廣東技術師范大學預估分數線是多少分,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年廣東技術師范大學預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、廣東技術師范大學預估分數線是多少

2023年廣東技術師范大學的預估錄取分數線區間為287分至470分，錄取位次在271242名-2526名區間。

1、廣東技術師范大學在山西2022年理科最低錄取分數線為472分，最低錄取位次為51909名;

2、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為419分，最低錄取位次為271242名;

3、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為506分，最低錄取位次為132500名;

4、廣東技術師范大學在廣東2022年物理(物理+化學)最低錄取分數線為518分，最低錄取位次為114607名;

5、廣東技術師范大學(河源市)在甘肅2022年文科最低錄取分數線為468分，最低錄取位次為11875名;

二、廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	本二A	472	51909
2022	山西	文科	本二A	499	10635
2022	遼寧	歷史	本科	498	13846
2022	遼寧	物理	本科	506	42448
2022	安徽	理科	本二	489	98108
2022	安徽	文科	本二	521	22808
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	526	11571
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	522	40045
2022	江西	理科	本二	502	59742
2022	江西	文科	本二	530	13945
2022	山東	綜合	1段	505	137654
2022	河南	理科	本二	509	119754
2022	河南	文科	本二	523	25960
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	513	17754
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	501	62411
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	512	20407
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	518	17856
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	505	66834
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	510	62327
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	422	116360
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	493	46905
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	497	43136
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	523	25329
2022	廣東	物理(物理+化學)	本科	419	271242
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	427	259497
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	502	138952
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	506	132500
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	510	126490
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	517	116583
2022	廣東	物理(物理+化學)	本科	518	114607
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	521	110887
2022	廣西	理科	本二	470	49555
2022	廣西	文科	本二	525	12462
2022	海南	綜合(物)	本科	577	14496
2022	海南	綜合(不限)	本科	584	13183
2022	四川	理科	本二	493	106946
2022	四川	文科	本二	532	22292
2022	貴州	理科	本二	435	61018
2022	貴州	文科	本二	530	15048
2022	云南	理科	本二	500	48672
2022	云南	文科	本二	569	13993
2022	陜西	理科	本二	431	73531
2022	陜西	文科	本二	479	16446
2022	甘肅	理科	本二	409	50380
2022	甘肅	文科	本二	468	11875
2022	青海	理科	本一	363	12508
2022	青海	文科	本一	409	4949
2022	寧夏	理科	本二	394	17126
2022	寧夏	文科	本二	467	5211
2022	新疆	理科	本二	384	20458
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	287	8997
2022	新疆	文科	本二	412	5633

2、2021年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	本二A	481	47767
2021	山西	文科	本二A	526	9246
2021	遼寧	歷史	本科	538	12191
2021	遼寧	物理	本科	510	39850
2021	安徽	理科	本二	487	90882
2021	安徽	文科	本二	560	22182
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	530	11071
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	528	39325
2021	江西	理科	本二	510	56044
2021	江西	文科	本二	562	12579
2021	山東	綜合	1段	509	130553
2021	河南	理科	本二	521	112446
2021	河南	文科	本二	556	24136
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	548	17057
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	514	60211
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	537	15391
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	526	58147
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	414	127710
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	506	45404
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	533	27680
2021	廣東	物理(物理+化學)	本科	401	252814
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	404	249972
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	491	145839
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	497	137525
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	506	125905
2021	廣東	物理(物理+化學)	本科	514	114551
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	515	112755
2021	廣西	理科	本二	477	49582
2021	廣西	文科	本二	518	12824
2021	海南	綜合(物)	本科	569	15085
2021	海南	綜合(不限)	本科	578	13443
2021	四川	理科	本二	504	100462
2021	四川	文科	本二	536	20879
2021	貴州	理科	本二	438	61575
2021	貴州	文科	本二	538	15140
2021	云南	理科	本二	502	48548
2021	云南	文科	本二	554	15527
2021	陜西	文科	本二	486	17527
2021	甘肅	理科	本二	413	48061
2021	甘肅	文科	本二	482	12461
2021	青海	理科	本一	370	11684
2021	青海	文科	本一	418	3872
2021	寧夏	理科	本二	380	18583
2021	寧夏	文科	本二	430	9974
2021	新疆	理科	本二	391	20155
2021	新疆	文科	本二	442	5278

