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很多家長想要知道2023年高考625分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考625分能上的具體大學名單。
新高考考625分能上的大學名單具體有北京大學醫(yī)學部、北京師范大學(珠海校區(qū))、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工業(yè)大學(威海)、北京理工大學、電子科技大學(沙河校區(qū))、西安交通大學、北京郵電大學(宏福校區(qū))、北京郵電大學、中國政法大學、華南理工大學、西北工業(yè)大學、四川大學、北京外國語大學、上海外國語大學、首都醫(yī)科大學、山東大學等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 北京大學醫(yī)學部 | 北京 | 2022 | 620 | 5999 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
2 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2022 | 625 | 5408 | 公辦/本科 | ||
3 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2022 | 626 | 5280 | 公辦/本科 | ||
4 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2022 | 627 | 5172 | 公辦/本科 | ||
5 | 武漢大學 | 北京 | 2022 | 634 | 4400 | 公辦/本科 | ||
6 | 華中科技大學 | 北京 | 2022 | 622 | 5775 | 公辦/本科 | ||
7 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2022 | 631 | 4761 | 公辦/本科 | 理工 | |
8 | 北京理工大學 | 北京 | 2022 | 627 | 5172 | 公辦/本科 | 理工 | |
9 | 電子科技大學(沙河校區(qū)) | 北京 | 2022 | 619 | 6115 | 公辦/本科 | 理工 | |
10 | 西安交通大學 | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
11 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2022 | 618 | 6248 | 公辦/本科 | ||
12 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2022 | 624 | 5530 | 公辦/本科 | ||
13 | 北京郵電大學 | 北京 | 2022 | 634 | 4400 | 公辦/本科 | 理工 | |
14 | 中國政法大學 | 北京 | 2022 | 630 | 4857 | 公辦/本科 | 政法 | |
15 | 華南理工大學 | 北京 | 2022 | 621 | 5887 | 公辦/本科 | ||
16 | 華南理工大學 | 北京 | 2022 | 626 | 5280 | 公辦/本科 | ||
17 | 華南理工大學 | 北京 | 2022 | 627 | 5172 | 公辦/本科 | ||
18 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 625 | 5408 | 公辦/本科 | 理工 | |
19 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 635 | 4288 | 公辦/本科 | 理工 | |
20 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 616 | 6509 | 公辦/本科 | ||
21 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 624 | 5530 | 公辦/本科 | ||
22 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 629 | 4964 | 公辦/本科 | ||
23 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 631 | 4761 | 公辦/本科 | ||
24 | 四川大學 | 北京 | 2022 | 634 | 4400 | 公辦/本科 | ||
25 | 北京外國語大學 | 北京 | 2022 | 625 | 5408 | 公辦/本科 | 語言 | |
26 | 北京外國語大學 | 北京 | 2022 | 635 | 4288 | 公辦/本科 | 語言 | |
27 | 上海外國語大學 | 北京 | 2022 | 625 | 5408 | 公辦/本科 | 語言 | |
28 | 上海外國語大學 | 北京 | 2022 | 625 | 5408 | 公辦/本科 | 語言 | |
29 | 首都醫(yī)科大學 | 北京 | 2022 | 615 | 6652 | 公辦/本科 | 醫(yī)藥 | |
30 | 山東大學 | 北京 | 2022 | 624 | 5530 | 公辦/本科 | ||
31 | 中國人民大學(蘇州校區(qū)) | 北京 | 2021 | 629 | 4310 | 公辦/本科 | ||
