鋼鐵冶金設備應用技術專業畢業后可在鋼鐵冶金或有色金屬冶金企業從事冶金生產與技術管理、技術改造與技術開發、冶金產品分析檢測與工藝試驗等工作。

畢業生就業崗位主要面向鋼鐵冶金或有色金屬冶金企業,從事以下工作:
(1)冶金生產與技術管理;
(2)技術改造與技術開發;
(3)冶金產品分析檢測與工藝試驗。
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握冶金設備應 用基本知識,具備加熱、冶煉、軋鋼等設備的應用與維護能力,從事冶金設備應用與維護方 案編制、設備應用、設備維護與管理、現場生產管理等工作的高素質技術技能人才。
在高考填報志愿的時候,我們往往首先考慮的是院校和專業。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業就成了一大難題。今天就和大家講解一下關于鋼鐵冶金設備應用技術專業的那些事兒,包含鋼鐵冶金設備應用技術專業簡介、鋼鐵冶金設備應用技術專業大學排名以及鋼鐵冶金設備應用技術專業相關文章推薦。1、鋼鐵冶金設備應用技術專業大學全國排名序號院校名稱1河北工業職業技術學院2江西冶金職業技術學院3...查看更多
很多高考專業開設院校有很多所,考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢,那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了,本文高考升學網整理了關于2020年全國鋼鐵冶金設備應用技術專業的大學排名數據,如果你需要報考鋼鐵冶金設備應用技術專業的話,下面的數據對你很重要。另外關于鋼鐵冶金設備應用技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。一、全國鋼鐵冶金設備應用技術...查看更多
鋼鐵冶金設備應用技術專業就業前景鋼鐵冶金設備應用技術專業就業前景主要是在冶金行業從事冶金設備應用與維護、設備應用、設備維護與管理、現場生產管理等工作。鋼鐵冶金設備應用技術專業培養目標與要求本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握冶金設備應用基本知識,具備加熱、冶煉、軋鋼等設備的應用與維護能力,從事冶金設備應用與維護方案編制、設備應用、設備維護與管理、現場生產管理等工作的高...查看更多
鋼鐵冶金設備應用技術專業就業方向主要在冶金企業、裝備制造業從事機械設備制造、裝調、運行操作、點檢維護、設備管理、營銷售后等工作。鋼鐵冶金設備應用技術專業開設課程冶金原理、冶金爐熱工基礎、冶金通用機械、金屬學及熱處理,燒結與球團、稀貴金屬提取、煙氣制酸工藝、冶金過程檢測與控制、高爐操作、轉爐煉鋼、電爐煉鋼、現代冶金學、連續鑄鋼、爐外精煉、鉛冶金、鋅冶金、銅冶金、鋁冶金等。鋼鐵冶金設備應用技術專業培養...查看更多
2025年上職高學什么專業比
時間:2024-07-24 17:0:14近幾年專科比較吃香的專業
時間:2024-07-22 17:0:41內向的人適合報考什么大學
時間:2024-06-03 16:0:402025年女生文科專業就業前
時間:2024-05-24 16:0:20
鋼琴調律專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析) 2023-09-21 09:10:11
鋼琴伴奏專業畢業后干什么工作(未來就業前景分析) 2023-09-15 09:34:04
鋼鐵冶金設備應用技術專業大學排名 2025全國排行榜 2023-09-20 04:33:26
2025年全國鋼鐵冶金設備應用技術專業大學排名(原創)2023-09-20 11:15:29
鋼鐵冶金設備應用技術專業就業前景2023-09-13 07:47:16
鋼鐵冶金設備應用技術專業就業方向2023-09-16 18:37:11
天津中醫藥大學和山東建筑大學哪個好 分數線排名對比2025-05-23 18:21:28
蚌埠學院和長江大學文理學院哪個好 分數線排名對比2025-05-23 18:19:57
天津國土資源和房屋職業學院在浙江高考專業招生計劃(人數+代碼)2025-05-23 18:18:38
云南高考430分能上的公辦專科學校有哪些2025-05-23 18:17:05
湖南高考206分能上的公辦專科學校有哪些2025-05-23 18:15:36
貴州高考排名在97350的文科類考生能報什么大學(原創)2025-05-23 18:14:17
濱州職業學院的石油化工技術專業分數線(附2020-最低分排名怎么樣)2025-05-23 18:12:57
寧夏高考排名在18200的理科類考生能報什么大學(原創)2025-05-23 18:11:36
黑龍江高考物理類410分能上什么大學(公辦+民辦)2025-05-23 18:10:06
山西高考排名在31950的文科類考生能報什么大學(原創)2025-05-23 18:08:47
長春金融高等專科學校在河北錄取分數線是多少?最低位次排名2025-05-23 18:07:30
西華大學和東北電力大學哪個好 分數線排名對比2025-05-23 18:06:00 


