很多家長想要知道2023年高考410分能上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數據和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數據+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據高考助手網智能大數據系統篩選出了高考410分能上的具體大學名單。
高考考410分能上的大學名單具體有蘭州交通大學、華北理工大學、武漢商學院、沈陽工程學院、內蒙古師范大學、河北金融學院、保定學院、瓊臺師范學院等,
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序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數 | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 蘭州交通大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 414 | 87077 | 公辦/本科 | 理工 |
2 | 華北理工大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 419 | 190339 | 公辦/專科 | |
3 | 武漢商學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 411 | 199614 | 公辦/專科 | 財經 |
4 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 415 | 195061 | 公辦/專科 | 理工 |
5 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 401 | 95869 | 公辦/本科 | 師范 |
6 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2022 | 物理 | 417 | 192710 | 公辦/本科 | 師范 |
7 | 河北金融學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 411 | 89147 | 公辦/專科 | 財經 |
8 | 河北金融學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 416 | 193906 | 公辦/專科 | 財經 |
9 | 保定學院 | 河北 | 2022 | 物理 | 416 | 193906 | 公辦/專科 | 師范 |
10 | 瓊臺師范學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 411 | 89147 | 公辦/專科 | 師范 |
11 | 長沙醫學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
12 | 濱州學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 公辦/本科 | ||
13 | 昆明醫科大學海源學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
14 | 電子科技大學成都大學 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | 理工 | |
15 | 湖北醫藥學院藥護學院 | 北京 | 2021 | 413 | 35595 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
16 | 錦州醫科大學醫療學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
17 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
18 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
19 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | ||
20 | 北京城市學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | ||
21 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | ||
22 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
23 | 成都東軟學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
24 | 塔里木大學 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 公辦/本科 | ||
25 | 塔里木大學 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 公辦/本科 | ||
26 | 長沙理工大學城南學院 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 民辦/本科 | 理工 | |
27 | 西安交通大學城市學院 | 北京 | 2021 | 412 | 35699 | 民辦/本科 | ||
28 | 珠海科技學院 | 北京 | 2021 | 418 | 35126 | 民辦/本科 | ||
29 | 南昌航空大學科技學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
30 | 西安培華學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | ||
31 | 江西財經大學現代經濟管理學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | 財經 | |
32 | 湖南理工學院南湖學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 理工 | |
33 | 青島農業大學海都學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | ||
34 | 無錫太湖學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
35 | 江西農業大學南昌商學院 | 北京 | 2021 | 412 | 35699 | 民辦/本科 | ||
36 | 西安思源學院 | 北京 | 2021 | 411 | 35793 | 民辦/本科 | 理工 | |
37 | 西安思源學院 | 北京 | 2021 | 414 | 35504 | 民辦/本科 | 理工 | |
38 | 文華學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | ||
39 | 大連財經學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | 財經 | |
40 | 遼寧何氏醫學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
41 | 遼寧何氏醫學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 醫藥 | |
42 | 武昌理工學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | 理工 | |
43 | 西安建筑科技大學華清學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
44 | 南昌理工學院 | 北京 | 2021 | 405 | 36302 | 民辦/本科 | ||
45 | 南昌理工學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | ||
46 | 山西晉中理工學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 理工 | |
47 | 山西晉中理工學院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民辦/本科 | 理工 | |
48 | 昆明理工大學津橋學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
49 | 上海師范大學天華學院 | 北京 | 2021 | 419 | 35029 | 民辦/本科 | ||
50 | 武漢華夏理工學院 | 北京 | 2021 | 413 | 35595 | 民辦/本科 | 理工 | |
51 | 河北外國語學院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民辦/本科 | 語言 | |
52 | 江西科技學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
53 | 江西科技學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
54 | 南昌工學院 | 北京 | 2021 | 417 | 35220 | 民辦/本科 | 理工 | |
55 | 吉利學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
