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云南高考多少分可以上廈門城市職業學院 附2016-2020最低錄取分數線

更新:2023-09-13 19:07:24 高考升學網

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關于廈門城市職業學院在云南高考最低錄取分數線的知識,具體廈門城市職業學院的所有歷年在云南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、云南高考多少分可以上廈門城市職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統,廈門城市職業學院在云南2020年高考理科最低錄取分數線為398分,最低錄取位次為118267位;文科最低錄取分數線為453分,最低錄取位次為61446位;

二、廈門城市職業學院在云南歷年錄取最低分數據統計

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
云南理科2020?39811826710200
云南文科2020?453614469200
云南理科2019?3821193049200
云南文科2019?4426637411200
云南理科2018專科3781146458200
云南文科2018專科4486421612200
云南理科2017專科3391275744300
云南文科2017?413731236300
云南理科2016專科391976095300
云南文科2016專科442525915300

三、廈門城市職業學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創建時間1952年
博士點數-隸屬于省政府
碩士點數-招辦電話0592-5955343、0592-5955344
學校類型綜合學校網址https://www.xmcu.cn/index.aspx
所處城市廈門市辦學層次

| 學校詳情:

廈門城市職業學院是廈門市政府相繼整合廈門市廣播電視大學、廈門教育學院、廈門職工大學和廈門市城市建設中等職業學校四校資源,于2005年5月成立的全日制高等職業院校,是國家級優質專科高等職業院校,也是福建省最受考生歡迎的高職院校之一。學校座落于“高素質的創新創業之城”和“高顏值的生態花園之城”的廈門主城區,依山傍海,環境幽雅,景色宜人。

學校占地516.87畝,有教職工530人,其中專任教師293人,高級職稱教師119人,專任教師中有80.46%是碩博士,擁有一支規模穩定、專業結構合理、具有較高教學水平、較強實際工作能力的雙師型教師隊伍。截至2018年12月31日,學,F有全日制高職在校生6818人,開放教育、成人學歷教育學生7913人,累計招收來自9個國家的留學生193名。

學校堅持“育人為本、跨界融合、服務需求、追求卓越”的辦學理念,堅持以學生為中心的辦學,以奮斗者為本的治校,致力于培養有職業尊嚴的勞動者。近年來,學校以優異成績通過省第二輪人才培養工作評估,入選福建省示范性現代職業院校建設工程重點建設項目、福建省首批深化創新創業教育改革示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點高校,榮獲福建省文明學校、金磚第九次會晤籌備和服務保障工作先進集體等榮譽稱號。

學校秉持“因城而生,為市則活”的信念,堅持為福建省和廈門市先進制造業、現代服務業和戰略性新興產業培養有職業尊嚴的高素質技術技能人才的辦學定位,主動圍繞“一帶一路”倡議和廈門自貿區建設,開設的36個高職專業緊密對接廈門八大千億產業鏈和十個支柱產業,專業設置與地方經濟建設的高度契合,已形成智能制造、旅游會展、電子信息云和數字媒體藝術設計等4個省級服務產業特色專業群。擁有國家級骨干專業5個,生產性實訓基地1個,協同創新基地1個。

學校匯集政府、高校、行業和企業的多方資源,互利共贏,協同育人,與廈門軌道交通集團有限公司、廈門太古飛機工程有限公司、LED國家檢測中心、南京第55所技術開發有限公司、科大訊飛股份有限公司等185家企業和單位建立了合作關系,開展“現代學徒制”“訂單培養”“聯合培養”等多種形式辦學。

學校成立了校內二級學院——國際職業教育學院,與美國、加拿大、日本等國家的高校合作辦學,共同培養具有國際化視野和中國“工匠精神”的專才。

學校實施“以工作過程系統化”為導向的多樣化教學改革,采用工學結合、項目導向、任務驅動等多種教學方法提高教學質量。學校注重將學生的職業技能提升和職業精神培育融為一體,以中華技能大師、杰出校友“蓋軍銜精神”為引領,實施“等待、陪伴、支撐、相信,嚴格”的大愛教育理念,培養學生的職業素養和職業精神。我校2018屆畢業生就業率96.72%,專業對口率92.15%,省內就業92.40%,廈門就業76.07%,用人單位滿意度97.80%,已成為地方建設現代化產業體系的一支重要力量。

廈門城市職業學院與廈門市廣播電視大學、國家開放大學(廈門分部)一體化辦學,協同開展高職教育和開放教育。學校主動承接了廈門社區書院的建設與運行,滿足市民對終身學習和提高文化素質的需求。

目前,學校正深入學習貫徹黨的十九大精神,以,搶抓機遇,努力培養有職業尊嚴的高素質勞動者,為區域經濟社會發展做出更大貢獻。

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