江西科技師范大學屬于一本大學,該校是一所以本科、研究生教育為主體,產學研相結合,以職教師資培養為,文理學科協調發展的涵蓋文學、理學、醫學、工學等學科的綜合性師范大學。
| 省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 本二 | 325 | 328 | 22729 |
| 天津 | 本科A段 | 462 | 499 | 6443 |
| 山西 | 本二 | 477 | 525 | 10020 |
| 內蒙古 | 本二 | 404 | 464 | 11481 |
| 遼寧 | 本科 | 469 | 529 | 11065 |
| 黑龍江 | 本二 | 447 | 479 | 8400 |
| 安徽 | 本二 | 497 | 547 | 19574 |
| 福建 | 本二 | 460 | 521 | 12479 |
| 江西 | 本一 | 527 | 568 | 9798 |
| 山東 | 本科 | 487 | 543 | 27930 |
| 河南 | 本二 | 487 | 541 | 24734 |
| 湖北 | 本二 | 482 | 545 | 15605 |
| 湖南 | 本二 | 503 | 567 | 14020 |
| 廣東 | 本科 | 459 | 524 | 31685 |
| 廣西 | 本二 | 469 | 527 | 11693 |
| 海南 | 本一 | 591 | 636 | 3399 |
| 重慶 | 本二 | 495 | 502 | 14992 |
| 四川 | 本二 | 527 | 548 | 21188 |
| 貴州 | 本二 | 459 | 565 | 11885 |
| 云南 | 本二 | 488 | 558 | 13669 |
| 陜西 | 本二 | 447 | 504 | 14397 |
| 甘肅 | 本一 | 498 | 513 | - |
| 青海 | 本二 | 400 | 467 | 1737 |
| 寧夏 | 本二 | 443 | 525 | 2910 |
| 河北 | 本二 | 508 | 557 | 18135 |
江西科技師范大學坐落于享有“物華天寶、人杰地靈”盛譽的歷史文化名城——南昌。學校是教育部重點建設的培養職業教育師資的多科性本科院校,也是全國職業教育研究的重要基地,主要培養職教師資、普教師資和其他應用型高級專門人才。經過60多年的建設與發展,學校形成了以本科、研究生教育為主體,統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008年,學校以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水評估,2018年接受教育部本科教學工作審核評估,評估專家也對學校扎實的教學工作、明顯的辦學成效和鮮明的辦學給予了充分肯定。
歷史沿革 江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體,南昌高等?茖W校并入組成。南昌高等專科學校辦學起始于1952年;江西科技師范學院的前身為1977年創建的江西師范學院南昌分院,1984年更名為南昌師范專科學校,1987年升格為南昌職業技術師范學院,2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等?茖W校并入江西科技師范學院,2012年學校更名為江西科技師范大學;2014年劃歸省管。
辦學定位 學校以教師教育和應用性人才培養為基本定位,發揮職業教育師資培養培訓的辦學優勢,突出創新現代職業教育理論、服務職業教育事業發展的辦學。
發展目標 學校秉承“學高為師,德高為范”的教師教育傳統,恪守“明德精業”的校訓規范,緊跟教育現代化步伐,促進師生全面發展,服務地方經濟社會建設,致力于建設具有鮮明職教的高水教學研究型大學。
學科專業 學校是江西省新增博士學位授予單位立項建設高校,也是碩士學位授權單位。擁有13個碩士授權一級學科[教育學(以職教師資培養為)、設計學、化學、中國語言文學、電子科學與技術、材料科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學、馬克思主義理論、數學、生物學、管理科學與工程]和1個碩士學位授權二級學科(體育教育訓練學),擁有10個碩士專業學位授權類別(教育碩士、旅游管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、材料與化工碩士、藥學碩士、工商管理碩士)。設有63個本科專業招生,涉及有教育學、理學、工學、管理學、藝術學、經濟學、哲學、文學、歷史學、法學、醫學等11個學科門類。擁有ESI世界排名前1%的學科1個(化學),江西省一流學科1個(教育學)!笆濉备咚畬W科1個(設計學),“十二五”重點一級學科2個(教育學、化學)。擁有國家專業建設點2個(應用化學、旅游管理),省級及品牌專業18個,2018年獲批省級一流專業建設點7個,其中優勢專業4個(電子信息工程、教育技術學、化學、制藥工程)、專業3個(旅游管理、數學與應用數學、學前教育)。省級教學團隊4個,省級教學實驗教學示范中心3個,省級精品資源共享課等46 項,獲批江西省大眾創業萬眾創新示范基地。獲國家級或教育部質量工程建設項目56項(制藥工程專業綜合改革試點、“雙師型”電子信息類職教師資培養、54項教育部產學合作協同育人項目)。教育部財政部職教師資素質提高計劃項目12項。
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