56 | 南昌交通學院 | 北京 | 2021 | 420 | 34939 | 民辦/本科 | ||
57 | 滄州交通學院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民辦/本科 | ||
58 | 大連理工大學城市學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
59 | 三亞學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
60 | 長春財經學院 | 北京 | 2021 | 416 | 35316 | 民辦/本科 | 財經 | |
61 | 北京郵電大學世紀學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 財經 | |
62 | 北京郵電大學世紀學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 財經 | |
63 | 麗江文化旅游學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | ||
64 | 吉林建筑科技學院 | 北京 | 2021 | 402 | 36560 | 民辦/本科 | 理工 | |
65 | 長春科技學院 | 北京 | 2021 | 406 | 36218 | 民辦/本科 | ||
66 | 長春建筑學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
67 | 長春建筑學院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民辦/本科 | 理工 | |
68 | 沈陽工學院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民辦/本科 | 理工 | |
69 | 哈爾濱華德學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 理工 | |
70 | 黑龍江外國語學院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民辦/本科 | 語言 | |
71 | 中國傳媒大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 公辦/專科 | 語言 |
72 | 延邊大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 419 | 158594 | 公辦/專科 | |
73 | 石河子大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 406 | 167511 | 公辦/專科 | |
74 | 東北電力大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 公辦/專科 | 理工 |
75 | 中南林業科技大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 413 | 162888 | 公辦/專科 | 農林 |
76 | 湖南工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 417 | 160051 | 公辦/專科 | 理工 |
77 | 西北師范大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 415 | 161451 | 公辦/本科 | |
78 | 蘭州交通大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 411 | 164253 | 公辦/專科 | 理工 |
79 | 海南醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公辦/專科 | 醫藥 |
80 | 長春中醫藥大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 411 | 164253 | 公辦/專科 | 醫藥 |
81 | 中國勞動關系學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公辦/專科 | 政法 |
82 | 東北石油大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 404 | 168837 | 公辦/專科 | 理工 |
83 | 中國民用航空飛行學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 公辦/專科 | 理工 |
84 | 長春工業大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 公辦/專科 | |
85 | 內蒙古師范大學 | 河北 | 2021 | 歷史 | 406 | 102889 | 公辦/本科 | 師范 |
86 | 齊齊哈爾醫學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 416 | 160740 | 公辦/本科 | 醫藥 |
87 | 北方民族大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 公辦/本科 | 民族 |
88 | 天津中德應用技術大學 | 河北 | 2021 | 物理 | 410 | 164901 | 公辦/專科 | 理工 |
89 | 鞍山師范學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 418 | 159311 | 公辦/專科 | 師范 |
90 | 海南熱帶海洋學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 418 | 93947 | 公辦/專科 | 其他 |
91 | 吉林醫藥學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 409 | 165558 | 公辦/專科 | 醫藥 |
92 | 邢臺學院 | 河北 | 2021 | 物理 | 417 | 160051 | 公辦/專科 | |
93 | 河北大學(本科學術互認課程項目其它) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | |
94 | 湖北工業大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 417 | 186506 | 公辦/本科 | 理工 |
95 | 溫州肯恩大學 | 河北 | 2020 | 理科 | 419 | 185000 | 中外/港澳/本科 | |
96 | 河北農業大學(秦皇島校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | 農林 |
97 | 河北農業大學(渤海校區) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | 農林 |
98 | 沈陽工程學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 418 | 185788 | 公辦/專科 | 理工 |
99 | 長春大學(中外合作) | 河北 | 2020 | 理科 | 415 | 187863 | 公辦/本科 | |
100 | 吉林警察學院 | 河北 | 2020 | 理科 | 420 | 184247 | 公辦/專科 | 政法 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區
誤區一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名校”,二志愿放棄。這種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發選高校,不考慮其他因素,特別是專業因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業都是優勢專業,普通高校一些專業也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名校”不報的誤區。
誤區二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關規定,“招生章程主要內容包括:高校全稱、校址(分校、校區等須注明),層次(本科、高職或專科),辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高校或獨立學院、高等專科學校或高等職業技術學校等),在有關省(區、市)分專業招生人數及有關說明,專業培養對外語的要求,經批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規則(如有無相關科目成績或加試要求、對加分或降低分數要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業安排辦法等),學費標準,頒發學歷證書的學校名稱及證書種類,聯系電話、網址,以及其他須知等。”
誤區三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區別對待
志愿梯度包括兩方面內容:一是院校志愿梯度,二是專業志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的省(區市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當的保險系數。也就是說,按照往年的分數,考生的分數上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關鍵。其次,后續志愿基本上應該考慮往年一般報考人數不滿并且曾經招過非第一志愿考生的學校。
