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寧夏民族職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

更新:2023-09-14 01:20:32 高考升學網

2023年高考臨近,考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注,以下是小編整理的關于歷年寧夏民族職業技術學院最低錄取分數相關內容,供考生們參考。

寧夏民族職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

一、寧夏民族職業技術學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年寧夏民族職業技術學院多少分能考上

1、2022年寧夏民族職業技術學院在寧夏文科的最低錄取分數線為408分,對應的錄取位次為11968;

2、2022年寧夏民族職業技術學院在甘肅文科的最低錄取分數線為397分,對應的錄取位次為36017;

3、2022年寧夏民族職業技術學院在青海文科的最低錄取分數線為378分,對應的錄取位次為7572;

4、2022年寧夏民族職業技術學院在寧夏理科的最低錄取分數線為324分,對應的錄取位次為30008;

5、2022年寧夏民族職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為160分,對應的錄取位次為112687;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2022寧夏民族職業技術學院寧夏文科專科40811968
2022寧夏民族職業技術學院甘肅文科專科39736017
2022寧夏民族職業技術學院青海文科專科3787572
2022寧夏民族職業技術學院寧夏理科專科32430008
2022寧夏民族職業技術學院青海理科專科30720939
2022寧夏民族職業技術學院甘肅理科專科160112687
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

二、2021年寧夏民族職業技術學院多少分能考上

1、2021年寧夏民族職業技術學院在甘肅文科的最低錄取分數線為394分,對應的錄取位次為38219;

2、2021年寧夏民族職業技術學院在青海文科的最低錄取分數線為373分,對應的錄取位次為6768;

3、2021年寧夏民族職業技術學院在青海理科的最低錄取分數線為318分,對應的錄取位次為18695;

4、2021年寧夏民族職業技術學院在寧夏理科的最低錄取分數線為295分,對應的錄取位次為-;

5、2021年寧夏民族職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為187分,對應的錄取位次為111813;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2021寧夏民族職業技術學院甘肅文科專科39438219
2021寧夏民族職業技術學院寧夏文科專科382-
2021寧夏民族職業技術學院青海文科專科3736768
2021寧夏民族職業技術學院青海理科專科31818695
2021寧夏民族職業技術學院寧夏理科專科295-
2021寧夏民族職業技術學院甘肅理科專科187111813
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

三、2020年寧夏民族職業技術學院多少分能考上

1、2020年寧夏民族職業技術學院在寧夏文科的最低錄取分數線為409分,對應的錄取位次為14163;

2、2020年寧夏民族職業技術學院在甘肅文科的最低錄取分數線為398分,對應的錄取位次為46986;

3、2020年寧夏民族職業技術學院在青海理科的最低錄取分數線為334分,對應的錄取位次為16855;

4、2020年寧夏民族職業技術學院在寧夏理科的最低錄取分數線為312分,對應的錄取位次為-;

5、2020年寧夏民族職業技術學院在甘肅理科的最低錄取分數線為280分,對應的錄取位次為114972;

年份院校(招生方向)招生省份科目類型所在批次/段最低錄取分最低位次
2020寧夏民族職業技術學院寧夏文科專科40914163
2020寧夏民族職業技術學院青海文科專科4085598
2020寧夏民族職業技術學院甘肅文科專科39846986
2020寧夏民族職業技術學院青海理科專科33416855
2020寧夏民族職業技術學院寧夏理科專科312-
2020寧夏民族職業技術學院甘肅理科專科280114972
數據來源于高考升學官網,查詢請登錄:www.dianliangwangluo.com

二、寧夏民族職業技術學院簡介

寧夏民族職業技術學院是吳忠市唯一一所高校,是吳忠市政府直屬事業單位。學院占地1000畝,現有教職工443人,在校學生7663人,生源主要來自寧夏和鄰近的甘肅、內蒙古、青海、新疆等省(自治區)。學院設幼兒教育系、藝術設計系、教育系、經濟管理系、機電工程系、康復與護理系6個系和6個教輔單位,形成了基礎教育、健康產業、藝術設計、機電工程、經濟管理、現代紡織等專業類群。

近年來,學院貫徹落實黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,按照國家、自治區和吳忠市發展現代職業教育的安排部署,堅持“政府所想、社會所需、學生所盼、學院所能”的辦學原則,在優化專業結構、轉變教學模式、促進內涵發展、提升教學質量等方面進行綜合改革和有效探索。一是堅持開放辦學,強力推進“校校、校企、校地、國際交流”四個層面的合作,牽頭成立由187家行業、企業組成的“吳忠市職業教育聯盟”,建立校外實習實訓基地60個;與北京財貿、常州工程、成都紡織、山東商業、寧德職院等13所知名院校在教師互換、專業建設、實習實訓、學生交流、專業培訓等方面開展實質性合作。二是堅持靈活辦學,提出并實施了“兩員”、“兩聯一促”等現代學徒制辦學模式,產教融合得到進一步深化。堅持“四個一批”的專業建設思路,高職招生專業達到16個、中職招生專業達到8個,專業與產業的契合度越來越高,對支撐地方經濟社會發展的作用越來越好。三是持續轉變教學模式,堅持五個對接”(專業與產業、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業資格證書、職業教育與終生教育),建立教、學、做、賽、創“五位一體”的教學體系,教育教學質量得到大幅提升,2019年代表自治區參加全國職業技能大賽,獲得全國二等獎1項,三等獎3項。去年首次參加第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,獲得全國銅獎和自治區金獎。四是推進創業就業。采取就業推介、幫扶訂單班、項目培訓、職業生涯規劃等措施,進一步提高學生就業創業能力。畢業生2019年就業率達到92%以上。

學院的辦學能力得到上級部門和社會的充分肯定。先后被教育部確定為現代學徒制試點院校;2018年榮獲第六屆黃炎培職業教育獎、優秀學校獎;被評為“自治區民族團結工作先進集體”“自治區民族團結進步創建活動示范學校”“2016年度吳忠市扶貧工作先進單位”;自2016年以來連續四年獲得吳忠市終效能目標考核一等獎。

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