核工程專業開設課程設置,課程內容學什么

培養目標：本專業培養具有核工程與核技術基礎知識，能在相關領域從事核工程與核技術方面的研究、設計、制造、運行、應用和管理工作，并具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核工程、核技術及相關專業的基礎理論，接受核工程及核技術方面的實踐訓練，具有開展核工程、核技術相關研究、實驗、設計建造、運行、管理的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主干學科：核科學與技術、物理學、動力工程與工程熱物理。

核心知識領域：原子核物理、核反應堆物理、核反應堆熱工水力學、核電廠系統與運行、輻射探測及核信息處理、核電子學、輻射防護與核安全。

主要實踐性教學環節：金工實、電工實、電子實、專業認識實、生產實、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、反應堆熱工水力學實驗、控制與測量儀表實驗等。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。核工程082202 輻射防護與核安全

培養目標：本專業培養具有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文知識和文化素質，能在核工程、核技術及應用、核醫學等方面從事輻射防護與核安全研究、設計、開發、生產和管理、具有創新意識的科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理及實驗方法、核工程與核技術、輻射防護與核安全的基礎知識，接受核工程、核技術應用、輻射防護與核安全等方面的專業訓練，具有輻射防護與核安全研究、設計與應用開發的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，初步具備解決工程實際問題的能力。

主干學科：核科學與技術、物理學。

核心知識領域：原子核物理、核輻射探測學、輻射防護與核安全、核工程原理、核技術應用、核信息獲取與處理。

主要實踐性教學環節：金工實、電工實、電子實、專業認識實、生產實、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測與測量實驗、輻射劑量學實驗。

修業年限：四年。

授予學位：工學學士。

核工程082203 工程物理

培養目標：本專業培養具備輻射物理、加速器物理、輻射探測、核信號處理、粒子信息分析及核技術應用等基礎知識，能在各相關領域從事射線分析應用技術等方面的研究、設計、開發、應用和管理的具有創新意識的工程科技人才。

培養要求：本專業學生主要學習核物理、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、數字技術、輻射防護、核技術應用的基礎理論，接受核技術應用方面的實踐訓練，掌握輻射劑量、核分析、核技術的實驗研究、設計開發、應用管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社科和藝術素養及外語綜合運用能力；

2．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，了解本專業發展現狀、趨勢和需求；

3．了解本領域的法律、法規、標準和導則，具備良好的工程職業道德和職業素養；

4．通過較系統的專業實驗和實踐訓練，較好掌握工程技術分析、應用系統開發及計算機應用能力，初步具備解決工程實際問題的能力。

主干學科：核科學與技術、物理學、儀器科學與技術。

核心知識領域：核物理、量子力學、統計力學、加速器物理、輻射探測、核電子學、信號處理、粒子信息獲取與處理、輻射防護。

主要實踐性教學環節：金工實、電工實、電子實、專業認識實、生產實、社會實踐、課程設計、畢業設計(論文)等，一般安排夏季學期。

主要專業實驗：核物理實驗、輻射探測實驗、核電子學實驗、核數據獲取處理實驗、輻射防護實驗等。