誤區四 不填報熱門、緊俏專業
“冷熱”結合對考生更為有利
考生在選擇專業時,另外一個誤區是:盲目擁擠熱門專業,咨詢時經常問“今年什么專業熱”,“什么專業是好專業?”實際上專業沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業,對考生長遠發展非常不利。
熱門專業分數高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業選擇和以后的工作中也很難占得優勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更為有利。
誤區五 只憑學校(或專業)名稱來選擇
有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業時,還有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不了解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業的時候,一定要詳細了解專業的內涵,一般應該了解以下幾方面內容:該專業的主干課程是什么,是否屬于特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居于什么位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區六 不服從專業調劑
服從調劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業錄取
當考生在報考某院校時分數不占優勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線),填寫“不服從專業調劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業級差,或全部填報熱門、緊俏專業,且不服從專業調劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業調劑,考生要統籌考慮。服從調劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業錄取的思想準備。你被調劑到的專業極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業。如果不服從專業調劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業的專業錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數在所有被投檔該學校考生中偏低;填報專業志愿太高,且志愿不服從調劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數達到投檔線,志愿服從調劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區八 選擇專業時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業規劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業,揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業創造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業,就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業,又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫,將來當醫生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫患接觸是必不可少的診療環節,而孩子的性格特征不適合當醫生,父母沒有考慮到這點。
誤區九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途。考入什么樣的學校,上什么專業,將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態,學習積極性會受到打擊。
父母關心孩子的未來發展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區十 照搬往年的錄取分數來報志愿
高校錄取分數線存在波動
1、湖北醫藥學院藥護學院:湖北醫藥學院藥護學院成立于2003年3月(鄂教發[2003]31號),是經湖北省教育廳批準設立、由湖北醫藥學院舉辦的獨立學院,是湖北省唯一獨立設置的醫學本科獨立學院(教發函[2004]12號)。一、辦學條件目前,學院自有產權占地面積1268.8畝,校舍建筑面積110974.51平方米,其中自有產權教學行政用房面積達60098平方米。教學、科研儀器設備總值達到4715.43萬元,能夠保證教學的正常開展。現在擁有圖書72.41萬冊,也基本能夠滿足人才培養的需要。學院專業設置比較齊全,以本科教育為主,適度保留專科教育。現開設有五年制臨床醫學、麻醉學、預防醫學和四年制護理學、醫學檢驗技術、藥學、康復治療學、醫學影像技術、公共事業管理、信息資源管理、制藥工程、軟件工程12個本科專業。2010年,學院本科專業全部通過了湖北省省教育廳組織的本科教學合格評估;2012年,經湖北省學位委員會審核
2、珠海科技學院:位居2021年軟科中國民辦高校排名第二珠海科技學院(原吉林大學珠海學院)成立于2004年5月18日,2011年被批準為學士學位授予單位,2013年與吉林大學簽訂聯合培養專業碩士研究生協議,2021年獲批廣東省碩士學位授予立項建設單位。建校17年來,學校共為社會輸送80000余名本科生、123名聯合培養碩士研究生,已發展成為全國有影響力、辦學特色鮮明的民辦本科高校,獲評“廣東省文明校園”“中國產學研合作示范基地”“廣東省黨建工作示范高校”“廣東省大學生創新創業教育示范學校”等榮譽,連續7年居于國內各大同類院校排行榜榜首,轉設后首次參評四大權威世界大學排名之一軟科,位居全國民辦高校第二、廣東省民辦高校第一。堅持和加強黨的全面領導學校堅持以思想為指導,始終牢牢把握辦學方向,不斷加強黨對學校工作的全面領導,黨委被評為廣東省教育系統和珠海市先進基層黨委,榮
3、南昌理工學院:學校簡介日期:2021-03-05 南昌理工學院是經教育部批準設置的民辦普通本科(二本)高校。1999年5月創建;2001年4月,經江西省人民政府批準升格為高職院校,定名為江西航天科技職業學院;2005年5月,經教育部批準升格為江西省首批民辦本科高校,定名為南昌理工學院;2009年4月,經江西省人民政府學位委員會批準為江西省首批民辦高校學士學位授予單位;2012年11月,學校順利通過教育部本科教學合格評估,是江西省首批第一所一次性通過合格評估的民辦高校,專家組一致評價:南昌理工學院是民辦教育的一面旗幟;2016年4月,學校與華東交通大學開始聯合培養研究生;2017年4月,被江西省人民政府學位委員會列為“十三五”碩士授權立項建設單位;2018年2月,被教育部命名為國防教育特色學校;2018年11月,順利通過了教育部本科教學工作審核評估,專家組一致認為:南昌理工學院是全國示范性民辦高校,
4、溫州肯恩大學:溫州肯恩大學是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項目,是一所具有獨立法人資格的中美合作大學。2011年11月16日,國家教育部批準溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日,國家教育部批準正式設立溫州肯恩大學。學校實行理事會領導下的校長負責制,由中美雙方共同組成的理事會是學校最高決策機構。溫州肯恩大學的創建工作,得到了中央領導的親切關心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日,同志親自出席在美國肯恩大學舉行的合作創辦溫州肯恩大學簽約儀式,并作重要講話。教育部把籌建溫州肯恩大學列為擴大教育開放、以開放促改革的中外合作辦學重大項目之一。2014年7月,學校作為浙江省唯一的教育項目被列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。2015年9月23日,主席在第三屆中美省州長論壇上肯定溫州肯恩大學“運轉良好”。2018年6月,教育部、浙江省第一次部省會商明確“將溫州
5、長春工業大學:"長春工業大學是一所以工為主,工、管、文、理、經、法、藝術等多學科相互支撐、協調發展的省屬重點大學。始建于1952年,建校初期是國家為籌建中國第一汽車制造廠而創辦的長春汽車工業學校,先后經歷了長春工業專科學校、吉林理工學院、吉林工學院等發展階段。1970年6月吉林工學院與吉林工業大學合并,1978年10月復校。2000年9月,長春煤炭工業學校、長春煤炭管理干部學院、吉林省輕工業設計學校并入。2002年3月,更名為長春工業大學。1992年被吉林省政府確定為首批三所之一的省屬重點高校,2004年再次被確定為省屬重點大學,2016年入選“中西部高校基礎能力建設工程”院校。2020年3月,入選吉林省特色高水平應用研究型大學建設項目高校。學校設南湖、北湖兩個校區,占地面積125.2萬平方米,校園環境優雅,是讀書治學的理想園地。學校設有15個學院,59個本科專業。現有1個博士后流動站,5個一級學科博
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