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1、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛, 一只眼睛看到紙面上的話, 另一只眼睛看到紙的背后。
2、圣人所說(shuō)底話,光明正大。
3、我們和書的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣,雖然我們認(rèn)識(shí)許多人,但只是選擇其中某些人作自己的朋友,作知心的生活伴侶。——費(fèi)爾巴哈
4、書籍對(duì)一些人來(lái)說(shuō),能使生活變得更加豐富多彩,而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),只是一種擺設(shè)。——古米列夫斯基
5、我們?yōu)槭裁炊x書?大體有四種情況:一是為讀書而讀書,沒(méi)有明顯的目的;二是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的"修身養(yǎng)性";四是為了中華民族的偉大復(fù)興。
6、書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寐時(shí),詠其文,見(jiàn)其義,所得多矣。——司馬光
7、絕對(duì)不要讀死書……只有能夠批判,才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收,錯(cuò)的去掉。——錢學(xué)森
8、藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能思為難;能思不難,能記為難。——張潮
9、身邊要永遠(yuǎn)帶著鉛筆和筆記本,讀書和讀詩(shī)時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ),都把它記下來(lái)。
10、書不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書主要是為了獲得基本知識(shí)。——謝覺(jué)哉
11、當(dāng)我們讀書的時(shí)候,首先要理解,要求懂得,在理解的墓礎(chǔ)上,.再把它記下來(lái)。要記住的是書中的中心思想和精神實(shí)質(zhì),而不是書中的詞句。這樣我們才算是真正地學(xué)到了東西,長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。——曹方
12、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,對(duì)孩子是很重要的。現(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好,家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書環(huán)境。我在看書時(shí),一看到好的文章,就要叫第三代過(guò)來(lái),說(shuō)"這篇文章很好玩",然后再講給他們聽(tīng),想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書的樂(lè)趣。
13、讀書之目的非為辯駁之爭(zhēng)論也,非為盡信書言,視為當(dāng)然也;非為交談吐屬而讀,籍資讀助也;讀書之目的在審度與尋繹。——培根
14、誰(shuí)焚燒書籍,誰(shuí)也會(huì)焚燒人類。——海涅
15、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財(cái)一何鄙。——?jiǎng)r
16、五車載書不堪煮,兩都覓官自取忙。一元好問(wèn)
17、看書求理,須令自家胸中點(diǎn)頭;與人談理,須令人家胸中點(diǎn)頭。——金纓
18、善讀書者,日攻日掃。攻則直透重圍,掃則了無(wú)一物。——鄭燮
19、每一個(gè)知道讀書方法的人都有一種力量可以把他自己放大,豐富他的生活方式,使他的一生內(nèi)容充實(shí)富有意義。——赫胥黎
20、讀書不要空喊,到處叫嚷毫無(wú)用處。你自己覺(jué)得最需要什么知識(shí),就趕快到圖書館去找有關(guān)的書籍。如有可能再想辦法買到這些書籍,抓住一天半天的時(shí)間,老老實(shí)實(shí)地從頭到尾一字一句地耐心讀下去,遇到自己有用的重要材料就用本子記下來(lái)。這樣做,從自己最需要的地方下手,興趣很快就會(huì)培養(yǎng)起來(lái)。日積月累,就能讀好多書,掌握很多知識(shí)。——鄧拓
21、我讀的書大致分這么幾類:甲類是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問(wèn)題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書,讀法有些不雅。一類放在廁所里(作為丙類),另一類放在枕畔(作為丁類)。還有一種戊類,這大都是版式很小的書。每逢去醫(yī)院或車站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類,根本不打算一頁(yè)頁(yè)地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫摹L貏e是工具書,像中外百科全書。——蕭乾
22、有人主張讀什么書都要循序漸進(jìn),對(duì)每一個(gè)難關(guān)、每一句話都要搞通弄懂。我認(rèn)為不能絕對(duì)化,要從實(shí)際出發(fā),因?yàn)槲覀円獙W(xué)的東西很多,如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳,勢(shì)必要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,就會(huì)像小腳老太走路那樣,走走停停,舉步不前,進(jìn)度就太慢了。我認(rèn)為讀書也可以學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)的方法,首先要弄懂最要緊的地方,次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因?yàn)橛行﹩?wèn)題初看時(shí)可能不懂,但等你讀完一二章后,不懂的地方可能就會(huì)清楚起來(lái)。——錢偉長(zhǎng)
23、學(xué)而不已,闔棺乃止。
24、有智慧的人既不會(huì)失掉人才,也不會(huì)說(shuō)不該說(shuō)的話。
25、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫(kù)。——謝覺(jué)哉
26、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣,它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。
27、以書為道,相隔萬(wàn)里也。 ——清·顏元
28、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。——[美]梭羅
29、對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無(wú)用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。 —— 韋斯特:《語(yǔ)言教育》
30、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
31、如果不學(xué)習(xí),那將會(huì)落后于人。
32、我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來(lái)。用心不雜,乃是入神要路。
33、早知今日讀書是,悔作從前任俠非。 作者:(唐)李欣
34、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想,這樣一來(lái),規(guī)則就更容易被接受,生了根就會(huì)更深,學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書,樂(lè)于受教了。——洛克
35、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。――赫爾曼外爾
36、兒大詩(shī)書女絲麻,公但讀書煮春茶。——黃庭堅(jiān)
