山東高考多少分可以上齊魯理工學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

更新:2023-09-15 10:03:41 高考升學(xué)網(wǎng)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于齊魯理工學(xué)院在山東高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí),具體齊魯理工學(xué)院的所有歷年在山東錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、山東高考多少分可以上齊魯理工學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),齊魯理工學(xué)院在山東2020年高考選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為457分,最低位次為257162位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為458分,最低位次為255017位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為174分,最低位次為523952位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為202分,最低位次為521866位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為224分,最低位次為518042位;選科條件為(不限)時(shí)最低分?jǐn)?shù)線為521分,最低位次為128980位;

二、齊魯理工學(xué)院在山東歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
山東綜合20201段457257162150449
山東綜合20201段458255017946449
山東綜合20202段1745239521159150
山東綜合20202段20252186650150
山東綜合20202段22451804224150
山東綜合20202段5211289802150
山東理科2019本科45217668180443
山東理科2019本科456171562520443
山東理科2019?18331602512150
山東理科2019?2033141439150
山東理科2019?29029361034150
山東理科2019專科361258548785150
山東文科2019本科5055327040503
山東文科2019本科50850862404503
山東文科2019?17122765215150
山東文科2019?21522289536150
山東文科2019專科33617841926150
山東文科2019?403127728591150
山東理科2018本科44117666880435
山東理科2018本科446171373465435
山東理科2018?2083020013170
山東理科2018?2113015063170
山東理科2018?23729615132170
山東理科2018專科328259386462170
山東文科2018本科50552036377505
山東文科2018本科5055216415505
山東文科2018?17722680349170
山東文科2018專科18422601421170
山東文科2018?28519450128170
山東文科2018?386125069438170
山東理科2017本科433180992106433
山東理科2017本科438175323549433
山東理科2017?19430125725170
山東理科2017?19430122088170
山東理科2017專科323258051213170
山東文科2017本科48353287195483
山東文科2017本科483526217483
山東文科2017專科17322678425170
山東文科2017?23821115252170
山東文科2017?366131516252170
山東理科2016本二451175843640451
山東理科2016本二4691588791451
山東理科2016?171--373170
山東理科2016?22727401325170
山東文科2016本二47254239510474
山東文科2016本二477512459474
山東文科2016?19114912225170
山東文科2016?261133191349170

三、齊魯理工學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時(shí)間2005年
博士點(diǎn)數(shù)-隸屬于教育廳
碩士點(diǎn)數(shù)-招辦電話0531-85592578
學(xué)校類型綜合學(xué)校網(wǎng)址https://www.qlit.edu.cn/
所處城市濟(jì)南市辦學(xué)層次

| 學(xué)校詳情:

齊魯理工學(xué)院成立于2005年,其前身為曲阜師范大學(xué)杏壇學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院),2014年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建校以來,學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生為本、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)!鞭k學(xué)宗旨,秉承“知學(xué)、知道、知善、知美”校訓(xùn),弘揚(yáng)“尚德、尚禮、尚勤、尚新”校風(fēng),主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生發(fā)展需要,全面履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新職能,現(xiàn)已成為一所以理工學(xué)科為優(yōu)勢(shì)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高校。2018年通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

學(xué)校建有濟(jì)南、曲阜兩個(gè)校區(qū)。濟(jì)南校區(qū)位于山東省省會(huì)濟(jì)南市東部大學(xué)城,曲阜校區(qū)位于孔子故里曲阜。下設(shè)10院1部:機(jī)電工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、計(jì)算科學(xué)與信息工程學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)部。開辦本科專業(yè)42個(gè),F(xiàn)有教師855人,高級(jí)職稱教師占42.92%,具有碩士、博士學(xué)位教師占70.87%;其中,國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)獲得者1人,青年1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人,全國(guó)優(yōu)秀教師4人,全國(guó)三八紅旗手1人,省三八紅旗手2人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家3人,省教學(xué)名師和省高校優(yōu)秀教師10人;主持和參與廳級(jí)以上科研項(xiàng)目812項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金6項(xiàng);獲國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng),授權(quán)專利62項(xiàng);發(fā)表論文1621篇,被SCI、EI、CSSCI、ISTP 檢索580篇;出版專著、教材214部;獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

