2025年大學生工業節能技術專業就業職業生涯規劃書范文(參考模板)

在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，我們需要好好的進行職業規劃了。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？以下是小編收集整理的職業生涯規劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、培養目標

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和能源管理與監測、冷熱氣電系統節能技術、儲能技術等知識，具備能源管理與監測、節能方案設計、節能優化改造等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事能源管理、咨詢服務、節能檢測、節能工程設計、節能工程項目管理、節能產品銷售和售后技術支持等工作的高素質技術技能人才。

二、就業方向

面向能源管理工程技術人員等職業，節能低碳技術服務、能源管理與監測、節能工程技術等技術領域。

三、主要專業能力要求

1.具有能源管理與監測、節能政策法規宣貫、能源審計、碳核算和核查的能力；

2.具有熱電聯供系統能效監測、節能診斷、節能方案編制、節能優化改造的能力；

3.具有制冷和熱泵系統能效監測、節能診斷、節能方案設計、節能優化改造的能力；

4.具有空氣壓縮機系統能效監測、節能診斷、節能方案設計、節能優化改造的能力；

5.具有電氣系統能效監測、節能診斷、節能方案編制、節能優化改造的能力；

6.具有利用儲能技術、新能源技術的能力；

7.具有適應產業數字化發展需求的數字技術和信息技術的應用能力；

8.具有綠色生產、環境保護和安全防護意識，具有質量管理等節能項目管理的能力；

9.具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

四、主要專業課程與實實訓

專業基礎課程：工程制圖與CAD、熱工基礎及應用、流體設備及應用、電工電子技術、傳熱與換熱器、能源計量。

專業核心課程：企業能源管理、熱電聯供系統節能技術、制冷和熱泵系統節能技術、空壓機系統節能技術、電氣系統節能技術、儲能技術。

實實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行中央空調系統設計實訓、空氣壓縮機組及供氣系統節能監測實訓、風光儲一體化系統綜合實訓、節能報告編制實訓等實訓。在重點用能單位、節能咨詢和節能工程服務企業、節能儲能產品生產企業等單位進行崗位實。

五、接續專業舉例

接續高職本科專業舉例：新能源發電工程技術、儲能材料工程技術

接續普通本科專業舉例：能源與動力工程、建筑環境與能源應用工程、能源與環境系統工程、新能源科學與工程、儲能科學與工程

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