電子科技大學成都大學在青海高考專業招生計劃(人數+代碼)

一、電子科技大學成都大學在青海專業招生計劃(人數+代碼)

1、電子科技大學成都大學在青海的財務管理（(成都校區)）招生人數為3人;

2、電子科技大學成都大學在青海的審計學（(成都校區)）招生人數為3人;

3、電子科技大學成都大學在青海的電氣工程及其自動化（(成都校區)）招生人數為4人;

4、電子科技大學成都大學在青海的人工智能（(成都校區)）招生人數為4人;

5、電子科技大學成都大學在青海的計算機科學與技術（(成都校區)）招生人數為5人;

6、電子科技大學成都大學在青海的軟件工程（(成都校區)）招生人數為4人;

二、電子科技大學成都大學在在青海高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022電子科技大學成都大學在青海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
財務管理 （(成都校區)）	青海	2022/本二	01	3	-	文科
審計學 （(成都校區)）	青海	2022/本二	02	3	-	文科
機械設計制造及其自動化 （(成都校區)）	青海	2022/本二	03	3	-	理科
電氣工程及其自動化 （(成都校區)）	青海	2022/本二	04	4	-	理科
人工智能 （(成都校區)）	青海	2022/本二	05	4	-	理科
計算機科學與技術 （(成都校區)）	青海	2022/本二	06	5	-	理科
軟件工程 （(成都校區)）	青海	2022/本二	07	4	-	理科

2、2021電子科技大學成都大學在青海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機械設計制造及其自動化	青海	2021/本二	03	2	-	理科
電氣工程及其自動化	青海	2021/本二	04	2	-	理科
電子信息類 （(包含專業電子信息工程、通信工程、集成電路設計與集成系統、電子科學與技術、微電子科學與工程)）	青海	2021/本二	05	4	-	理科
人工智能	青海	2021/本二	06	3	-	理科
計算機科學與技術	青海	2021/本二	07	4	-	理科
軟件工程	青海	2021/本二	08	2	-	理科
物聯網工程	青海	2021/本二	09	2	-	理科
數據科學與大數據技術	青海	2021/本二	10	3	-	理科
財務管理	青海	2021/本二	01	2	-	文科
審計學	青海	2021/本二	02	2	-	文科

3、2020電子科技大學成都大學在青海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機械設計制造及其自動化 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	03	2	-	理科
電氣工程及其自動化 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	04	2	-	理科
電子信息工程 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	05	2	-	理科
通信工程 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	06	2	-	理科
集成電路設計與集成系統 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	07	2	-	理科
人工智能 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	08	2	-	理科
機器人工程 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	09	2	-	理科
計算機類 （(年收費16500元含計算機科學與技術、軟件工程專業)）	青海	2020/本二	10	2	-	理科
網絡工程 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	11	2	-	理科
物聯網工程 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	12	2	-	理科
數據科學與大數據技術 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	13	2	-	理科
信息管理與信息系統 （(年收費16500元)）	青海	2020/本二	01	2	-	文科
工商管理類 （(年收費16500元含審計學、財務管理專業)）	青海	2020/本二	02	2	-	文科

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三、電子科技大學成都大學的最新學校簡介

電子科技大學成都大學是國家教育部批準成立的獨立學院（教發函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創建于2001年，現有7個學院，68個專業，在校學生17000余名。學校現有成都校區和什邡校區兩個校區，占地1400畝，其中，成都校區位于IT、電子類企業云集的國家級高新技術產業開發區——成都市高新西區，什邡校區位于環境優美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導思想 堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質量求生存，以特色謀發展；堅持以專業建設為龍頭，以隊伍建設為保障，以人才培養為根本，不斷提高辦學水平和人才培養質量，推動學校又好又快發展。 愿景、使命、價值觀愿景：育一流人才，建百年名校。使命：辦人民滿意、社會認可、持