格的新要求,始終堅持“培養應用技術型專門人才”的專業設置定位。目前共有本科專業43個,涵蓋了文學、法學、理學、工學、管理學、經濟學、教育學、藝術學等八大學科門類,已初步形成了“門類齊全、結構合理、資源集中、質量優良、特色鮮明”的學科專業格局。43個所設專業均為社會需求量大、發展前景廣闊的專業,充分滿足了學生專業選擇的差異化需。
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