3、2020年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	本二A	507	50537
2020	山西	文科	本二A	525	9244
2020	遼寧	理科	本科	502	41500
2020	遼寧	文科	本科	542	11216
2020	安徽	理科	本二	510	87532
2020	安徽	文科	本二	541	20208
2020	福建	理科	本科	507	40749
2020	福建	文科	本科	534	9750
2020	江西	理科	本二	534	44666
2020	江西	文科	本二	546	11318
2020	河南	理科	本二	548	105494
2020	河南	文科	本二	555	22667
2020	湖北	理科	本二	511	60491
2020	湖北	文科	本二	521	15158
2020	湖南	理科	本二	515	67357
2020	湖南	文科	本二	552	18783
2020	廣東	理科	本科	370	258746
2020	廣東	理科	本科	468	146053
2020	廣東	理科	本科	468	146293
2020	廣東	理科	本科	469	144337
2020	廣東	理科	本科	498	109419
2020	廣東	文科	本科	399	129580
2020	廣東	文科	本科	497	44621
2020	廣東	文科	本科	521	28753
2020	廣西	理科	本二	493	43175
2020	廣西	文科	本二	493	11187
2020	海南	綜合(物)	本科	563	15591
2020	海南	綜合(不限)	本科	578	12880
2020	四川	理科	本二	509	101353
2020	四川	文科	本二	519	21625
2020	貴州	理科	本二	454	62261
2020	貴州	文科	本二	529	14170
2020	云南	理科	本二	509	47975
2020	云南	文科	本二	539	15217
2020	甘肅	理科	本二	429	51486
2020	甘肅	理科	本二	429	51486
2020	甘肅	文科	本二	508	10683
2020	甘肅	文科	本二	508	10683
2020	青海	理科	本一	378	11469
2020	青海	文科	本一	448	3274
2020	寧夏	理科	本二	421	14848
2020	寧夏	文科	本二	511	4186
2020	新疆	理科	本二	404	21399
2020	新疆	文科	本二	458	5167

4、2019年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	本二A	480	48980
2019	山西	文科	本二A	524	9925
2019	遼寧	理科	本科	498	45893
2019	遼寧	文科	本科	534	12822
2019	安徽	理科	本二	486	87694
2019	安徽	文科	本二	547	20433
2019	福建	理科	本二	477	42594
2019	福建	文科	本二	532	10881
2019	江西	理科	本二	521	40737
2019	江西	文科	本二	557	10071
2019	山東	理科	本科	486	131087
2019	山東	文科	本科	532	31832
2019	河南	理科	本二	501	108397
2019	河南	文科	本二	533	23814
2019	湖北	理科	本二	486	64188
2019	湖北	文科	本二	530	15316
2019	湖南	理科	本二	501	57046
2019	湖南	文科	本二	554	15073
2019	廣東	理科	本科	350	248717
2019	廣東	理科	本科	439	145168
2019	廣東	理科	本科	441	143324
2019	廣東	理科	本科	487	85937
2019	廣東	文科	本科	441	120789
2019	廣東	文科	本科	514	44654
2019	廣東	文科	本科	543	22002
2019	廣西	理科	本二	493	44867
2019	廣西	文科	本二	507	11804
2019	海南	理科	本科A	590	11006
2019	海南	文科	本科A	657	2681
2019	四川	理科	本二	510	115710
2019	四川	文科	本二	522	27899
2019	貴州	理科	本二	439	64605
2019	貴州	文科	本二	521	15097
2019	云南	理科	本二	492	54527
2019	云南	文科	本二	535	16776
2019	甘肅	理科	本二	454	46106
2019	甘肅	文科	本二	501	11813
2019	青海	理科	本二	390	11682
2019	青海	文科	本二	469	2526
2019	寧夏	理科	本二	438	14634
2019	寧夏	文科	本二	520	4148
2019	新疆	理科	本二	314	39891
2019	新疆	文科	本二	369	15256

5、2018年廣東技術師范大學在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	本二A	477	53657
2018	山西	文科	本二A	514	12837
2018	內蒙古	理科	本二B	352	53762
2018	內蒙古	文科	本二B	429	16229
2018	遼寧	理科	本科	467	58973
2018	遼寧	文科	本科	504	16082
2018	福建	理科	本二	463	45268
2018	福建	文科	本二	523	12107
2018	江西	理科	本二	523	39982
2018	江西	文科	本二	562	11259
2018	湖北	理科	本二	473	71283
2018	湖北	文科	本二	538	17321
2018	湖南	理科	本二	511	55342
2018	湖南	文科	本二	565	14655
2018	廣東	理科	本科	327	249415
2018	廣東	理科	本科	427	146813
2018	廣東	理科	本科	427	146206
2018	廣東	理科	本科	473	96192
2018	廣東	理科	專科	305	263882
2018	廣東	文科	本科	435	108556
2018	廣東	文科	本科	503	46675
2018	廣東	文科	本科	536	24344
2018	廣東	文科	專科	368	172752
2018	廣西	理科	本二	469	52794
2018	廣西	文科	本二	504	16798
2018	海南	理科	本一	594	10431
2018	海南	文科	本一	646	2947
2018	貴州	理科	本二	442	69496
2018	貴州	文科	本二	533	21268
2018	云南	理科	本二	458	69604
2018	云南	文科	本二	530	23323
2018	甘肅	理科	本二	458	46663
2018	甘肅	文科	本二	470	14261
2018	青海	理科	本二	377	11336
2018	青海	文科	本二	442	2682
2018	寧夏	理科	本二	432	15753
2018	寧夏	文科	本二	498	4991
2018	新疆	理科	本二	-	-
2018	新疆	文科	本二	470	5739

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廣東技術師范大學是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

