煙臺大學2025年各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

更新：2023-09-14 02:20:04 高考升學網(wǎng)

煙臺大學各省錄取分數(shù)線預測歷年文理科分數(shù)線

從上高中開始，選大學，選專業(yè)，還是選地區(qū)，就成了眾多學生和家長最頭疼的問題！在志愿填報中，大學、專業(yè)、學校、城市，除非一直以來都有著自己明確的目標，幾乎每一位考生和家長都會被這些因素困擾許久。其實小編還是認為大學最重要!高考升學網(wǎng)本文將為準備報考煙臺大學的考生整理了一些重要知識,包含煙臺大學歷年投檔錄取分數(shù)線,煙臺大學重點專業(yè)、煙臺大學錄取相關知識簡介，希望對你有幫助。

一、煙臺大學成就簡介

煙臺大學位于山東省煙臺市萊山區(qū)（煙臺市委、市政府所在地）。東臨黃海，西依青山，風景秀麗，是國內距海最，擁有海岸線最長的濱海大學，是公辦本科、全日制普通高等學校，是山東省屬重點綜合性大學，是“山東省名校工程首批立項建設單位”。具有博士生、碩士生、本專科生招生資格并具有相應學位授予權。
學校創(chuàng)建于1984年7月，經(jīng)原國家教委特批，北京大學、清華大學共同選派教學、科研、管理骨干來校援建，把支援煙大納入長期工作計劃。1990年成立了"北大、清華支援煙臺大學建設委員會"，由山東省分管教育的副省長任主任。"援建委員會"每兩年召開一次會議，研究指導煙臺大學的教學、科研、學科建設及改革發(fā)展，使煙臺大學有一個較高的辦學起點和高水的發(fā)展。建校以來，在各級黨委、政府的關懷以及海內外各界人士的支持下，經(jīng)過全體師生員工的不懈努力，煙臺大學已成為一所學科門類比較齊全、本科教育基礎扎實、研究生教育快速發(fā)展、科研實力不斷增強、服務社會水顯著提高的省屬重點綜合性大學。1995年，學校順利通過原國家教委本科教學水合格評價。1998年獲得碩士單位授予權。2004年在教育部本科教學工作水評估中獲得優(yōu)秀。2007年，我校被中國人民解放軍總政治部批準為普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部依托培養(yǎng)單位。

二、煙臺大學各省錄取分數(shù)線預測

省份	批次	理科	文科
安徽	本一	558	592
江蘇	本二	332	334
福建	本二	467	544
北京	本二	500	551
甘肅	本一	520	533
廣東	本科	487	541
廣西	本二	486	543
貴州	本一	512	604
海南	本一	602	638
河北	本二	524	571
河南	本二	513	552
黑龍江	本二	493	496
湖北	本二	500	561
湖南	本二	513	571
江西	本一	554	588
遼寧	本科	543	562
內蒙古	本一	518	540
寧夏	本二	461	531
青海	本二	397	477
山東	本科	528	567
陜西	本二	473	519
四川	本二	546	558
天津	本科A段	501	545
新疆	本二	482	536
云南	本一	533	597
重慶	本二	512	516

三、煙臺大學重點專業(yè)

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
法學	煙臺大學法學院始創(chuàng)建于1984年，前身是由北京大學法律系直接援建的煙臺大學法律學系，北京大學著名刑法學專家楊殿升教授為第一任主任。設有法學研究所、英美法研究中心、大學生法律援助志愿者活動中心等機構。從最高人民法院、山東省高級人民法院及地市司法機關等實踐部門聘請有豐富實踐經(jīng)驗的同志擔任兼職教授、副教授，擁有一支高水的兼職教師隊伍，有民商法學、刑法學、法理學、國際法學、法律碩士五個碩士點，
應用物理學	本專業(yè)是教育部國家專業(yè)、山東省專業(yè)。主要學習電子技術、計算機技術、光纖通信技術、生物醫(yī)學物理等方面的應用基礎知識、基本實驗方法和技術，培養(yǎng)掌握物理學的基本理論與方法，能在物理學或相關的科學技術領域從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作的高級專門人才。
藥學	擁有藥學一級學科碩士點，將山東省綠葉制藥股份有限公司研發(fā)中心先進的科研條件和強大的研究實力與煙臺大學雄厚的人才優(yōu)勢相結合，擁有核磁共振、液質聯(lián)用、高效液相色譜儀（分析型和制備型）、氣相色譜儀、全自動血生化分析儀等儀器，設備總值達3800余萬元。考研率連續(xù)六年達到30%以上，主要就業(yè)去向為國內大中型制藥企業(yè)，科研和實踐操作技能受到用人單位的高度評價，畢業(yè)生就業(yè)多年位居學校前列
電子信息科學與技術	2010年“電子信息科學與技術”確定為山東省高等學校品牌專業(yè)和國家級專業(yè)，光電信息技術實驗室被列為全省高校“十一五”與“十二五”強化建設的重點實驗室。培養(yǎng)能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。