能源動力系統及自動化專業大學生職業生涯規劃書正文
大學四年規劃之專業培養要求
能源動力系統及自動化專業研究將煤炭、石油、天然氣等一次能源轉化為電力、熱能等二次能源的生產和利用過程;研究人工環境、制冷空調、低溫生物醫學等領域的科學技術問題;還研究風能、太陽能、生物質能等新能源的開發利用。伴隨能源轉換與利用過程排放的有害物質將造成環境污染,能源的生產必須高效、清潔。能源與環境系統專業不僅對自動化控制十分依賴,而且是一個復雜系統工程,集合了熱科學、力學、材料科學、機械制造、環境科學、計算機科學、自動控制科學、系統工程科學等高新科學技術。能源與環境系統工程專業具有很寬的專業知識面,是一個能源、環境與控制三大學科交叉的復合型專業。
大學四年規劃之主要課程
材料力學、理論力學、機械設計基礎、工程熱力學、工程流體力學、電工電子學、傳熱學、能源與環境系統工程基礎、自動控制理論、能源與環境工程及自動化系列課程、制冷與人工環境及自動化系列課程等。
大學四年規劃之就業前景
現在都講環保,新能源這塊還是很有發展前景的,只要和新能源擦邊的股票都是一路飆升. 什么專業都好,就看你考得學校好不好,好的學校比如華中科技大學這個專業出來基本都是鐵飯碗了,普通學校出來的可能畢業就等于失業。
大學四年規劃之就業方向
從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。
我的職業規劃:大學四年具體規劃
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。
大一
初步了解職業,提高人際溝通能力。主要內容有:
和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;
參加學校活動,增加交流技巧;
學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二
1、由于大二課程增多,課業壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業課程的學習方面。
2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大三
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有: 撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信;了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四
在大四要加強實驗實踐技能的學習,進一步培養和提高獨立獲取知識的能力、獨立工作能力、獨立思考能力和獨立創造能力。綜合運用公共基礎課、專業基礎課和專業課的基本理論、基本知識和基本技能去分析、解決實際問題。要廣泛深入的進入社會,積極參與社會活動,在社會實踐中尋求在社會中立足的途徑,學會從容應對社會中的各種問題,全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質,健全自己的人格,在社會中能夠形成良好的交際圈。
其次,要對大學四年做好總結,總結經驗吸取教訓,制定出今后更長時間內的具體發展規劃,做好畢業論文和畢業設計。
職業生涯規劃結束語
青春是一次過濾、淘汰純真的旅行,那些路過的風景,有多少我們難以割舍的真情?看著一片片飄零的落葉,我們忘了說話。看著一個個離開朋友,我們來不及說再見。如今的我們丟了純真的笑臉,現在的你我增添了成熟的容顏。不要總說你看開了,你真的看開了嗎?朋友,不要過分偽裝自己,過的快樂才是真!
能源動力系統及自動化專業就業方向分析:
愛揚教育網職業規劃師,某名企人力資源總監曾先生表示,能源動力系統及自動化專業畢業生可從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調和儲能、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。
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