1、誰要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。
2、一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
3、學習知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學家的。
4、不學習的人像不長谷物的荒地。
5、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
6、每天每天,波瀾不驚地活著,睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候,也有不好的時候,看電視,戀愛,學習,去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時,會發現它多多少少都會留下些什么。就像那些沙子一樣,純凈溫暖。——吉本芭娜娜
7、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
8、書猶藥也,善讀之可以醫愚。 作者:(漢)劉向
9、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
10、感受不到光明是因為本身陰暗。
11、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
12、小明在認真學習下果然成績好起來了。
13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。
14、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經取得的秀的成果,然后再由此推陳出新。——加里寧
15、無論古裝戲還是現代戲,我覺得最重要的都是角色要適合自己,也不排除我對古裝戲有偏愛,我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化蘊含在里面,對我這樣的年輕人來說,也是一個學習的過程。——董璇
16、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。學在苦中求,藝在勤中練。
17、壯志與熱情是偉大的輔翼。
18、經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。
19、人類用認識的活動去了解事物,用實踐的活動去改變事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。
20、不學詩,無以言。詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。
21、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。
22、玉不磨礱難作器,人非問學豈成賢。
23、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。
24、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號,因為我相信數學理性創造物由我命名(已經流行通用)比起同時代其它數學家加在一起還要多……
25、虛數是奇妙的人類棈神寄托,它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……
26、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
27、學習中經常取得可能會導致更大的`學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
28、天編織的雙翼,決定著明天騰飛的高度。
29、破萬卷,下筆如有神。
30、時光如梭看我少年學子六月追風去;云帆直掛令那明朝入眼來。
31、如果有一天,你再也不能適應,再也無法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天,我無法再學習新事物,并與世界脫節,我將變成廢人。
32、來者不拒,拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人,不喜歡我講義的可以不來,這才是大學真正的學習風范。
33、學會學習的人,是非常幸福的人。作者:米南德
34、學習寫作必須按部就班,勤于動筆;切忌眼高手低,光說不練。
35、科學需要人的全部生活。
36、所有我們學習的東西,都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門,你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的,一定是你自己。
37、"唯有學習規則才是得到自由的第一步",即使是藝術也是如此。無規矩,不成方圓,熟悉規則,才能突破規則,自由不是無邊界,使邊界擴展到看不見之處。
38、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。
39、無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
40、學從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。
41、保持和培養每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者:蘇霍姆林斯基
42、學習知識要善于思考,思考,再思考。
43、石蘊玉則山朗,水含珠而川媚;運用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時多閱讀,多積累,學習新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠,文采是文學的重要部分。
44、要不斷的請教成功者,學習他們成功的方法。作者:陳安之
45、學習方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",幾乎微不足道——別糾結于方法的正確與否,別花費大量時間找捷徑作者:李笑來 出處:把時間當作朋友
46、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
47、學習知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。
48、什么是兩人相愛最珍貴的紀念,不是那些有形的禮物和紀念品,而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試,不比誰高分,不計較誰愛誰多,用心體會彼此在愛中的成長。
49、只要比別人更早,更勤奮地學習,才能嘗到成功的滋味。——佚名
50、學習的關鍵——重復。——佚名
51、播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
52、書之論事,昭如日月。 ——佚名
53、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
54、一個想要學會飛行的人,必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche
55、在今日和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。
56、德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。
57、兒童的心靈是敏感的,它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。
58、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,能夠耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
59、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。
60、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種"釘子"精神,善于擠和善于鉆。
61、只要用心學,我一定能學好。
62、人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴寒捆不住本身。
63、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
64、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
65、學習之光可幫人照亮新的征程。
66、成功不是天生的,只要堅持努力學習,人人都能獲得成功。
67、不好好學習就一定沒有人生的出路,更不會有人生的幸福。
68、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
69、學習的秘訣就是認真聽講。
70、人之為學,不日進則日退。
71、為了求得知識,就必須不斷地自修。
72、也要向敵人學習,只要這敵人是聰明的。
73、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
74、我提出五項修養:一為博學而學習,二為獨立而學習,三為民主而學習,四為和平而學習,五為科學創造而學習。
75、相信自己,你能行!
76、黑發不知好學早,鶴發方悔念書遲。
77、立志識遍天下字,發憤讀盡人間書。
78、不向前走,不知路遠;不盡力進修,不大白真理。
79、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。
80、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;念書再多,倘若不消,只能成為空談。
81、不是享樂,也不是耐勞;而是動作,在每個來日誥日,我們命定的方針和階梯,都要比本日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
82、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發明別人的利益,并把它轉化本錢身的優點,你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起,你就得優秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉化本錢身的機會,你就會成為優秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。