32 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
33 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2021 | 619 | 5479 | 公辦/本科 | ||
34 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2021 | 621 | 5237 | 公辦/本科 | ||
35 | 武漢大學 | 北京 | 2021 | 628 | 4415 | 公辦/本科 | ||
36 | 華中科技大學 | 北京 | 2021 | 617 | 5719 | 公辦/本科 | ||
37 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 633 | 3881 | 公辦/本科 | 理工 | |
38 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | 理工 | |
39 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2021 | 623 | 4983 | 公辦/本科 | 理工 | |
40 | 北京理工大學 | 北京 | 2021 | 626 | 4635 | 公辦/本科 | 理工 | |
41 | 北京理工大學 | 北京 | 2021 | 634 | 3784 | 公辦/本科 | 理工 | |
42 | 電子科技大學(沙河校區(qū)) | 北京 | 2021 | 632 | 3977 | 公辦/本科 | 理工 | |
43 | 電子科技大學(沙河校區(qū)) | 北京 | 2021 | 635 | 3664 | 公辦/本科 | 理工 | |
44 | 西安交通大學 | 北京 | 2021 | 632 | 3977 | 公辦/本科 | ||
45 | 西安交通大學 | 北京 | 2021 | 633 | 3881 | 公辦/本科 | ||
46 | 廈門大學 | 北京 | 2021 | 633 | 3881 | 公辦/本科 | ||
47 | 廈門大學 | 北京 | 2021 | 634 | 3784 | 公辦/本科 | ||
48 | 東南大學 | 北京 | 2021 | 635 | 3664 | 公辦/本科 | ||
49 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2021 | 615 | 5971 | 公辦/本科 | ||
50 | 北京郵電大學 | 北京 | 2021 | 633 | 3881 | 公辦/本科 | 理工 | |
51 | 中國政法大學 | 北京 | 2021 | 632 | 3977 | 公辦/本科 | 政法 | |
52 | 中國社會科學院大學 | 北京 | 2021 | 634 | 3784 | 公辦/本科 | ||
53 | 中山大學 | 北京 | 2021 | 635 | 3664 | 公辦/本科 | ||
54 | 華南理工大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | ||
55 | 華南理工大學 | 北京 | 2021 | 623 | 4983 | 公辦/本科 | ||
56 | 華南理工大學 | 北京 | 2021 | 627 | 4540 | 公辦/本科 | ||
57 | 華南理工大學 | 北京 | 2021 | 629 | 4310 | 公辦/本科 | ||
58 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 616 | 5860 | 公辦/本科 | 理工 | |
59 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 623 | 4983 | 公辦/本科 | 理工 | |
60 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2021 | 634 | 3784 | 公辦/本科 | 理工 | |
61 | 中央財經(jīng)大學 | 北京 | 2021 | 631 | 4074 | 公辦/本科 | 財經(jīng) | |
62 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 621 | 5237 | 公辦/本科 | ||
63 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 621 | 5237 | 公辦/本科 | ||
64 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 623 | 4983 | 公辦/本科 | ||
65 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 624 | 4866 | 公辦/本科 | ||
66 | 四川大學 | 北京 | 2021 | 626 | 4635 | 公辦/本科 | ||
67 | 北京外國語大學 | 北京 | 2021 | 623 | 4983 | 公辦/本科 | 語言 | |
68 | 北京外國語大學 | 北京 | 2021 | 625 | 4759 | 公辦/本科 | 語言 | |
69 | 北京外國語大學 | 北京 | 2021 | 631 | 4074 | 公辦/本科 | 語言 | |
70 | 北京外國語大學 | 北京 | 2021 | 632 | 3977 | 公辦/本科 | 語言 | |
