天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的電子信息工程（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的財(cái)務(wù)會計(jì)教育（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

4、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的交通運(yùn)輸（(城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為2人;

5、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的汽車服務(wù)工程（(師范)(語種不限)）招生人數(shù)為6人;

6、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的信用管理（(語種不限)）招生人數(shù)為1人;

二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)電技術(shù)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	1	-	理科
自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	8	-	理科
電子信息工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	03	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	04	2	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	05	6	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	06	2	-	理科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	07	2	-	理科
電子商務(wù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	08	2	-	理科
交通運(yùn)輸 （(城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	09	2	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	10	1	-	理科
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	11	1	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	12	4	-	理科
汽車服務(wù)工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	13	6	-	理科
信用管理 （(語種不限)）	寧夏	2022/本二	18	1	-	理科
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	01	1	-	文科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	02	2	-	文科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	03	2	-	文科
電子商務(wù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2022/本二	04	3	-	文科

2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	1	-	文科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	2	-	文科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	03	2	-	文科
機(jī)電技術(shù)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	01	1	-	理科
交通運(yùn)輸 （(城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	02	2	-	理科
自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	03	9	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	04	3	-	理科
汽車服務(wù)工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	05	6	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	06	2	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	07	1	-	理科
電子信息工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	08	2	-	理科
電子商務(wù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	09	5	-	理科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	10	2	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	11	6	-	理科
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	12	1	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)(語種不限)）	寧夏	2021/本二	13	3	-	理科
信用管理 （(語種不限)）	寧夏	2021/本二	15	1	-	理科

3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在寧夏的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
勞動(dòng)與社會保障 （(語種不限)）	寧夏	2020/本二	01	1	-	理科
機(jī)電技術(shù)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	02	1	-	理科
自動(dòng)化 （(機(jī)器人技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	03	5	-	理科
自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	04	4	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	05	2	-	理科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	06	2	-	理科
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	07	2	-	理科
交通運(yùn)輸 （(師范，城市軌道交通方向)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	08	2	-	理科
數(shù)字媒體技術(shù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	09	6	-	理科
電子信息工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	10	2	-	理科
汽車服務(wù)工程 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	11	6	-	理科
電子商務(wù) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	12	6	-	理科
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	13	1	-	理科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	14	2	-	理科
測控技術(shù)與儀器 （(現(xiàn)代醫(yī)療儀器設(shè)備方向)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	15	3	-	理科
教育學(xué) （(職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	01	1	-	文科
應(yīng)用心理學(xué) （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	02	2	-	文科
財(cái)務(wù)會計(jì)教育 （(師范)(語種不限)）	寧夏	2020/本二	03	2	-	文科

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和蘭州博文科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

嘉興學(xué)院和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和武漢華夏理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和湘南學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

大連交通大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南京林業(yè)大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和河南工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

重慶醫(yī)科大學(xué)和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和黑龍江工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的最新學(xué)校簡介

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)來校考察，對學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定，希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”，也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日，國務(wù)院副總理孫春蘭來校考察，勉勵(lì)學(xué)校弘揚(yáng)工匠精神，深化產(chǎn)教融合。40多年來，學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國育才”使命，秉承“愛國、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念，培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。一、歷史沿革。學(xué)校成立于1979年，是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校，隸屬于原國家勞動(dòng)部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主。2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。近年來，中央文明委授予“全國文明單