1、一定要優先考慮和自己相關的專業,然后再考慮自己的愛好,多學習,開心學習,不就是辛苦一些嗎,怕什么。
2、積累知識,勝于積累金銀。
3、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納
4、學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是"營養不良",沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是"消化不良",對於書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嚐輒止。——馬寅初
5、遇事三寶:面對、處理、放下;處世三寶:謙虛、禮貌、贊嘆;教養三寶:安靜、慈祥、沉穩;說話三寶:請、謝謝、對不起;家庭三寶:喜歡、幽默、體貼;飲食三寶:均衡、節制、感恩;健康三寶:步行、少欲、氣和;學習三寶:諦聽、信受、奉行;交友三寶:誠信、正直、謙卑;人心三寶:真實、善良、寬容。
6、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。
7、地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的承諾。
8、夜宿峰頂寺,舉手捫星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
9、明燈常作伴;益書常為朋。——佚名
10、人無賢愚,非學曷成? 作者:(清)陸以田
11、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。
12、現在人最大的缺點,就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹
13、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼
14、構成我們學習障礙的是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納
15、好人的天生欲望是知識。
16、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,由于有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。
17、君子學以聚之,問以辨之。
18、見識得多,經歷得多,和研究得多,是學問的三大柱石。
19、希望雖是不可依靠的東西,但是卻能使我們通過坎坷,走到人生的終點。
20、為了正確地認識真理,我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。
21、人死了,但事業永存。
22、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時常做些零碎事,就是為此。
23、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品,則人類將不能繼續生存……
24、心理學家也一致同意,教學方法只有一個,那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此,教育所要求的只有一項:通過孩子的內在力量來達到自我的學習。
25、我能想像到的人的最高尚行為,就是傳播真理,就是公開放棄錯誤。
26、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應該是發現他們的潛能;行動的目的應該是發揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的`潛能。——楊紅櫻
27、夫人之不學,猶谷未成粟,米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》
28、胸中不學,猶手中無錢也。
29、如果有一天,你再也不能適應,再也無法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天,我無法再學習新事物,并與世界脫節,我將變成廢人。
30、若關系一直離離合合,回來了又要跑,彼此拖拉著歲月,愛早已變成單向或模糊,死守也不過是執著。你應知道,是時候回歸自己,面對現實,放過自己和對方,別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下,是為關系和宿命轉運,生命別有天地。
31、學習猶如逆水行舟,不進則退。
32、掌握好的方法學習時就能夠事半功倍,否則將事倍功半。
33、這種生吞活剝式的學習方法,到底會有多少效果,值得大家考慮。
34、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
35、"快樂"不是單純的感官娛樂,而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解,而是對學習的深度激活;快樂也不是思考的對立面,因為思考本身就是一種快樂,而快樂本身也能夠成為一種思考。
36、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點,就需要國人支持本土企業,提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛,這種精神值得中國人學習。
37、真愛無需學習,乃天生自然如水合水,似空應空。只有在煉獄中的人,才需耗費心神去熔鑄、焊接,成形之后,還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去,要用牙齒一口一口嚼爛,成灰成土了,才還你自由。
38、學習是勞動,是充滿的勞動。 —— 烏申斯基
39、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗踱而望矣,不如登高之博見也。
40、學從名利人手,如無基之房,壘砌縱及丈余,一倒莫救。
41、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學習的組織。
42、不論何時都不要放棄學習,因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。
43、忙碌的工作,其實是為了更幸福的生活;努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行,一定要抬頭看路。作者:張一楠
44、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課,體會生活才是漫長的學習,而且學問無所不在。作者:陳數
45、不怨天,不尤人,下學而上達。
46、記憶分為:外顯記憶和內隱記憶,外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情,而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段,我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
47、我故意學習,故意工作,故意生活,故意活得像一個人。
48、為了改變面貌,不斷的去學習,去變化,去適應,去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題,不僅僅是為了高考。
49、今天不為學習買單,未來就為貧窮買單。——艾默生
50、你應該小心一切假知識,它比無知更危險。古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。
51、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
52、與其放松要求滿腹嘆息地走, 不如充滿信心腳踏實地地走!
53、播種一種行動,收獲一種習慣;播種一種習慣, 收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!
54、汽車離開了大路就會停止運轉,輪船離開了誰就不能再航行了,飛機離開了天空就不能再飛翔了,人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
55、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名
56、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
57、聳起精神,看文字須大段精彩看。豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。
58、我們不僅僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。
59、未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,并有潛力不斷學習的組織。
60、只要用心學,我一定能學好。
61、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
62、對付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去問,就不能徹底了解事物的本象。
63、寫文章時不該被眼前的事物所范圍,而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
64、一個不愛學習的人,學習也不會垂青于他。
65、財富有限,知識無限。
66、再華麗的衣服,也不及豐富的知識。
67、為了成功,你必須付出代價。如果你付出了代價,你就會成功。
68、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
69、希望你們年輕一代,也能像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典,無"困難"之字;青年之口頭,無"障礙"之語。
70、愈學習,愈發現自己的無知。
71、學習并不等于模仿。
72、我認為努力學習直到生命的最后一刻是件美好的事。
73、有十分天資的人,加以十分勤學苦練,才可能使他的十分天資充分發展。
74、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習。頑強地,耐心地學習。
75、常識就是氣力。
76、不動筆墨不念書。
77、在可疑而不疑者,未曾學;學則須疑。—— 張載
78、學問學問,不懂就要問,為了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孫中山
79、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
80、我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無限的,要想成功的人,就要有這種想法:以后刻開始,運用自身的資源,運用周圍的資源,運用一切可操作的資源——要做到這一點并不難。