天津的二本大學有哪些 天津所有二本大學名單一覽表

一、天津的二本大學

天津的二本大學共有26所，名單分別為天津大學仁愛學院、天津師范大學、天津財經大學珠江學院、天津工業大學、天津中醫藥大學、天津財經大學、天津理工大學、天津科技大學、中國民航大學等，具體完整院校名單見下表。

二、天津大學仁愛學院簡介

天津大學仁愛學院是經國家教育部批準，由天津大學和天津仁愛集團合作創辦的具有獨立法人資格、獨立的校園校舍、獨立招生和獨立財務的本科層次全日制普通高等學校。

天津大學仁愛學院充分發揮天津大學的優質教育資源，創新辦學機制，實行開放式辦學、多樣化培養，辦學水平和人才培養質量位居同類院校前列。2010年學校被評為全國先進獨立學院。2013年7月，我校作為全國首批第一所獨立學院，順利通過教育部規范驗收，受到專家組一致好評。

天津大學仁愛學院立足天津、融入濱海，面向環渤海區域經濟建設，服務全國，主動適應社會發展需要，培養德、智、體、美全面發展，高素質、強能力、具有創新精神的復合型、應用型高級專門人才。

天津大學仁愛學院地處天津市團泊新城團泊湖自然風景區內，占地面積1000畝。學校建有現代化的數字圖書館、教學樓、實驗樓、大學生活動中心、體育館等教育教學設施，同時還建立了一整套有利于學生全面發展的教育教學管理規章制度，確保人才培養目標的實現。

天津大學仁愛學院依據現代科技發展和人才市場需求，依托天津大學名、優專業，培養有競爭力的應用型人才。學校現有機械、電子信息、計算機、建筑、建筑工程、化工、管理、社會科學與外國語、藝術等九個系，下設了機械設計制造及其自動化、產品設計、自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、建筑學、環境設計、土木工程、給排水科學與工程、水利水電工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、財務管理、金融工程、物流工程、信息管理與信息系統、工程管理、英語、商務英語、法學、動畫等專業。學生完成規定學業經審查達到畢業標準的，頒發天津大學仁愛學院全日制普通高等學校畢業證書;符合國家及我校有關規定的畢業生，授予天津大學仁愛學院學士學位，頒發學位證書。

學校在依托天津大學雄厚師資力量的同時，也建立了一支年富力強、教學水平高、專業能力突出、愛崗敬業的專任教師隊伍。學校現有教師685人，其中具有教授、副教授職稱的占53%以上。天津大學仁愛學院秉承天津大學“嚴謹治學，嚴格教學要求”的“雙嚴”辦學方針，堅持“立德樹人”的辦學理念和“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的辦學思想，踐行“實事求是，果毅力行”的校訓，強調學校工作“以學生為中心”，遵循人才培養規律，培養方案、課程設置、教學內容及實踐環節等緊密結合學生未來工作需要，人才培養特色鮮明。學校始終遵循“根在基礎，重在實踐，突出能力”教育理念，形成了以課程為基礎的理論教學體系，以實踐能力培養的實踐教學體系和以課內外教育相融合的文化素質教育體系。另外，學校創建的“教、學、做”一體化的教學模式，使教學更加符合學生認知規律，大大提高了學生對知識的吸收率、轉化率，有助于學生構建科學合理的智能結構，為學生就業和創業奠定扎實的基礎。學校實行分層次教學和分類指導，因材施教，適應和滿足了不同學生的發展需要。學校實行主輔修制度和雙學位制度，拓寬學生的視野，優化知識結構，增強畢業生競爭力;學校加大投入力度，加強實驗、實習基地建，開放實驗室，建立創新實驗室，為提高學生的創新思維、探索精神和應用能力搭建平臺;學校為鼓勵優秀學生脫穎而出，支持學生參加學科、專業、文體等項競賽，提升學生綜合素質。實施這一政策以來，學生們已先后獲得國際、國家和省部級各類競賽優勝獎百余項。畢業生考研錄取率逐年攀升，2013年為8%;就業率連續四年在92%以上。

學校為強化能力培養，一方面積極與企業開展產學研合作辦學。目前，已和世界500強之一的美國德州儀器公司(TI)、甲骨文(Oracle)公司以及中沙石化等國內知名的140余家企業密切合作，開展“ 3 + 1 ” 培養、“工作室”式培養，為學生就業、創業，適應市場和社會需要奠定了扎實的基礎，畢業生受到用人單位的歡迎和好評。另一方面，加強校內實驗、實習基地建設。目前建有63000m2的實驗室和實習基地，擁有一批國內先進水平的實驗儀器和設備。學校已建有物理實驗中心、計算機教學與實驗中心、語言中心、金工實習中心等公共基礎服務設施，以及信息與通信工程實驗室、FPGA實驗室、微電子綜合實驗室、電力電子與運動控制實驗室、機械設計實驗室、數控加工技術中心、CAD/CAM計算中心、甲骨文(Oracle)實訓中心、化學化工實驗中心、動畫工作室、建筑設計模型室、水力學、地質地基、環境工程、建筑給排水、模擬法庭等71個專業實驗室和若干個學生創新實驗室。學校積極開展科學研究，建立了工程創新中心、化工研究所、機械研究室等科研機構，與天大軟件學院、中軟國際公司聯合成立了物聯網工程技術研發中心，為提高教師科研能力和高層次應用型人才的培養發揮了重要作用。