建校以來,學(xué)校積極改善辦學(xué)條件,校園總占地面積1327.25畝;建有16個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值9083.79萬(wàn)元;另建有192個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地。館藏紙質(zhì)圖書128.22萬(wàn)冊(cè),中外文期刊1218種,報(bào)紙60種;電子圖書146.25萬(wàn)冊(cè),電子期刊1.46萬(wàn)種,擁有中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、超星電子圖書數(shù)據(jù)庫(kù)、博看電子期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、維普考試資源系統(tǒng)、讀秀學(xué)術(shù)搜索等23個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),現(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)群2個(gè)、特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)精品課程8門。大力推進(jìn)智慧化校園建設(shè),教學(xué)與教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)課程網(wǎng)絡(luò)化、管理網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,建成現(xiàn)代化智能指揮調(diào)度中心;是山東省教育信息化試點(diǎn)單位、教師考核評(píng)價(jià)試點(diǎn)單位。

學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了“以學(xué)生為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心”的“3S(student)”人才培養(yǎng)模式。著力彰顯人才培養(yǎng)特色,充分發(fā)揮兩校區(qū)地處齊、魯文化中心的優(yōu)勢(shì),汲取齊魯文化精髓,以儒文化“仁、義、信”為體,以齊文化“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、智慧”為用,建設(shè)以齊魯文化為底蘊(yùn)的校園文化,大力推進(jìn)以齊魯文化為內(nèi)涵的養(yǎng)成教育,培育齊風(fēng)魯韻的理工人才。

學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,與12家地方政府、42個(gè)行業(yè)機(jī)構(gòu)或企業(yè)、15個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)議,建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、互惠的合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展關(guān)系,與西王集團(tuán)、甲骨文(山東)OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、浙江橙果企業(yè)管理咨詢有限公司等合作開設(shè)17個(gè)訂單班,訂單班校企雙方共同制定培養(yǎng)方案、共同創(chuàng)新培養(yǎng)模式、共建實(shí)驗(yàn)室、共享人才資源、合作編寫教材、合作研發(fā),使產(chǎn)教融合、合作育人工作落地生根。

學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,學(xué)生在各類學(xué)科、專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中,獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)406項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)58項(xiàng)、三等獎(jiǎng)93項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)39項(xiàng)、二等獎(jiǎng)52項(xiàng)、三等獎(jiǎng)95項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)理念,通過合作辦學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)、合作研究、師生互訪等形式,不斷加強(qiáng)與國(guó)(境)外知名高校的合作與交流,積極引進(jìn)國(guó)(境)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源,努力提升國(guó)際化辦學(xué)水平。目前已與美國(guó)北阿拉巴馬大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院、奧地利克恩藤應(yīng)用科技大學(xué)、臺(tái)灣義守大學(xué)等國(guó)家和地區(qū)的28所高校建立合作關(guān)系。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)為己任。不斷提升學(xué)科水平和科研能力,獲批省級(jí)工程研究中心1個(gè)、技術(shù)研發(fā)中心1個(gè)、教育研究基地2個(gè)。熱心社會(huì)培訓(xùn)事業(yè),設(shè)立國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)16個(gè)職業(yè)技能基地和考試站點(diǎn),累計(jì)培訓(xùn)13693人次,被群眾稱為“流動(dòng)的星火”。2014年6月以來,學(xué)校積極響應(yīng)教育部號(hào)召,全方位對(duì)口援建青海黃南藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校,先后投入500余萬(wàn)元用于該校實(shí)驗(yàn)室、圖書館等建設(shè),同時(shí)選派教師支教,幫助該校加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理等。2016年12月17日,中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道學(xué)校對(duì)口援建工作所取得的突出成績(jī)。

學(xué)校發(fā)展得到媒體關(guān)注。中央電視臺(tái)、山東電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)等新聞媒體,對(duì)學(xué)校訂單式培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、德育工作、特色校園文化建設(shè)等進(jìn)行報(bào)道。2016年11月“工匠精神山東制造——‘開放的山東’全媒體采訪系列活動(dòng)”,對(duì)學(xué)校落實(shí)《中國(guó)制造2025》《〈中國(guó)制造2025〉山東省行動(dòng)綱要》、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量工作成效,進(jìn)行深度報(bào)道。

目前,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入全面、協(xié)調(diào)、開放、創(chuàng)新發(fā)展的軌道,正在朝向創(chuàng)建以理工學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦本科高校邁進(jìn)!

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