1、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
2、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
3、要時常聽、時常想、時常學習,才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學的人,沒有生存的資格。——佚名
4、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——申斯基
5、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《選集》
6、要得驚人藝,須下苦功夫。——佚名
7、學習有兩忌,自高和自狹。——佚名
8、爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。
9、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。
10、一天即使只學習一個小時,一年就積累成三百六十五個小時,積零為整,時間就被征服了。
11、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
12、如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試驗;試驗生斷語;斷語又生了行動,如此演進于無窮。
13、君子之學貴一,一則明,明則有功。
14、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。數學是不變的,是客觀存在的,上帝必以數學法則建造宇宙……
15、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江海。齊驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功不在舍。
16、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心,并全力專注于自己的工作。
17、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。
18、幼而學者,如日出之光,老而學者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。——南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》
19、夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》
20、是故學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
21、我不承認一份真心沒人去憐惜,我不反對為了各自的`生活勾心斗角,逢場作戲,我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
22、胸中不學,猶手中無錢也。
23、愈學習,愈發現自己的無知。作者:笛卡兒
24、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍套的。要做到這一點,就需要國人支持本土企業,提高自主發展能力。韓國人""這句話很好嘛,這種精神值得中國人學習。
25、學需志也,才需學也,非學元以廣才,非志無以成學。
26、我們現在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度,根據學生學習成績的好壞,將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢,分在強化班、尖子班,簡稱強尖班。作者:周立波
27、敏而好學,不恥下問。我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
28、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,能夠用一句話來表示,就是要學習。
29、天才是1%的靈感加99%的汗水,但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
30、上去或者出去知識企業中的一切都與學習相關,所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人,實際是在選擇落后,實際是在選擇離開。
31、要全面精確地評價作品,就須廣博地閱讀。
32、人生一切需有緊定的意志,饑餓和嚴寒捆不住本身。
33、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
34、少而好學,如曰出之陽;壯而好學,如曰中之光;老而好學,如炳燭之明。學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。
35、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
36、學習是固本之舉,學習是源頭活水。
37、學習之光可幫人照亮新的征程。
38、愛學習的人,其靈魂和思想都會在同一高度。
39、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
40、知識好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
41、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養氣也。
42、須知凡一種思想,總是拿他的時代來做背景,我們要學的,是學那思想的根本精神,不是學他派生的條件。
43、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
44、韜略終須建新國,高昂還得讀良書。
45、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。