學校堅持走國際合作、開放辦學道路，積極開拓國際合作渠道。目前已與加拿大西門菲沙大學(SFU)簽署合作辦學協議，還與英國考文垂大學、斯旺西大學、謝菲爾德哈勒姆大學、美國佛羅里達國際大學、北阿拉巴馬州立大學、德國馬格德堡應用科技大學、韓國青云大學、日本京都情報大學院大學等多所大學進行了廣泛的交流與合作。

學校注重學生創新創業教育，建有“創新創業基地”，為學生創業輔導、實訓提供服務。學校多措并舉推進學生素質教育，把學生素質(拓展)教育納入培養計劃，拓展學術及文化活動，實現學生文理滲透、個性拓展，促進學生全面發展。建有藝術教育中心，通過大學生藝術活動推進美育育人機制，成立了合唱團、樂團、舞團、話劇團，在天津市高校文藝展演大賽中屢獲佳績。

學校設有特優新生獎學金：凡高考成績達到所在省、自治區、直轄市前100名的應屆考生，且第一志愿報考我校者，入校后可獲特優新生獎學金5萬元;凡高考成績達到所在省、自治區、直轄市重點分數線(即一批本科線)的應屆考生，且第一志愿報考我校者，入校后可獲得特優新生獎學金2萬元。為鼓勵學生勤奮進取，學校有完善的“獎、勤、助學”機制，設立了包括國家獎學金(8000元)、天津市人民政府獎學金(8000元)和三好學生、優秀學生干部，以及學習優異、為校爭光等三十余種獎學金，覆蓋面占學生35%以上。我校學生享受國家優惠政策待遇，如國家勵志獎學金(5000元)、國家助學金和勤工助學崗位。

三、天津師范大學簡介

天津師范大學是天津市屬重點院校，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。1999年，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。

學校占地面積3500畝、建筑面積84萬平方米。學校現有23個學院，70個本科專業，8個博士學位授權一級學科，35個碩士學位授權一級學科，15個碩士專業學位類別，涉及哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個學科門類。學校現有國務院學位委員會第七屆學科評議組成員3人，教育部高等學校教學指導委員會委員11人。擁有2個國家重點學科，7個天津市一流學科，18個天津市重點學科，4個天津市“重中之重”學科，15個天津市特色學科(群)，化學學科進入“ESI”排名全球前1%。根據教育部學位與研究生教育發展中心發布的第四輪學科評估結果，我校政治學、馬克思主義理論、心理學、世界史4個學科獲評B+學科，教育學、中國語言文學2個學科獲評B類學科。6個教育部特色專業建設點，16個天津市品牌專業建設點，5個天津市戰略性新興產業相關專業建設點，8個天津市優勢特色專業建設點，12個天津市應用型專業建設點。2個國家級實驗教學示范中心，10個涵蓋人文社科基地、工程中心、國際聯合研究中心的省部級重點實驗室，7個博士后科研流動站。學校已建成9門國家級精品資源共享課、25門市級精品課程，1支國家級教學團隊、11支市級教學團隊、2支天津市“十二五”綜投教學創新團隊。獲得國家首屆基礎教育教學成果一等獎1項，國家級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項，全國首屆高校青年教師教學競賽文科組一等獎1項。

學校現有全國大學生文化素質教育基地、國家教育部中小學骨干教師培訓基地、天津市思想政治教育隊伍專職人員培養基地、天津市高校輔導員培訓基地、天津市首批新媒體建設示范校。學校定期出版《天津師范大學學報》、《心理與行為研究》、《青少年科技博覽》、《數學教育學報》、《中等數學》、《政治思想史》和《經濟社會史評論》等9種期刊。全日制本科生21859人，全日制碩士研究生3562人，博士研究生326人，各級各類留學生2482人。教職工2324人，其中專任教師1363人，擁有高級職稱633人，具有博士學位751人。

學校人文社會科學歷史積淀深厚，注重新型智庫建設，主動為黨和政府科學決策服務。努力發展自然科學學科，建設綜合性大學。彰顯教師教育辦學特色，形成了學科專業教育與教師職業養成教育相結合的教師教育模式。積極探索全員全過程全方位育人，形成了以“課上課下、工作隊伍、項目育人、線上線下、校內校外”五個一體化為基礎的育人體系。

學校始終堅持開放辦學，與29個國家和地區的159所大學、機構或地方政府建立友好合作關系。是首批國家教育部“來華留學示范基地”。承辦四所孔子學院，多次獲得“先進孔子學院”和“示范孔子學院”稱號，并被評為“孔子學院先進承辦校”。

學校先后榮獲全國精神文明建設先進單位、全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國“三八”紅旗集體、全國模范教師、全國優秀教育工作者、全國道德模范提名獎等集體和個人榮譽近百項。

學校踐行“勤奮嚴謹、自樹樹人”的校訓，培育“學思并重、知行合一”的學風和“誠實守信、勇于擔當”的校風。緊緊圍繞“立德樹人”中心，堅持“特色立校、質量興校、人才強校和改革創新”發展戰略，爭創“教學質量、科研能力、人才水平、學科實力和管理效能”國內一流，努力把學校建設成為國內一流的教師教育特色綜合性大學。