廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

更新:2025-03-31 21:59:46 高考升學(xué)網(wǎng)

一、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的學(xué)前教育專業(yè)招生人數(shù)為5人;

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

二、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在山東高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 山東 2022/2段 05 5 不限 綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù) 山東 2022/2段 08 5 不限 綜合
學(xué)前教育 山東 2022/2段 23 5 不限 綜合

2、2021廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
建設(shè)工程管理 山東 2021/2段 03 5 不限 綜合
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 山東 2021/2段 05 8 不限 綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù) 山東 2021/2段 08 8 不限 綜合
人工智能技術(shù)應(yīng)用 山東 2021/2段 09 4 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 山東 2021/2段 11 5 不限 綜合
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 山東 2021/2段 15 5 不限 綜合
廣告藝術(shù)設(shè)計 山東 2021/2段 18 5 不限 綜合

3、2020廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
建筑室內(nèi)設(shè)計 山東 2020/2段 01 6 不限 綜合
工程造價 山東 2020/2段 03 8 不限 綜合
計算機應(yīng)用技術(shù) 山東 2020/2段 06 4 不限 綜合
軟件技術(shù) 山東 2020/2段 07 4 不限 綜合
移動應(yīng)用開發(fā) 山東 2020/2段 08 6 不限 綜合
通信技術(shù) 山東 2020/2段 09 6 不限 綜合
會計 山東 2020/2段 12 6 不限 綜合
工商企業(yè)管理 山東 2020/2段 13 6 不限 綜合
電子商務(wù) 山東 2020/2段 15 6 不限 綜合
幼兒發(fā)展與健康管理 山東 2020/2段 34 6 不限 綜合
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三、廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

學(xué)校概況廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1983年,是經(jīng)國家教育部核準并納入全國統(tǒng)招計劃的高等職業(yè)院校,學(xué)校堅持內(nèi)涵發(fā)展,勇創(chuàng)職業(yè)教育改革開放之先,與廈門特區(qū)共成長,是廈門經(jīng)濟特區(qū)設(shè)立以來創(chuàng)立的第一批民辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“厚德精技”校訓(xùn),弘揚“嘉庚”之精神,培根鑄魂,啟智潤心。經(jīng)過38年的發(fā)展,已形成涵蓋教育、信息、機電、藝術(shù)、建筑、經(jīng)濟、管理、醫(yī)護等多門類特色高職專業(yè)27個,在校學(xué)生規(guī)模已達到7000多人,在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中已形成較高的教育品牌。學(xué)校充分利用地處廈門軟件園三期高新產(chǎn)業(yè)園區(qū)的地理優(yōu)勢,大膽改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立校企雙主體協(xié)同育人機制,實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,課程與崗位對接,教學(xué)與生產(chǎn)對接,提升學(xué)生的技術(shù)技能水平,現(xiàn)已形成高度契合福建省和廈門市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進制造類、電子信息類、建筑工程類、經(jīng)貿(mào)管理類、藝術(shù)設(shè)計類和現(xiàn)代服務(wù)類六大專業(yè)群。2018年4月,學(xué)校通過“福建省高

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