71 | 北京外國語大學 | 北京 | 2021 | 635 | 3664 | 公辦/本科 | 語言 | |
72 | 上海外國語大學 | 北京 | 2021 | 618 | 5597 | 公辦/本科 | 語言 | |
73 | 上海外國語大學 | 北京 | 2021 | 624 | 4866 | 公辦/本科 | 語言 | |
74 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2020 | 617 | 6603 | 公辦/本科 | ||
75 | 北京師范大學(珠海校區(qū)) | 北京 | 2020 | 621 | 6018 | 公辦/本科 | ||
76 | 武漢大學 | 北京 | 2020 | 634 | 4353 | 公辦/本科 | ||
77 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 631 | 4705 | 公辦/本科 | 理工 | |
78 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2020 | 620 | 6157 | 公辦/本科 | 理工 | |
79 | 哈爾濱工業(yè)大學(威海) | 北京 | 2020 | 627 | 5201 | 公辦/本科 | 理工 | |
80 | 北京理工大學 | 北京 | 2020 | 630 | 4830 | 公辦/本科 | 理工 | |
81 | 電子科技大學(沙河校區(qū)) | 北京 | 2020 | 633 | 4467 | 公辦/本科 | 理工 | |
82 | 北京郵電大學(宏福校區(qū)) | 北京 | 2020 | 621 | 6018 | 公辦/本科 | ||
83 | 北京郵電大學 | 北京 | 2020 | 633 | 4467 | 公辦/本科 | 理工 | |
84 | 華南理工大學 | 北京 | 2020 | 626 | 5321 | 公辦/本科 | ||
85 | 華南理工大學 | 北京 | 2020 | 629 | 4950 | 公辦/本科 | ||
86 | 華南理工大學 | 北京 | 2020 | 630 | 4830 | 公辦/本科 | ||
87 | 華南理工大學 | 北京 | 2020 | 635 | 4223 | 公辦/本科 | ||
88 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 625 | 5455 | 公辦/本科 | 理工 | |
89 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 627 | 5201 | 公辦/本科 | 理工 | |
90 | 西北工業(yè)大學 | 北京 | 2020 | 634 | 4353 | 公辦/本科 | 理工 | |
91 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 624 | 5586 | 公辦/本科 | ||
92 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 628 | 5087 | 公辦/本科 | ||
93 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 628 | 5087 | 公辦/本科 | ||
94 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 629 | 4950 | 公辦/本科 | ||
95 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 629 | 4950 | 公辦/本科 | ||
96 | 四川大學 | 北京 | 2020 | 631 | 4705 | 公辦/本科 | ||
97 | 北京外國語大學 | 北京 | 2020 | 632 | 4589 | 公辦/本科 | 語言 | |
98 | 北京外國語大學 | 北京 | 2020 | 635 | 4223 | 公辦/本科 | 語言 | |
99 | 上海外國語大學 | 北京 | 2020 | 629 | 4950 | 公辦/本科 | 語言 | |
100 | 上海外國語大學 | 北京 | 2020 | 633 | 4467 | 公辦/本科 | 語言 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調查可能就是另外一種結果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規(guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎學科的課程設置較管理類專業(yè)的課程設置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調整,同時這種調整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉專業(yè),轉完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上。現(xiàn)在強調終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、北京師范大學(珠海校區(qū)):北京師范大學珠海校區(qū),是北師大建設“性、研究型、教師教育領先的世界一流大學”的重要組成部分,是按照學校“一體兩翼”辦學格局和“高標準、新機制、國際化”原則,打造的與北京校區(qū)一體規(guī)劃、一體推進、一體呈現(xiàn)、同一水平的南方校區(qū)。