第五周班會學習雷鋒好榜樣

　　第五周班會《學習雷鋒好榜樣》
　　
　　學習雷鋒好榜樣
　　
　　活動目的：
　　
　　1. 通過雷鋒的生平簡介及其故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
　　
　　2. 結合班級的實際情況，提出我們要學習的雷鋒精神——自律，助人。希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
　　
　　活動過程：
　　
　　（一） 開場白
　　
　　甲：三月，陽光明媚。
　　
　　乙：三月，萬物復蘇。
　　
　　甲：三月，春風送暖。
　　
　　乙：三月，大地換新顏。
　　
　　甲：同學們，你們知道三月是什么日子嗎
　　
　　全班答：學雷鋒活動月。
　　
　　乙：大家都說對啦。
　　
　　合：三（6）班“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始！
　　
　　（二） 認識雷鋒
　　
　　1.出示雷鋒照片
　　
　　甲：大家知道他是誰嗎
　　
　　全班答：雷鋒。
　　
　　2.雷鋒簡介
　　
　　甲：下面有請陳億佳為大家講述雷鋒的生平，大家掌聲歡迎。
　　
　　（三） 走進雷鋒
　　
　　1. 小品《讓座》
　　
　　乙：雷鋒叔叔是我們大家學習的榜樣，他樂于助人，勤奮善良，下面請大家由陳思淼，沈徐哲等同學帶來的小品《讓座》，大家掌聲歡迎。
　　
　　2. 雷鋒故事大家說
　　
　　甲：同學們，你們還知道哪些和雷鋒有關的小故事呢（孫麒，施柏卉，許文彬講故事）
　　
　　3. 學習雷鋒
　　
　　乙：聽完了雷鋒的故事，同學們，你們覺得我們可以怎么樣向雷鋒叔叔學習呢（小組討論）
　　
　　甲：向雷鋒叔叔學習，就是要像他那樣，尊老愛幼，助人為樂，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情。
　　
　　……
　　
　　甲：向雷鋒叔叔學習，
　　
　　乙：就是要做好身邊的每一件小事。
　　
　　甲：當同學沒有橡皮時，我們主動借給他；
　　
　　乙：當同學學習有困難時，我們主動借給他；
　　
　　甲：當校園里有垃圾時，我們及時撿起它；
　　
　　乙：當有人迷路時，我們主動告訴他……
　　
　　甲：像這樣的事我們大家都能做好。
　　
　　4. 歌曲《學習雷鋒好榜樣》
　　
　　（四） 班主任總結