1、江漢藝術職業學院在山西的軟件技術專業招生人數為15人;
2、江漢藝術職業學院在山西的酒店管理與數字化運營專業招生人數為3人;
3、江漢藝術職業學院在山西的網絡直播與運營專業招生人數為3人;
4、江漢藝術職業學院在山西的市場營銷專業招生人數為3人;
5、江漢藝術職業學院在山西的服裝與服飾設計專業招生人數為5人;
6、江漢藝術職業學院在山西的小學教育((師范類))招生人數為10人;

1、2022江漢藝術職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 30 | 15 | - | 理科 |
| 酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2022 / 專科 | 31 | 3 | - | 理科 |
| 烹飪工藝與營養 | 山西 | 2022 / 專科 | 32 | 3 | - | 理科 |
| 藝術設計 ((商業美術)) | 山西 | 2022 / 專科 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 服裝與服飾設計 | 山西 | 2022 / 專科 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 網絡直播與運營 | 山西 | 2022 / 專科 | 35 | 3 | - | 理科 |
| 早期教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 36 | 5 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 37 | 8 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 38 | 8 | - | 理科 |
| 小學英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 39 | 3 | - | 理科 |
| 軟件技術 | 山西 | 2022 / 專科 | 01 | 15 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2022 / 專科 | 02 | 3 | - | 文科 |
| 藝術設計 ((商業美術)) | 山西 | 2022 / 專科 | 03 | 15 | - | 文科 |
| 服裝與服飾設計 | 山西 | 2022 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 網絡直播與運營 | 山西 | 2022 / 專科 | 05 | 3 | - | 文科 |
| 早期教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 07 | 25 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 08 | 10 | - | 文科 |
| 小學教育 ((語文方向)(師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 09 | 5 | - | 文科 |
| 小學英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2022 / 專科 | 10 | 5 | - | 文科 |
2、2021江漢藝術職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / 專科 | 31 | 5 | - | 理科 |
| 酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / 專科 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 藝術設計 ((商業美術)) | 山西 | 2021 / 專科 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 34 | 33 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 35 | 10 | - | 理科 |
| 小學教育 ((語文方向)(師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 36 | 10 | - | 理科 |
| 小學英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 37 | 5 | - | 理科 |
| 水產養殖技術 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
| 餐飲智能管理 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 39 | 5 | - | 理科 |
| 烹飪工藝與營養 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 40 | 5 | - | 理科 |
| 軟件技術 | 山西 | 2021 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2021 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理與數字化運營 | 山西 | 2021 / 專科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 藝術設計 ((商業美術)) | 山西 | 2021 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 05 | 38 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 06 | 10 | - | 文科 |
| 小學教育 ((語文方向)(師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 07 | 10 | - | 文科 |
| 小學英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2021 / 專科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 水產養殖技術 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
| 餐飲智能管理 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 烹飪工藝與營養 ((辦學地點潛江龍蝦學院)) | 山西 | 2021 / 專科 | 11 | 5 | - | 文科 |
3、2020江漢藝術職業學院在山西的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2020 / 專科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 03 | 5 | - | 文科 |
| 環境藝術設計 | 山西 | 2020 / 專科 | 04 | 5 | - | 文科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 05 | 63 | - | 文科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 06 | 10 | - | 文科 |
| 小學教育 ((語文方向)(師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 07 | 5 | - | 文科 |
| 英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 08 | 5 | - | 文科 |
| 水產養殖技術 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 09 | 2 | - | 文科 |
| 餐飲管理 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 10 | 5 | - | 文科 |
| 烹調工藝與營養 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 11 | 5 | - | 文科 |
| 軟件技術 | 山西 | 2020 / 專科 | 30 | 5 | - | 理科 |
| 市場營銷 | 山西 | 2020 / 專科 | 31 | 5 | - | 理科 |
| 酒店管理 | 山西 | 2020 / 專科 | 32 | 5 | - | 理科 |
| 環境藝術設計 | 山西 | 2020 / 專科 | 33 | 5 | - | 理科 |
| 學前教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 34 | 38 | - | 理科 |
| 小學教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 35 | 10 | - | 理科 |
| 小學教育 ((語文方向)(師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 36 | 5 | - | 理科 |
| 英語教育 ((師范類)) | 山西 | 2020 / 專科 | 37 | 5 | - | 理科 |
| 水產養殖技術 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 38 | 2 | - | 理科 |
| 餐飲管理 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 39 | 5 | - | 理科 |
| 烹調工藝與營養 ((辦學地點龍蝦學院)) | 山西 | 2020 / 專科 | 40 | 5 | - | 理科 |
江漢藝術職業學院是2004年經湖北省人民政府批準成立、教育部備案的公辦全日制普通高等學校,前身為湖北省潛江藝術師范學校,創建于1959年。學院坐落于素有“曹禺故里、江漢油城、水鄉園林、龍蝦之鄉”美譽的湖北省潛江市,占地面積1000畝,校舍面積20萬方米,館藏圖書45萬冊。學院設8個教學院部:音樂學院、設計學院、學前教育學院、管理學院、表演藝術學院、潛江龍蝦學院、繼續教育學院、中職部,各類學生10000余人。有教職工515人,教授、副教授86人,另有知名藝術家、教育專家擔任的兼職教師40人。學院以“樹立人本理念,堅持就業導向,突出藝術,實現科學發展”為辦學,適應行業和地方經濟、社會發展的需要,發揮傳統優勢,按照“藝術生活化,專業藝術化”的思路,開設音樂、舞蹈、設計、教育、管理、計算機技術及小龍蝦產業相關的各類專業23個,其中學前教育、音樂表演專業被教育部認定為高等職業教育創
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