37、讀書百遍,其義自見(jiàn) 作者:《三國(guó)志》
38、片言可以明百意,坐馳可以役萬(wàn)里——唐。劉禹錫《董氏武陵集記》
39、不讀書的人,不光人要變得淺薄,也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄。 ——[日]池田大作
40、有閱讀能力而不愿讀好書的人,和文盲沒(méi)有兩樣。 作者:馬克·吐溫
41、書籍是大腦之子。——喬·斯威夫特
42、雖有智慧,不如乘勢(shì);雖有镃基,不如待時(shí)。
43、讀書必專精不方見(jiàn)義理。——薛煊
44、靜坐自無(wú)妄為,讀書即是立德。——王晫
45、讀書必專精不方見(jiàn)義理。
46、讀書應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
47、天然的才能好象天然的植物,需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。
48、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng),它那萬(wàn)道光芒投下了生命,投下了力量。
49、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。——(培根)《培根論說(shuō)文集》
50、穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
51、刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)。——秦牧
52、優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步向前走,并且逐漸懂得了世界。——秦牧
53、我一直深信,并沒(méi)有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)屬于我們的;生命就好比旅行,也許在旅行的途中我們會(huì)擁有有些東西,但是究竟不能帶走它。——佚名
54、本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西,來(lái)開(kāi)拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書著迷,不但學(xué)不到什么東西,而且還浪費(fèi)了自己的青春年華,這有什么益處。
55、命運(yùn)的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。
56、窗間白發(fā)催愁境,燭底蒼頭勸讀書。
57、因依老宿發(fā)心初,半學(xué)修心半讀書。
58、書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
59、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
60、古往今來(lái)多少世家,無(wú)非積德,天地間第一人品,還是讀書。
61、讀書可以曉古知今,洞察內(nèi)外;讀書能穿越時(shí)空隧道,到達(dá)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。
62、對(duì)于讀書,他有著極高的興趣,非得韋編三絕,完全讀懂,方肯罷休。
63、我如饑似渴,貪得無(wú)厭地飽讀這里的大量藏書。
64、人們的丑惡并非全都是他們自己的過(guò)錯(cuò)。
65、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想,這樣一來(lái),規(guī)則就更容易被接受,生了根就會(huì)更深,學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書,樂(lè)于受教了。作者:洛克
66、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。
67、熟讀詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
68、壯士腰間三尺劍;男兒腹中五車書。
69、在你閱讀的書中找出可以把自己引向深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
70、書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使咱們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉
71、讀書百遍,其義自見(jiàn)。出處:三國(guó)志
72、讀書是件磨人心性兒的事兒,你得把自己掏空了,讓作者的思想住到你的心里,把自己置身在她所講述的故事里,活一遍,才能真正領(lǐng)悟。這話有點(diǎn)矯情,但就是這樣。作者:柴靜
73、讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。出處:清詩(shī)鐸讀書
74、有些人讀書為了思考,這是少數(shù)人;有些人為了寫作
75、你聽(tīng)一聲聲賣花,把讀書聲差。作者:湯顯祖 出處:牡丹亭閨塾
76、人生就像一本難以解讀書,歲月充當(dāng)著翻閱者,所以很多時(shí)候我們還沒(méi)有完全讀懂書里的意思,歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半,因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺(jué)的很累。
77、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
78、耐心是學(xué)習(xí)的好幫手。
79、書讀百遍,其義自現(xiàn)。
80、中國(guó)不是沒(méi)有思想家,不是讀書人沒(méi)腦子,只是有的人被扼殺了,有的人被嚇傻了,有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀,這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者:胡發(fā)云
81、讀書心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。作者:柯靈
82、性命是短暫的,空余時(shí)刻很少,因此咱們不應(yīng)把一刻空余時(shí)刻耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。——羅斯金
83、欲高門第須為善;要好兒孫必讀書。
84、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。
85、藏書,蘊(yùn)的是教師的底氣。
86、讀書未必是好事。讀好書——才真正受益。
87、在眾多的作品當(dāng)中,要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞
88、讀書是我唯一的娛樂(lè),我不把時(shí)刻浪費(fèi)于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林
89、念書謂已多,撫事知不敷。
90、人生頗富時(shí)機(jī)和變革。人最自得的時(shí)候,有最大的不幸降臨。 ——亞里士多德
91、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸,早一天就多一份人生的出色;遲一天就多一天平庸的困擾。
92、念書對(duì)付我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散糊口中的不愉快的最能手段。沒(méi)有一種苦惱是念書所不能驅(qū)散的。——孟德斯鳩
93、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
94、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
95、知不敷者勤學(xué),恥不問(wèn)者驕傲。
96、讀活書,活讀書,讀書活。 —— 郭沫若
97、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。
98、用心靈的眼睛發(fā)明藝術(shù),用藝術(shù)的才能美化心靈。
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