小學(xué)慶祝教師節(jié)主持詞

　　在丹桂飄香的季節(jié)，屬于一個(gè)金色的季節(jié)，給我們帶來了感恩教師節(jié)，老師，是教導(dǎo)我們知識的學(xué)長，給了我們無私的奉獻(xiàn)，在這個(gè)教師節(jié)之際，給老師帶來一個(gè)歡快的節(jié)日氛圍，下面是這篇小學(xué)慶祝教師節(jié)主持詞，歡迎參考。

　　一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前 音量低)

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的少先隊(duì)員們!

　　合：大家早上好!

　　男: 金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

　　合：教師節(jié)。

　　男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。　(音樂停)

　　二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

　　女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞，大家歡迎!

　　(音樂：教師禮贊 音量低)(獻(xiàn)詞)

　　三、表彰

　　男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧。

　　女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭 音量較高——低(說話時(shí))——高 直到結(jié)束)

　　男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

　　女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學(xué)們

　　男：板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。