三、廣東技術師范大學最新介紹

廣東技術師范大學是一所具有碩士學位授予權的省屬普通高等學校，創辦于1957年，前身為廣東民族學院，首任校長是老一輩革命家羅明同志。2002年更名為廣東技術師范學院，2002年、2005年，原廣東省機械學校、原廣東省經濟管理干部學院和廣東省財貿管理干部學院先后并入，2018年更名為廣東技術師范大學。學校現有東校區、西校區、北校區、白云校區、河源校區等5個校區。學校是博士學位授予單位立項建設高校、廣東省“沖一流、補短板、強特色”特色高校提升計劃建設學校。學校現有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等8大主要學科門類，民族學、職業技術教育學、中國現當代文學、控制科學與工程、機械工程等5個省級重點學科，中國現當代文學、通信與信息系統、模式識別與智能系統等3個珠江學者設崗學科，教育學、民族學、新聞傳播學、控制科學與工程等4個一級學科碩士學位授權點，教育、電子信息、會計、機械、能源動力、新聞與傳播等6個碩士專業學位授權點。學校是“職業學校教師在職攻讀碩士專業學位”“少數民族高層次骨干人才計劃”“退役大學生士兵計劃”研究生招生培養單位和教育碩士職業技術教育領域專業學位研究生（簡稱“職教專碩”）教育試點單位，有21個廣東省研究生聯合培養基地。學校堅持立德樹人，致力于培養高素質職業教育師資和應用型高級專門人才。學校現設有24個二級教學單位，全日制普通在校生37000多人；開設有72個本科專業，其中理工類專業36個，文科類專業36個；師范類專業32個；建有50多個國家級和省級一流本科專業、綜合改革試點專業、卓越人才培養計劃專業和應用型示范專業；建設70余門國家級和省級一流本科課程、在線開放課程、課程思政示范課程、教師教育課程。學校構建了高素質職教師資與應用型人才的學科專業培養體系，不斷創新人才培養模式，持續深化產教融合，深入開展創新創業教育，與地方政府、行業企業等開展協同創新戰略合作項目，與知名企業共建國家級和省級大學生實踐教學基地264個。近三年來，學生在“互聯網+”、“挑戰杯”系列競賽、數學建模競賽等國內外高水平學科競賽中屢獲大獎，共獲國家級獎勵400多項、省級獎勵900多項。就業率連年保持在同類高校前列，獲評教育部“全國畢業生就業典型經驗高校”，被廣東省人民政府授予“廣東省就業先進工作單位”“廣東省創新創業示范校”“廣東省依法治校示范校”等榮譽稱號。學校擁有一支學術水平高、愛崗敬業、結構合理的師資隊伍。教師隊伍中，現有正副高職稱教師494人，具有博士學位631人，有雙聘院士、黨的十八大和十九大代表、全國政協委員、國家科技進步獎獲得者、中國專利優秀獎獲得者、國家自然科學基金評審專家，有全國優秀教師、巾幗發明家優秀獎獲得者、教育部新世紀優秀人才、全國“高校思想政治理論課教學能手”、全國“2019年宣傳思想文化青年英才”、全國“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物”、全國高校輔導員年度人物、全國“最美高校輔導員”、廣東省杰出青年基金獲得者、廣東省青年珠江學者、廣東省特支計劃青年文化英才、科技創新青年拔尖人才、廣東省“揚帆計劃”人才、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省高校思想政治理論課名教師、廣東省南粵優秀教師（南粵教壇新秀）、南粵優秀教育工作者、廣東省高校“千百十工程”省級培養對象、廣東省高校優秀青年教師培養對象等高層次人才。學校擁有一批實力較強的科研平臺。學校教學科研儀器設備總值逾3.5億元，建設有廣東工業實訓中心，建有1個廣東省重點實驗室（廣東省知識產權大數據重點實驗室）、3個省級智庫（職業教育發展研究中心、民族發展研究中心、中華民族共同體研究院）、5個廣州市重點實驗室、2個廣州市人文社科重點研究基地、13個廣東省工程技術研究中心、1個國際合作基地，13個廣東省教育廳科研平臺、10個廣東省教育廳科研團隊。此外，學校還與佛山市順德區人民政府共建了順德現代職業教育研究院，與河源市人民政府共建了河源研究院。近三年來，學校獲得國家自然科學和國家社科基金共45項（自然科學30項，人文社科15項，），獲得省部級以上科研成果獎勵11項（自然科學8項，人文社科3項）。學校突出特色發展。學校是職業教育研究和職教師資培養培訓的重鎮，先后被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部、省教育廳選定為“全國重點建設職教師資培養培訓基地”“國家技能型緊缺人才培養培訓院校”“國家級專業技術人員繼續教育基地”“國家民委職業教育師資培訓中心”“廣東省職業技術教育協同創新發展中心”“廣東省高技能人才實訓基地”“廣東省職業院校教師教學發展中心”等。學校是粵港澳大灣區職業教育教師發展聯盟、廣東省高等職業技術教育研究會、廣東職教師資培養培訓聯盟、中德合作職教師資培養培訓聯盟理事長單位、廣東省產教融合促進會會長單位。學校充分發揮培養培訓職教師資