1、天津職業技術師范大學在吉林的日語專業招生人數為1人;
2、天津職業技術師范大學在吉林的英語((師范類))招生人數為1人;
3、天津職業技術師范大學在吉林的智能制造工程專業招生人數為1人;
4、天津職業技術師范大學在吉林的通信工程專業招生人數為2人;
5、天津職業技術師范大學在吉林的自動化((師范類))招生人數為4人;
6、天津職業技術師范大學在吉林的機器人工程專業招生人數為1人;

1、2022天津職業技術師范大學在吉林的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 學前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 01 | 1 | - | 文科 | 
| 日語 | 吉林 | 2022 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 | 
| 財務會計教育 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 03 | 1 | - | 文科 | 
| 勞動與社會保障 | 吉林 | 2022 / 本二A | 04 | 1 | - | 文科 | 
| 英語 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 05 | 1 | - | 理科 | 
| 應用物理學 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 06 | 2 | - | 理科 | 
| 機械設計制造及其自動化 | 吉林 | 2022 / 本二A | 07 | 2 | - | 理科 | 
| 工業設計 | 吉林 | 2022 / 本二A | 08 | 1 | - | 理科 | 
| 智能制造工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 09 | 1 | - | 理科 | 
| 通信工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 10 | 2 | - | 理科 | 
| 人工智能 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 11 | 1 | - | 理科 | 
| 自動化 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 12 | 4 | - | 理科 | 
| 機器人工程 | 吉林 | 2022 / 本二A | 13 | 1 | - | 理科 | 
| 計算機科學與技術 ((師范類)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 14 | 1 | - | 理科 | 
| 交通運輸 ((智能交通方向)) | 吉林 | 2022 / 本二A | 15 | 2 | - | 理科 | 
2、2021天津職業技術師范大學在吉林的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 信用管理 | 吉林 | 2021 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 | 
| 學前教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 | 
| 財務會計教育 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 03 | 1 | - | 文科 | 
| 英語 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 05 | 1 | - | 理科 | 
| 應用物理學 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 06 | 2 | - | 理科 | 
| 機械設計制造及其自動化 | 吉林 | 2021 / 本二A | 07 | 2 | - | 理科 | 
| 工業設計 | 吉林 | 2021 / 本二A | 08 | 1 | - | 理科 | 
| 智能制造工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 09 | 1 | - | 理科 | 
| 通信工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 10 | 2 | - | 理科 | 
| 人工智能 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 11 | 1 | - | 理科 | 
| 自動化 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 12 | 3 | - | 理科 | 
| 機器人工程 | 吉林 | 2021 / 本二A | 13 | 1 | - | 理科 | 
| 計算機科學與技術 ((師范類)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 14 | 1 | - | 理科 | 
| 交通運輸 ((智能交通方向)) | 吉林 | 2021 / 本二A | 15 | 2 | - | 理科 | 
3、2020天津職業技術師范大學在吉林的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 | 
|---|---|---|---|---|---|---|
| 信用管理 | 吉林 | 2020 / 本二A | 01 | 2 | - | 文科 | 
| 財務會計教育 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 02 | 1 | - | 文科 | 
| 英語 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 04 | 1 | - | 理科 | 
| 應用物理學 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 05 | 2 | - | 理科 | 
| 機械設計制造及其自動化 | 吉林 | 2020 / 本二A | 06 | 2 | - | 理科 | 
| 工業設計 | 吉林 | 2020 / 本二A | 07 | 1 | - | 理科 | 
| 通信工程 | 吉林 | 2020 / 本二A | 08 | 1 | - | 理科 | 
| 人工智能 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 09 | 1 | - | 理科 | 
| 自動化 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 10 | 1 | - | 理科 | 
| 計算機科學與技術 ((師范類)) | 吉林 | 2020 / 本二A | 11 | 1 | - | 理科 | 
天津職業技術師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水大學建設高校。學校的發展始終得到了黨和國家的親切關懷和大力支持。2017年9月8日,國務院總理李克強來校考察,對學校辦學和辦學成效給予充分肯定,希望學校不僅培養高素質“工匠之師”,也要培養大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務院副總理孫春蘭來?疾,勉勵學校弘揚工匠精神,深化產教融合。40多年來,學校肩負“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業、團結、創新”校訓,堅持“動手動腦、全面發展”辦學理念,培養了7萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才。一、歷史沿革。學校成立于1979年,是我國最早建立的以培養職業教育師資為主要任務的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業技術師范大學。年來,中央文明委授予“全國文明單
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