沈陽工學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

一、沈陽工學(xué)院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、沈陽工學(xué)院在山西的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、沈陽工學(xué)院在山西的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、沈陽工學(xué)院在山西的機械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為4人;

4、沈陽工學(xué)院在山西的金融科技應(yīng)用專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、沈陽工學(xué)院在山西的機械制造及自動化專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、沈陽工學(xué)院在山西的機電一體化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、沈陽工學(xué)院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022沈陽工學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
機械設(shè)計制造及其自動化	山西	2022 / 本二C	30	2	-	理科
機械電子工程	山西	2022 / 本二C	31	2	-	理科
工業(yè)設(shè)計	山西	2022 / 本二C	32	2	-	理科
車輛工程	山西	2022 / 本二C	33	2	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2022 / 本二C	34	3	-	理科
機器人工程	山西	2022 / 本二C	35	1	-	理科
計算機類 （(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程)）	山西	2022 / 本二C	36	3	-	理科
水利水電工程	山西	2022 / 本二C	37	1	-	理科
測繪工程	山西	2022 / 本二C	38	1	-	理科
兵器類 （(包含專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)）	山西	2022 / 本二C	39	2	-	理科
安全工程	山西	2022 / 本二C	40	1	-	理科
生物工程	山西	2022 / 本二C	41	2	-	理科
動物醫(yī)學(xué) （(五年)）	山西	2022 / 本二C	42	4	-	理科
園林	山西	2022 / 本二C	43	2	-	理科
金融學(xué)	山西	2022 / 本二C	01	3	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	山西	2022 / 本二C	02	2	-	文科
市場營銷	山西	2022 / 本二C	03	2	-	文科
會計學(xué)	山西	2022 / 本二C	04	3	-	文科
物流管理	山西	2022 / 本二C	05	2	-	文科
機械制造及自動化	山西	2022 / 專科	44	4	-	理科
機電一體化技術(shù)	山西	2022 / 專科	45	6	-	理科
電氣自動化技術(shù)	山西	2022 / 專科	46	6	-	理科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山西	2022 / 專科	47	4	-	理科
金融科技應(yīng)用	山西	2022 / 專科	48	2	-	理科
機械制造及自動化	山西	2022 / 專科	06	2	-	文科
機電一體化技術(shù)	山西	2022 / 專科	07	2	-	文科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山西	2022 / 專科	08	2	-	文科
金融科技應(yīng)用	山西	2022 / 專科	09	5	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2022 / 專科	10	2	-	文科

2、2021沈陽工學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	山西	2021 / 本二C	30	2	-	理科
機械設(shè)計制造及其自動化	山西	2021 / 本二C	31	2	-	理科
機械電子工程	山西	2021 / 本二C	32	2	-	理科
工業(yè)設(shè)計	山西	2021 / 本二C	33	2	-	理科
車輛工程	山西	2021 / 本二C	34	2	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2021 / 本二C	35	9	-	理科
機器人工程	山西	2021 / 本二C	36	2	-	理科
計算機類 （(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)）	山西	2021 / 本二C	37	9	-	理科
測繪工程	山西	2021 / 本二C	38	2	-	理科
兵器類 （(包含專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)）	山西	2021 / 本二C	39	2	-	理科
安全工程	山西	2021 / 本二C	40	2	-	理科
生物工程	山西	2021 / 本二C	41	4	-	理科
園藝	山西	2021 / 本二C	42	4	-	理科
動物醫(yī)學(xué) （(五年)）	山西	2021 / 本二C	43	7	-	理科
園林	山西	2021 / 本二C	44	2	-	理科
會計學(xué)	山西	2021 / 本二C	01	2	-	文科
機械制造及自動化	山西	2021 / 專科	45	3	-	理科
機電一體化技術(shù)	山西	2021 / 專科	46	5	-	理科
工業(yè)機器人技術(shù)	山西	2021 / 專科	47	10	-	理科
電氣自動化技術(shù)	山西	2021 / 專科	48	5	-	理科
汽車制造與試驗技術(shù)	山西	2021 / 專科	49	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	山西	2021 / 專科	50	2	-	理科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	山西	2021 / 專科	51	3	-	理科
金融科技應(yīng)用	山西	2021 / 專科	02	2	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	山西	2021 / 專科	03	3	-	文科

3、2020沈陽工學(xué)院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
金融學(xué)	山西	2020 / 本二C	01	2	-	文科
會計學(xué)	山西	2020 / 本二C	02	5	-	文科
物流管理	山西	2020 / 本二C	03	3	-	文科
網(wǎng)絡(luò)與新媒體	山西	2020 / 本二C	30	3	-	理科
機械設(shè)計制造及其自動化	山西	2020 / 本二C	31	7	-	理科
機械電子工程	山西	2020 / 本二C	32	2	-	理科
車輛工程	山西	2020 / 本二C	33	2	-	理科
智能制造工程	山西	2020 / 本二C	34	2	-	理科
電氣工程及其自動化	山西	2020 / 本二C	35	12	-	理科
電子信息類 （(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程)）	山西	2020 / 本二C	36	5	-	理科
機器人工程	山西	2020 / 本二C	37	2	-	理科
計算機類 （(包含專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程)）	山西	2020 / 本二C	38	9	-	理科
兵器類 （(包含專業(yè)彈藥工程與爆炸技術(shù)、特種能源技術(shù)與工程)）	山西	2020 / 本二C	39	4	-	理科
安全工程	山西	2020 / 本二C	40	2	-	理科
生物工程	山西	2020 / 本二C	41	3	-	理科
農(nóng)學(xué)	山西	2020 / 本二C	42	3	-	理科
動物醫(yī)學(xué) （(五年)）	山西	2020 / 本二C	43	7	-	理科
園林	山西	2020 / 本二C	44	2	-	理科
機電一體化技術(shù)	山西	2020 / 專科	45	3	-	理科
電氣自動化技術(shù)	山西	2020 / 專科	46	2	-	理科

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三、沈陽工學(xué)院的最新學(xué)校簡介

沈陽工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所普通本科高等學(xué)校，創(chuàng)建于1999年。學(xué)校位于沈陽、撫順兩個特大工業(yè)型城市區(qū)域交界處，地處遼寧省和東北亞中心地帶的“沈撫改革創(chuàng)新示范區(qū)”，校園北依渾河，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人。占地面積1680畝，建筑面積46萬方米。現(xiàn)有全日制本專科生和留學(xué)生19036人。設(shè)有13個教學(xué)單位，在48個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)招生。學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，把“建設(shè)最好的應(yīng)用型大學(xué)”作為發(fā)展目標，堅持“以人為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念和“依法治校、專家治學(xué)、全員育人、發(fā)展”的治校方略，大力弘揚“追求卓越、互助利他”學(xué)校精神；學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為中心，實施“協(xié)同育人、工學(xué)交替、理實融合、學(xué)用一體”的育人模式，構(gòu)建了滿足學(xué)生就業(yè)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、個性化發(fā)展的多樣性需求的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，工作在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線“懂專業(yè)、技能強、能合