經典學習名言警句集錦74句

更新：2023-09-16 16:33:03 高考升學網

1、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。

2、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。——馬寅初

3、不學習的人像不長谷物的荒地。

4、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄

5、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。

6、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。——王梓坤

7、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。

8、時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連。

9、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜

10、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子

11、深思立身道；精讀修業書。——佚名

12、不學便老而衰。——朱熹

13、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子

14、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

15、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。

16、知而好學，然后能才。作者：（戰國）荀況

17、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

18、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

19、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習。——圣嚴法師

20、知識照亮前程，學習成就未來。——魏汝臣

21、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。

22、壯志與熱情是偉大的輔翼。

23、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。

24、好人的天生欲望是知識。

25、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。

26、必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

27、君子之學貴一，一則明，明則有功。

28、好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

29、做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

30、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……

31、有了知識不運用，等于耕耘播種。

32、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

33、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。

34、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。

35、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。——梅雷迪斯

36、你們去想，原來的班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波

37、時光如梭看我少年學子六月追風去；云帆直掛令那明朝入眼來。

38、馮侖：人與人差別在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業就有多大。一個人事業的邊界在內心，要想保證事業的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學習是唯的一途徑。

39、第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。

40、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發展方法，然后自力更生。

41、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》

42、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！

43、所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的，一定是你自己。

44、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

45、學習和鉆研，要注意兩個不良，一個是"營養不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是"消化不良"，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

46、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

47、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

48、所以，精致的生活，所以，快樂的學習，還有，淡淡的想你，間或，淡淡的流淚。

49、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮

50、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

51、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪

52、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。

53、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。

54、只要愿意學習，就必須能夠學會。

55、唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習潛力。

56、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。

57、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。