漳州科技職業(yè)學院在河北錄取分數(shù)線是多少？最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于漳州科技職業(yè)學院在河北錄取分數(shù)線的問題，包含漳州科技職業(yè)學院在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將漳州科技職業(yè)學院在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、漳州科技職業(yè)學院在河北錄取分數(shù)線是多少

漳州科技職業(yè)學院在河北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至200分，錄取位次在296413 至140238排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考漳州科技職業(yè)學院。

1、漳州科技職業(yè)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是245分，最低錄取排名位次在185334名;

2、漳州科技職業(yè)學院在河北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是211分，最低錄取排名位次在198984名;

3、漳州科技職業(yè)學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是206分，最低錄取排名位次在296413名;

4、漳州科技職業(yè)學院在河北2021年物理最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

5、漳州科技職業(yè)學院在河北2020年理科最低錄取分數(shù)線是206分，最低錄取排名位次在259641名;

二、漳州科技職業(yè)學院在河北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、漳州科技職業(yè)學院在河北2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	245	185334	28	專科
2022	河北	-	物理	206	296413	12	專科

2、漳州科技職業(yè)學院在河北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	211	198984	30	專科
2021	河北	-	物理	-	-	30	專科

3、漳州科技職業(yè)學院在河北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	河北	-	理科	206	259641	21	專科
2020	河北	-	文科	225	171787	19	專科

4、漳州科技職業(yè)學院在河北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	河北	-	理科	294	231919	15	專科
2019	河北	-	文科	261	152519	25	專科

5、漳州科技職業(yè)學院在河北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	河北	-	理科	200	224114	10	專科
2018	河北	-	文科	200	140238	15	專科

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三、漳州科技職業(yè)學院學校師資介紹和最新簡介

漳州科技學院坐落于漳州市漳浦縣盤陀茶文化特色小鎮(zhèn)天福文化產(chǎn)業(yè)園，國道324線（廈深高鐵漳浦站）旁，國家統(tǒng)招，面向全國及海外招生，是著名臺商、世界茶王、天仁集團、天福集團董事局主席李瑞河先生于2007年創(chuàng)辦的一所非營利性高等職業(yè)院校。校園占地面積1550多畝，校舍建筑面積26萬平方米。學校下設六個二級學院，38個專業(yè)，在校師生一萬多人，師資力量雄厚，是第一所具備招收外國留學生、臺灣學生資格的高職院校。 學校全力打造“智慧校園”，對標“雙高”院校建設，力爭在國家十四五規(guī)劃期間實現(xiàn)升本目標，建有綜合性實訓與實驗大樓、智慧商科實訓中心、茶產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代化智慧圖書館、智慧學生餐廳、標準室內(nèi)體育館、附屬三級綜合醫(yī)院、青少年足球訓練基地、溫泉游泳池、規(guī)劃中小學、幼兒園等文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，學習與生活設施配套齊全，校園山水如畫、風光旖旎，被譽為“園林式大學”，是求學育人的理想之地。學校秉承創(chuàng)辦人提出“學會做人、學會做事、學會求知”的育人理念和“格物致知，崇德敬業(yè)”的校訓，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化潤校”的辦學思路，孕育了“科學、自信、務實、創(chuàng)新”為精神內(nèi)核的特色校園文化，圍繞國家經(jīng)。