山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

一、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的食品質(zhì)量與安全專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)招生人數(shù)為5人;

4、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為4人;

5、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的應(yīng)用英語專業(yè)招生人數(shù)為5人;

二、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在在四川高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會計	四川	2022/專科	S3	3	-	理科
食品質(zhì)量與安全	四川	2022/專科	W3	3	-	理科
大數(shù)據(jù)與會計	四川	2022/專科	S3	5	-	文科
電子商務(wù)	四川	2022/專科	S9	4	-	文科
學(xué)前教育	四川	2022/專科	WM	5	-	文科
應(yīng)用英語	四川	2022/專科	WN	5	-	文科

2、2021山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與會計	四川	2021/專科	W1	4	-	文科
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	四川	2021/專科	W3	4	-	文科
電子商務(wù)	四川	2021/專科	W7	4	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)）	四川	2021/專科	WQ	7	-	文科
大數(shù)據(jù)與會計	四川	2021/專科	W1	2	-	理科
學(xué)前教育 （(師范)）	四川	2021/專科	WQ	2	-	理科
工程造價	四川	2021/專科	WT	2	-	理科

3、2020山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
會計	四川	2020/專科	C0	4	-	文科
財務(wù)管理	四川	2020/專科	C2	4	-	文科
電子商務(wù)	四川	2020/專科	C4	4	-	文科
食品質(zhì)量與安全	四川	2020/專科	C9	2	-	文科
應(yīng)用英語	四川	2020/專科	CQ	4	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)）	四川	2020/專科	CV	4	-	文科
工程造價	四川	2020/專科	CX	4	-	文科
會計	四川	2020/專科	C0	2	-	理科
電子商務(wù)	四川	2020/專科	C4	2	-	理科
食品質(zhì)量與安全	四川	2020/專科	C9	2	-	理科
軟件技術(shù)	四川	2020/專科	CJ	3	-	理科
計算機應(yīng)用技術(shù)	四川	2020/專科	CL	3	-	理科
工程造價	四川	2020/專科	CX	2	-	理科

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三、山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院位于開放前沿的海濱城市——煙臺，是經(jīng)山東省人民政府批準設(shè)立、教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。學(xué)校現(xiàn)有煙臺和濟南兩個校區(qū)。煙臺校區(qū)坐落于煙臺市國家級高新區(qū)的中心地帶，背靠高新產(chǎn)業(yè)，北臨大海，風(fēng)景秀麗，環(huán)境宜人，教育文化氛圍濃郁；濟南校區(qū)位于濟南市歷城區(qū)。學(xué)校煙臺校區(qū)占地1418畝，校舍建筑面積42.4萬平方米，總投資達11億多元。目前，學(xué)校面向全國20余個省市招生，在校生17000余人。 學(xué)校始終堅持與時俱進的路線，圍繞行業(yè)改革發(fā)展和當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)需要，不斷充實和完善核心教育資源，不斷拓展和培育具有特色的辦學(xué)優(yōu)勢，近年來，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級需要，形成以大學(xué)專科教育為主體、涵蓋“3+2”高職本科貫通培養(yǎng)、校企合作辦學(xué)、中外合作辦學(xué)和行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的全方位、多層次的辦學(xué)格局。 學(xué)校以教學(xué)為中心，設(shè)立會計金融學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)