青少年工作與管理專業畢業后可在青少年個人、家庭、群體、組織和社區從事青少年社工、共青團與少先隊工作等工作。

畢業生主要面向青少年個人、家庭、群體、組織和社區等就業和自主創業,從事青少年社工、共青團與少先隊工作等工作。
適應的崗位群是:①青少年社會工作;②共青團與少先隊工作;其中2個初始崗位,3個發展崗位,2個目標崗位。
(一)培養目標
全面貫徹人才培養工作的要求,深入落實《國家職業教育改革實施方案》(職教20條),堅持立德樹人,形成“以人為本、助人自助、公公正”專業價值觀,促進學生在德、智、體、美、勞諸多方面全面發展。本專業構建了“2+1”人才培養模式,培養政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水、良好的職業道德和工匠精神,掌握青少年工作與管理專業必備的基礎理論和專門知識、職業技能等專業技術技能,具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業創業能力,面向青少年工作領域,能夠從事青少年社會工作、共青團和少先隊等工作的高素質技術技能人才。
(二)培養規格
1.素質
(1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產黨領導,堅持道路,踐行核心價值觀,具有愛國情懷,國家認同感,中華民族自豪感,遵守法律,遵規守紀,具有社會責任感和參與意識。
(2)具有良好的職業道德和職業素養,遵守履行道德準則和行為規范;尊重勞動、熱愛勞動;崇德向善、誠實守信、愛崗敬業,具有精益求精的工匠精神;
(3)具有集體意識和團隊合作精神,具有質量意識、綠色環保意識、安全意識、職業生涯規劃意識等;
(4)具有良好的職業形象和服務意識;具有從事青少年管理相關職業的其它素養要求。
(5)具有良好的身心素質和人文素養。達到《國家學生體質健康標準》要求,具有健康的體魄和心理、健全的人格;具有一定的審美和人文素養。
(6)樂于主動學習,具有創新創業意識和能力。
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