1、長春東方職業學院在吉林的助產專業招生人數為20人;
2、長春東方職業學院在吉林的眼視光技術專業招生人數為10人;
3、長春東方職業學院在吉林的護理專業招生人數為180人;
4、長春東方職業學院在吉林的助產專業招生人數為5人;
5、長春東方職業學院在吉林的藥學專業招生人數為20人;
6、長春東方職業學院在吉林的言語聽覺康復技術專業招生人數為15人;

1、2022長春東方職業學院在吉林的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 藥品生物技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 01 | 40 | - | 文科 |
| 護理 | 吉林 | 2022 / 專科 | 02 | 250 | - | 文科 |
| 助產 | 吉林 | 2022 / 專科 | 03 | 20 | - | 文科 |
| 藥學 | 吉林 | 2022 / 專科 | 04 | 30 | - | 文科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 05 | 15 | - | 文科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 06 | 50 | - | 文科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 07 | 30 | - | 文科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 08 | 40 | - | 文科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 09 | 35 | - | 文科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 10 | 15 | - | 文科 |
| 言語聽覺康復技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 11 | 35 | - | 文科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 12 | 10 | - | 文科 |
| 學前教育 | 吉林 | 2022 / 專科 | 13 | 30 | - | 文科 |
| 藥品生物技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 14 | 35 | - | 理科 |
| 護理 | 吉林 | 2022 / 專科 | 15 | 180 | - | 理科 |
| 助產 | 吉林 | 2022 / 專科 | 16 | 5 | - | 理科 |
| 藥學 | 吉林 | 2022 / 專科 | 17 | 20 | - | 理科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 18 | 25 | - | 理科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 19 | 45 | - | 理科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 20 | 40 | - | 理科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 21 | 50 | - | 理科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 22 | 15 | - | 理科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 23 | 20 | - | 理科 |
| 言語聽覺康復技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 24 | 15 | - | 理科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2022 / 專科 | 25 | 15 | - | 理科 |
| 學前教育 | 吉林 | 2022 / 專科 | 26 | 15 | - | 理科 |
2、2021長春東方職業學院在吉林的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 醫療器械維護與管理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 護理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 02 | 48 | - | 文科 |
| 助產 | 吉林 | 2021 / 專科 | 03 | 20 | - | 文科 |
| 藥學 | 吉林 | 2021 / 專科 | 04 | 15 | - | 文科 |
| 中藥學 | 吉林 | 2021 / 專科 | 05 | 10 | - | 文科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 06 | 8 | - | 文科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 07 | 15 | - | 文科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 08 | 35 | - | 文科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 09 | 35 | - | 文科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 10 | 20 | - | 文科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 11 | 8 | - | 文科 |
| 健康大數據管理與服務 | 吉林 | 2021 / 專科 | 12 | 8 | - | 文科 |
| 老年保健與管理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 13 | 10 | - | 文科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 14 | 8 | - | 文科 |
| 醫療器械維護與管理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 15 | 10 | - | 理科 |
| 護理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 16 | 50 | - | 理科 |
| 助產 | 吉林 | 2021 / 專科 | 17 | 10 | - | 理科 |
| 藥學 | 吉林 | 2021 / 專科 | 18 | 20 | - | 理科 |
| 中藥學 | 吉林 | 2021 / 專科 | 19 | 15 | - | 理科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 20 | 10 | - | 理科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 21 | 20 | - | 理科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 22 | 40 | - | 理科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 23 | 50 | - | 理科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 24 | 15 | - | 理科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 25 | 10 | - | 理科 |
| 健康大數據管理與服務 | 吉林 | 2021 / 專科 | 26 | 10 | - | 理科 |
| 老年保健與管理 | 吉林 | 2021 / 專科 | 27 | 8 | - | 理科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2021 / 專科 | 28 | 10 | - | 理科 |
3、2020長春東方職業學院在吉林的招生計劃和人數代碼3
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 護理 | 吉林 | 2020 / 專科 | 01 | 382 | - | 文科 |
| 助產 | 吉林 | 2020 / 專科 | 02 | 60 | - | 文科 |
| 藥學 | 吉林 | 2020 / 專科 | 03 | 30 | - | 文科 |
| 中藥學 | 吉林 | 2020 / 專科 | 04 | 15 | - | 文科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 05 | 25 | - | 文科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 06 | 43 | - | 文科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 07 | 40 | - | 文科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 08 | 110 | - | 文科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 09 | 20 | - | 文科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 10 | 25 | - | 文科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 11 | 25 | - | 文科 |
| 護理 | 吉林 | 2020 / 專科 | 12 | 389 | - | 理科 |
| 助產 | 吉林 | 2020 / 專科 | 13 | 50 | - | 理科 |
| 藥學 | 吉林 | 2020 / 專科 | 14 | 35 | - | 理科 |
| 中藥學 | 吉林 | 2020 / 專科 | 15 | 20 | - | 理科 |
| 醫學檢驗技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 16 | 30 | - | 理科 |
| 醫學影像技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 17 | 50 | - | 理科 |
| 醫學美容技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 18 | 35 | - | 理科 |
| 口腔醫學技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 19 | 125 | - | 理科 |
| 眼視光技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 20 | 23 | - | 理科 |
| 康復治療技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 21 | 30 | - | 理科 |
| 中醫康復技術 | 吉林 | 2020 / 專科 | 22 | 30 | - | 理科 |
長春東方職業學院始建于1992年,是經吉林省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高校。學校按照全國統一招生計劃招生,具有獨立頒發國家高等教育學歷證書資格,是東北地區建校較早的以醫藥類專業為主的高校。學校2012年順利通過教育部高等職業院校人才培養工作評估。經教育部、衛生部、國家中醫藥管理局、人力資源與社會保障部和吉林省人力資源與社會保障廳批準,學校設有職業技能鑒定中心,開展與所有專業相關的各類職業資格技能鑒定,學生在校期間可以直接考取多種職業資格證書,實現了國家在培養高級技能人才發展規劃方案中提出的“畢業證書+職業資格證書”=“雙證”人才的培養模式。經過20多年的發展,學校積累了豐富的教育教學資源和辦學經驗,為國家培養了數萬名應用型高級技能人才。
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