內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿錄取規(guī)則和順序解讀

更新:2024-05-03 03:08:52 高考升學(xué)網(wǎng)

2024年內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿錄取規(guī)則:內(nèi)蒙古高考志愿模式與其他省份不同,既不是平行志愿也不是順序志愿,而是實行“動態(tài)排名、精確定位”的網(wǎng)上填報志愿模式

內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿錄取規(guī)則和順序解讀

一、2024年內(nèi)蒙古高考志愿平行志愿錄取規(guī)則

內(nèi)蒙古高考志愿模式與其他省份不同,既不是平行志愿也不是順序志愿,而是實行“動態(tài)排名、精確定位”的網(wǎng)上填報志愿模式。具體投檔方式如下所示:

報考普通高考各科類和高職對口招生各科類的考生,文化課總分達到我區(qū)對應(yīng)類別相應(yīng)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分從高分到低分排序,按投檔比例投檔。

報考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績本科合格(或取得所報考高校校考成績合格),且文化課總分(含政策性加分,下同)達到我區(qū)對應(yīng)類別本科最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,全部投招生院校。報考藝術(shù)類專科專業(yè)的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績專科合格(或取得所報考高校校考成績合格),且文化課總分(含政策性加分)達到我區(qū)對應(yīng)類別專科最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分排序,按投檔比例投檔。

報考體育類本科專業(yè)的考生,文化課總分、專業(yè)課成績達到我區(qū)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按屆時內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)“填報志愿專欄”所公布的投檔排序成績項(文化課總分或?qū)I(yè)課成績)和投檔比例投檔;報考體育類專科專業(yè)的考生,文化課總分、專業(yè)課成績達到我區(qū)專科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分從高分到低分排序,按投檔比例投檔。

二、內(nèi)蒙古高考志愿錄取順序(2024參考)

報考普通高考各科類和高職對口招生各科類的考生,文化課總分達到我區(qū)對應(yīng)類別相應(yīng)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分(含政策性加分,下同)從高分到低分排序,按投檔比例投檔。

報考藝術(shù)類本科專業(yè)的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績本科合格(或取得所報考高校校考合格成績),且文化課總分達到我區(qū)對應(yīng)類別本科最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,全部投招生院校。報考藝術(shù)類專科專業(yè)的考生,專業(yè)統(tǒng)考成績專科合格(或取得所報考高校校考合格成績),且文化課總分達到我區(qū)對應(yīng)類別專科最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分排序,按投檔比例投檔。

報考體育類本科專業(yè)的考生,文化課總分、專業(yè)課成績達到我區(qū)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按屆時內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)“填報志愿專欄”所公布的投檔排序成績項(文化課總分或?qū)I(yè)課成績)和投檔比例投檔;報考體育類專科專業(yè)的考生,文化課總分、專業(yè)課成績達到我區(qū)專科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按所報志愿順序,按文化課總分從高分到低分排序,按投檔比例投檔。

填報了特殊類型招生志愿的考生,按有關(guān)規(guī)定單獨投檔、招生院校單獨錄取,不占用我區(qū)已公布的招生計劃,錄取與否、錄取何專業(yè)由招生院校決定。

少數(shù)民族預(yù)科班最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下80分;民族班最低錄取分?jǐn)?shù)線不得低于在我區(qū)本科相應(yīng)批次各有關(guān)高校提檔分?jǐn)?shù)線以下40分。

三、內(nèi)蒙古高考志愿填報注意事項

合理組合院校志愿:不宜全部填報高分段院校,也不必全部填報低分段院校。考生可以根據(jù)自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素,在有可能被錄取的院校范圍中,合理、有序組合院校志愿。

一般來說,平行志愿填報按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”原則。

沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為AB志愿;

穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為CD志愿;

保一保:把比自己成績稍低點的學(xué)校作為EF志愿。

不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,當(dāng)然某些省份志愿有幾十個上百個,少數(shù)幾個亂沖也無妨,也許就撿漏了。

同時各志愿間要拉開梯度,如果考生定位不準(zhǔn)確,一味追求最理想的高校,志愿填報過高(比如多個平行院校志愿之間沒有拉開梯度),就可能導(dǎo)致所填報的幾個院校志愿全部落空。

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