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大學(xué)生服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

更新：2023-09-19 20:13:25 高考升學(xué)網(wǎng)

在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝營(yíng)銷、服裝陳列等知識(shí)，具備服裝與服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝陳列設(shè)計(jì)與規(guī)劃、服裝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)銷售等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝品牌設(shè)計(jì)與策劃服務(wù)、服裝品牌運(yùn)營(yíng)與管理、服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向紡織服裝、服飾行業(yè)的服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝營(yíng)銷、服裝陳列等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有較敏銳的服裝市場(chǎng)信息搜集、流行趨勢(shì)分析及預(yù)測(cè)的能力；

具有服裝與服飾造型、色彩、圖案設(shè)計(jì)與表達(dá)的能力；

具有服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制版、制作及對(duì)面輔料正確運(yùn)用的能力；

具有服裝與服飾品牌設(shè)計(jì)策劃、運(yùn)營(yíng)管理的能力；

具有服裝產(chǎn)品營(yíng)銷策劃、媒體運(yùn)營(yíng)及推廣等經(jīng)營(yíng)銷售的能力；

具有服裝產(chǎn)品陳列設(shè)計(jì)、規(guī)劃的能力；

具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的專業(yè)信息技術(shù)能力；

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)表達(dá)、服裝色彩與圖案、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新、服裝材料與形態(tài)構(gòu)造、中外服裝史。

專業(yè)核心課程：服裝 CAD 制版、服裝 3D 設(shè)計(jì)與展示、立體造型、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝品牌創(chuàng)設(shè)與產(chǎn)品策劃、時(shí)尚買手與營(yíng)銷。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行服裝品牌與產(chǎn)品策劃、服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、服裝買手與營(yíng)銷、服裝陳列、服裝產(chǎn)品數(shù)字化研發(fā)等實(shí)訓(xùn)。在服裝品牌企業(yè)、服裝制造企業(yè)、服裝銷售企業(yè)、服裝數(shù)字化技術(shù)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：服裝陳列設(shè)計(jì)

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程