當前位置：高考升學網 > 廣西高考志愿 > 正文

貴州中醫藥大學時珍學院在廣西高考專業招生計劃(人數+代碼)

更新：2025-04-03 12:20:39 高考升學網

一、貴州中醫藥大學時珍學院在廣西專業招生計劃(人數+代碼)

1、貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的運動康復（(理工類，4年，12000元/年)）招生人數為2人;

2、貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的藥物制劑（(理工類，4年，12000元/年)）招生人數為2人;

3、貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的醫學檢驗技術（(理工類，4年，12000元/年)）招生人數為2人;

4、貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的護理學（(理工類，4年，12000元/年)）招生人數為2人;

貴州中醫藥大學時珍學院在廣西高考專業招生計劃(人數+代碼)

二、貴州中醫藥大學時珍學院在在廣西高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
運動康復（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2022/本二	001	2	-	理科
藥物制劑（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2022/本二	002	2	-	理科
醫學檢驗技術（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2022/本二	003	2	-	理科
護理學（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2022/本二	004	2	-	理科

2、2021貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
運動康復（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2021/本二	001	2	-	理科
藥物制劑（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2021/本二	002	2	-	理科
醫學檢驗技術（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2021/本二	003	2	-	理科
護理學（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2021/本二	004	2	-	理科
健康服務與管理（(理工類，4年，12000元/年)）	廣西	2021/本二	005	2	-	理科

3、2020貴州中醫藥大學時珍學院在廣西的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
運動康復（(理工類，4年，12000元/年，在貴陽校區辦學)）	廣西	2020/本二	001	2	-	理科
藥物制劑（(理工類，4年，12000元/年，在貴陽校區辦學)）	廣西	2020/本二	002	2	-	理科
醫學檢驗技術（(理工類，4年，12000元/年，在貴陽校區辦學)）	廣西	2020/本二	003	2	-	理科
護理學（(理工類，4年，12000元/年，在貴陽校區辦學)）	廣西	2020/本二	004	2	-	理科
健康服務與管理（(理工類，4年，12000元/年，在貴陽校區辦學)）	廣西	2020/本二	005	2	-	理科

貴州中醫藥大學時珍學院和宿州學院哪個好 2024分數線排名對比

天津商業大學和貴州中醫藥大學時珍學院哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和新疆天山職業技術大學哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和河北東方學院哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和安陽工學院哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和河北傳媒學院哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和武漢生物工程學院哪個好 2024分數線排名對比

河池學院和貴州中醫藥大學時珍學院哪個好 2024分數線排名對比

周口師范學院和貴州中醫藥大學時珍學院哪個好 2024分數線排名對比

泰山學院和貴州中醫藥大學時珍學院哪個好 2024分數線排名對比

貴州中醫藥大學時珍學院和陽光學院哪個好 2024分數線排名對比

廣西科技師范學院和貴州中醫藥大學時珍學院哪個好 2024分數線排名對比

三、貴州中醫藥大學時珍學院的最新學校簡介

貴州中醫藥大學時珍學院取我國著名醫藥學家李時珍的名，是2001年6月經國家教育部和貴州省人民政府批準設立的新機制獨立本科學院。學院充分依托母體學校--貴州中醫藥大學的優質教學資源，著重培養具有創新實踐能力的高素質中醫藥高級人才，面向全國招生，在2005年教育部專項檢查中，學院成為貴州省唯一獲得良好評價的獨立學院。貴州中醫藥大學時珍學院以“立足貴州、面向全國、服務地方、服務行業”為辦學宗旨，形成了以醫學為學科特色，多學科協調發展的格局。學院擁有教職工400余人，專任教師344人，教師隊伍中副高級專業技術職務及以上者175人，占專任教師總數的50.87%；擁有博士學位28人，碩士學位163人。近年來，學院緊緊圍繞“培養基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、業務能力強的具有創新精神和創業能力的應用型高級專門人才”這一培養目標，不斷完善人才培養模式，優化課程體系，加強實踐教學，改革教