利用毗鄰港澳的獨特優(yōu)勢和創(chuàng)新氛圍,珠海校區(qū)旨在打造成為卓越教師尤其是國家急需學科師資培養(yǎng)的南方高地,服務港澳人心回歸和“一帶一路”倡議的人才培養(yǎng)基地,教育高精尖研究中心以及新興學科、交叉學科培育基地。2017年8月,廣東省、珠海市、北京師范大學共同簽署了《共建北京師范大學珠海校區(qū)協(xié)議》,三方協(xié)力共同推進北京師范大學珠海校區(qū)建設。2019年4月,教育部正式批準北京師范大學建設珠海校區(qū)。一、人才培養(yǎng)珠海校區(qū)堅持服務國家教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮北師大文理基礎學科優(yōu)勢,聚焦國際科學技術前沿、未來戰(zhàn)略性新興產業(yè)前沿,培養(yǎng)卓越教師、拔尖創(chuàng)新人才和高水平復合型人才
2、哈爾濱工業(yè)大學:哈爾濱工業(yè)大學(簡稱哈工大)隸屬于工業(yè)和信息化部,以理工為主,理工管文經(jīng)法藝等多學科協(xié)調發(fā)展,擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區(qū)。工程師的搖籃雙一流A類高校學校始建于1920年,1951年被確定為全國學習國外高等教育辦學模式的兩所樣板大學之一,1954年進入國家首批重點建設的6所高校行列,曾被譽為工程師的搖籃。學校于1996年進入國家“211工程”首批重點建設高校,1999年被確定為國家首批“985工程”重點建設的9所大學之一,2000年與同根同源的哈爾濱建筑大學合并組建新的哈工大,2017年入選“雙一流”建設A類高校名單。規(guī)格嚴格,功夫到家在長期的辦學過程中,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,模范執(zhí)行黨委領導下的校長負責制,堅持立德樹人根本使命,堅持師德師風第一標準,形成了“規(guī)格嚴格,功夫到家”的校訓,培育了政治引領、典型引路、品牌帶動、校訓育人的思想政治工作
3、華南理工大學:華南理工大學地處廣州,是直屬教育部的全國重點大學,校園分為五山校區(qū)、大學城校區(qū)和廣州國際校區(qū),是首屆“全國文明校園”獲得單位。學校辦學源遠流長,最早可溯源至1918年成立的廣東省立第一甲種工業(yè)學校(史稱“紅色甲工”);正式組建于1952年全國高等院校調整時期,為新中國“四大工學院”之一;1960年成為全國重點大學;1981年經(jīng)國務院批準為首批博士和碩士學位授予單位;1993年在全國高校首開部省共建之先河;1995年進入“211工程”行列;2001年進入“985工程”行列;2017年進入“雙一流”建設A類高校行列,2020年進入上海軟科“世界大學學術排名”前200強。 如今的華南理工大學已經(jīng)發(fā)展為一所以工見長,理工醫(yī)結合,管、經(jīng)、文、法等多學科協(xié)調發(fā)展的性研究型大學。輕工技術與工程、建筑學、食品科學與工程、化學工程與技術、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、機械工程、管理科學與工程等學
4、四川大學:岷峨挺秀,錦水含章。巍巍學府,德渥群芳。四川大學是教育部直屬全國重點大學,是國家布局在中國西部的重點建設的高水平研究型大學。四川大學地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都,有望江、華西和江安三個校區(qū),占地面積7050畝,校舍建筑面積269.4萬平方米。校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人,是讀書治學的理想園地。四川大學由原四川大學、原成都科技大學、原華西醫(yī)科大學三所全國重點大學經(jīng)過兩次合并而成。原四川大學起始于1896年四川總督鹿傳霖奉光緒特旨創(chuàng)辦的四川中西學堂,是西南地區(qū)最早的近代高等學校;原成都科技大學是新中國院系調整時組建的第一批多科型工科院校;原華西醫(yī)科大學源于1910年由西方基督教會組織在成都創(chuàng)辦的華西協(xié)合大學,是西南地區(qū)最早的西式大學和國內最早培養(yǎng)研究生的大學之一。1994年,原四川大學和原成都科技大學合并為四川聯(lián)合大學,1998年更名為四川大學,江澤民、
5、上海外國語大學:上海外國語大學(Shanghai International Studies University,SISU)創(chuàng)建于1949年12月,是中華人民共和國成立后興辦的第一所高等外語學府,是新中國外語教育的發(fā)祥地之一,是教育部直屬并與上海市共建、進入國家“211工程”和“雙一流”建設的全國重點大學。上外秉承“格高志遠、學貫中外”的校訓精神和“詮釋世界、成就未來”的辦學理念,以“服務國家發(fā)展、服務人的全面成長、服務社會進步、服務中外人文交流”為辦學使命,致力于建成國別區(qū)域全球知識領域特色鮮明的世界一流外國語大學。歷史承傳上海外國語大學與新中國同齡,其前身為華東人民革命大學附設上海俄文學校,首任校長是著名俄語翻譯家、出版家、中國百科全書事業(yè)的奠基者姜椿芳。后歷經(jīng)華東人民革命大學附設外文專修學校、上海俄文專(修)科學校、上海外國語學院等傳承變革,于1963年列入教育部全國重點大學。1985
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